Adecuación curricular

1. EL CONFLICTO SOBRE LA EDUCACIÓN ADAPATADA A LA VIDA
Como nos hemos dado cuenta, a lo largo de la lectura se nos habla sobre
competencia y sobre cómo una persona puede llegar a ser competente;
primeramente se debe analizar que no hay en sí un único significado para la
palabra “competencia” pero al relacionarla con un ejemplo es como se puede dar
una vaga concepción. El ejemplo parte de la incógnita antes mencionada ¿Cómo
es que una persona debería actuar con competencia en alguna situación? Una
persona puede demostrar su capacidad de resolución de problemas al emplear
diversos recursos tales como los sociales (comunicación) el interés que tenga por
la situación, la destreza para escribir y redactar, no pensemos que solamente el
desarrollo de la competencia se lleva acabo cognitivamente sino que intervienen
en ella distintos factores, pero lamentablemente caemos en el error de pensarlo
así, ya que nuestra enseñanza tradicional marca las pautas que deben de
seguirse para que supuestamente una persona sea competente.
Actuar con base a una competencia supone entonces que la persona debe realizar
acciones que tengan relación con sus saberes previos y enfrentando la situación
expuesta se adquieren nuevos conocimientos que enriquecen lo que ya sabe. No
esperemos obtener el éxito cuando nos enfrentemos a una situación si nosotros
como individuos no ejercemos ninguna acción, ni mucho menos nos adaptamos al
contexto. No obstante, tomemos en cuenta que actuar con competencia ante una
situación como sabemos deja conocimientos, mismos que serán de ayuda para
futuros planteamientos de problemas.
Existe un gráfico que ha sido diseñado para la evaluación del desempeño
competente en donde los creadores de este mediante situaciones analizan y
proponen recursos para que los alumnos/ individuos logren verdaderamente
alcanzar una competencia.
Cuando se ha llegado a la meta es necesario hacer una reflexión sobre los
recursos empleados, las adaptaciones y el desempeño con el que la situación se
ha enfrentado, pues gracias a estos se adquieren nuevos saberes y son también
útiles para la formación integral de cada individuo en la sociedad.