2. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 2
p a R s u T I p E M
rr l t p l R p o L p
p t m I l p rr S e L
A p p I e s r T l p
7.5. Buscando la letra “p”
3. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 3
7.8. Punteado de la “p”
7.7. ¡A pescar!
p r o i l
a p o m i
t s a p e
p m p i rr
l e u p p
4. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 4
7.8. Punteado de la “p”
5. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 5
7.8. Punteado de la “p”
6. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 6
7.9. ¡A escribir la letra “p”!
“p”!
7. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 7
7.9. ¡A escribir la letra “p”!
“p”!
8. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 8
7.10. ¿Dónde está el sonido /p/?
9. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 9
7.12. Punteado de la “p” mayúscula.
10. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 10
7.13. Escribiendo letras7.12. Punteado de la “p” mayúscula.
11. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 11
7.13. Escribiendo letras
12. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 12
7.13. Escribiendo letras
14. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 14
7.18. ¿ Suena a “pr”?
15. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 15
7.22. Escritura de la “pr”.
16. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 16
7.22. Escritura de la “pr”.
17. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 17
Samuel fue el primero.
Paula prometió a su prima tres
sorpresas.
Marta es la profesora de Laura.
Tomás tiene tres flautas de
premio.
Pipo está tras la presa.
7.25. Estiramos frases
18. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 18
7.26. ¡A escribir!
21. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 21
7.30. Escritura de la “pl”
22. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 22
7.30. Escritura de la “pl”
23. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 23
Samuel fue a soplar la tarta.
Marta trae la plata del templo.
La profesora usa el soplete.
Pepe fue al templo.
Mario subió el plumero a su papá.
7.34. Estiramos frases.
24. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 24
7.35. ¡¡A escribir!!
25. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 25
plato premio pluma
templo plata Pluto
7.36. ¿Dónde coloco esta palabra?
26. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 26
plato premio pluma
templo plata Pluto
7.36. ¿Dónde coloco esta palabra?
29. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 29
dominó dado diana
ducha diamante
perro disco dardo
8.6. Letra “d”
30. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 30
8.7 Punteado de la “d”
31. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 31
8.7 Punteado de la “d”
32. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 32
8.8. Escribiendo letras
33. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 33
8.8. Escribiendo letras
34. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 34
8.9. En busca del sonido
/ddd/
35. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 35
8.12. Punteado de la “d” mayúscula
36. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 36
8.12. Punteado de la “d” mayúscula
37. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 37
8.13. Escribiendo letras
38. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 38
8.13. Escribiendo letras
39. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 39
dormir dado dama
dátil torre dálmata
día ala dolor
duro sofá
8.16. Primero los sonidos luego la palabra
40. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 40
1.
2.
3.
3.
4.
5.
6.
8.17. Oímos sonidos y hacemos cruces
41. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 41
7.
8.
9.
10.
11.
12.
8.17. Oímos sonidos y hacemos cruces
49. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 49
9.5. Letra “n”
n
m
50. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 50
9.6. Buscando la letra “n”
P t n u a o n m n t r l
S f n e d m n d s l a n
L M n o n S O r t n T R
51. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 51
9.7. Punteado de la letra “n”
52. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 52
9.7. Punteado de la letra “n”
53. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 53
9.8. Escribiendo letras
54. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 54
9.8. Escribiendo letras
55. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 55
9.11. Punteado de la letra “n” mayúscula
56. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 56
9.11. Punteado de la letra “n” mayúscula
57. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 57
9.12. Escribiendo letras
58. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 58
9.12. Escribiendo letras
59. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 59
nata nada
pana pala
mono mona
rana rama
dado lado
masa mala
tapa tala
9.13. Comparamos sonidos
71. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 71
11.2 A Punteado de la “h” minúscula
72. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 72
11.2 A Punteado de la “h” minúscula
73. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 73
11.2 B Punteado de la “h” mayúscula
74. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 74
11.2 B Punteado de la “h” mayúscula
75. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 75
11.3 A Escribo la “h” minúscula
76. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 76
11.3 A Escribo la “h” minúscula
77. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 77
11.3 B Escribo la “h” mayúscula
78. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 78
11.3 B Escribo la “h” mayúscula
79. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 79
umo ueso
ielo iena
ola ada
ondo ipopótamo
11.4 ¿Dónde pongo la “h”?
80. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 80
12.3 ¿Tiene el sonido /ch/?
81. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 81
12.4. Buscando la letra “ch”
82. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 82
d t m ch r ch E
l ch s ch rr f n
p s u ch h t d
r p t s ch f a
ch ñ h m n ch h
f rr l ch s t i
83. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 83
12.5. Punteado de la “ch” minúscula
84. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 84
12.5. Punteado de la “ch” minúscula
85. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 85
12.5 Punteado de la “ch” mayúscula
86. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 86
12.5 Punteado de la “ch” mayúscula
87. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 87
12.6 A Escribiendo letras
88. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 88
12.6 A Escribiendo letras
89. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 89
12.6 B Escribiendo letras
90. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 90
12.6 B Escribiendo letras
91. Letra. Programa tutorial para la enseñanza de la lectura Libro III Página: 91
12.7. ¿Qué sonido tiene?
cha
che
chi
cho chu