1. WIKI
MARIA ISABEL ROJAS ARIAS
COD: 28
10-04
ESCUELA NORMAL SUPERIOR LEONOR ALVAREZ PINZON
TUNJA-BOYACA
2014
2. WIKI
MARIA ISABEL ROJAS ARIAS
Presentado a: AREA DE TECNOLOGIA
COD: 28
10-04
ESCUELA NORMAL SUPERIOR LEONOR ALVAREZ PINZON
TUNJA-BOYACA
2014
3. INTRODUCCION
Este trabajo nos da a conocer un poco de información sobre el tema
los wiki, desarrollando varias afirmaciones sobre el tema
correspondiente. Es importante resaltar la enseñanza de las diferentes
clases, funciones, historia, característica, entre otros.
También es importante resaltar la importancia de este trabajo lo cual
podemos llamar una guía pedagógica para esto tiene como
desempeño en el área de tecnología.
4. WIKI
Un wiki es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por
múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden
crear, modificar o eliminar un mismo texto que comparten. Los textos o
«páginas wiki» tienen títulos únicos. Si se escribe el título de una
página wiki en algún sitio del wiki entre dobles corchetes esta palabra
se convierte en un enlace web a la página correspondiente.
HISTORIA
El origen de los wikis está en la comunidad de patrones de
diseño, cuyos integrantes los utilizaron para escribir modelos de
programas.
Los primeros wikis fue el WIKIWIKIWEB que fue creado por
WAER CUNNINGHAM, quien invento dio el concepto de wiki
como también dio el nombre al concepto de wiki, en cual
produjo la primera implementación de un servidor WIKIWIKI.
En enero de 2001, los fundadores del proyecto de enciclopedia
nupedia. El wiki más grande que existe es la versión en inglés
de Wikipedia.
VENTAJAS:
Permite crear y mejorar las paginas de forma inmediata.
Tiene gran rapidez en la actualización de contenidos.
Convierte automáticamente frases en enlaces.
DESVENTAJAS:
Cualquier persona puede intervenir información sin que sus
comentarios estén suficientemente contrastados.
5. CARACTERISTICAS
El wiki esta basado en varias características las cuales nos
sirven para complementar información, estas son:
La publicación de forma inmediata usando solo el navegador
web.
El control de acceso y de permisos de edición, pueden estar
abiertos a todo el mundo.
Que quede bien registrad y se pueda hacer modificación en
las paginas del wiki, por lo cual se puede hacer un
seguimiento de intervenciones.
El acceso a versiones previas es decir queda guardado.
Subir y almacenar documentos y todo tipo de archivos que se
puedan enlazar dentro del wiki.
Enlazar páginas exteriores e insertar, audio, videos,
presentaciones. Etc.…
MODIFICACIONES
PERSPECTIVAS PEDAGOGICAS DE WIKI
Los wikis son una muy buena opción pedagógica para
realizar actividades educativas, se puede generar propuestas
que los alumnos puedan integrar en las wikis están
reconstruidos como un sentido didáctico.
Un wiki también puede ser un espacio usado para
seguimiento individual de los alumnos, donde ellos pueden
crear sus proyectos independientemente y el profesor puede
intervenir guardando y corrigiendo.
PAGINAS Y EDICION
6. En un wiki tradicionalmente existen tres representantes por
cada página:
El código pueden estar los usuarios. Es el formato
almacenado localmente en el servidor, normalmente es texto
plano.
Una plantilla que define la disposición y elementos comunes
de toda las paginas.
El código HTML es un servidor de código fuente cada vez
que la página se solicita.
INTERWIKI
Interwiki permite vínculos entre distintas comunidades wiki.Las
nuevas páginas se crean simplemente creando un vínculo
apropiado. Si el vínculo no existe, se acostumbra a destacar como
«vínculo roto». Siguiendo el vínculo se abre una página de edición,
que permite al usuario introducir el texto para la nueva página wiki.
UTILIDADES
Pueden realizarse búsquedas en varios wikis a la vez,
incluso en esta web y en la de Ward, utilizando un Meta
Wiki.
El wiki es una práctica innovadora que ha expandido su
uso, por ejemplo, a las empresas, las cuales utilizan este
medio para que el conocimiento adquirido por los
trabajadores pueda ser compartido y complementado por
todos, se utiliza como una herramienta que favorece la
innovación.