1. La física en práctica:
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2. El equilibrio:
Esta imagen quiere
transmitir que buscando la
perpendicularidad de el
palo no se cae.

3. Cuanto mas peso tiene el palo mejor se mantiene en
equilibrio, ya que absorbe mas vibraciones.
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4. Punto de equilibrio
El
punto de equilibrio horizontal se logra acercando las
manos por debajo hacia el centro.
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5. El pájaro guarda equilibrio porque el punto de equilibrio esta por encima
de el nivel de las alas y también porque en las alas hay unas piezas de
Hierro.
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6. -Esta imagen quiere representar que la masa por la gravedad es la fuerza .
-También representa el punto de perpendicularidad para estar en
equilibrio.
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7. El equilibrio sobre un punto.
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8. Se trata de sujetar un corcho, dos tenedores, y un palillo
sobre un punto.
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9. Se pretende lograr que no se pare de elevar las dos bolas de los
extremos.
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10. En esta aula recibimos parte de la
lección.
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11. Esta imagen demuestra que tirando rápido del papel el
baso sigue en equilibrio sin moverse.
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12. En esta imagen sucede lo mismo pero quitando el
cartón cuando se suelta el alambre una vez flexionado.
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13. Representa que sin rozamiento de ningún tipo sube la misma altura que
ha bajado.
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14. Fuerza centrifuga:
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15. Mantenimiento por electromagnetismo.
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16. En esta imagen se representa una lamina de metal con
agujeros que sale aire así que las dos chapas ejercen menos
peso, así que tarda menos en pararse.
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17. Se representa una barra hueca metálica, que si se mete una bola de hierro
por la barra y baja deprisa pero metiendo una bola metálica baja muy
despacio ya que se pega a la barra.
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18. Se pretende diferenciar un huevo solido( cocido) y un huevo crudo
(liquido):el solido al darle vueltas se eleva y al pararle no sigue rodando.
El crudo no se eleva pero al pararle sigue dando vueltas debido al liquido
ya que por dentro sigue dando vueltas.
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19. Ejemplos de
inercias.
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20. Cronómetros con
mucha sensibilidad.
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21. Esta imagen es una cámara
de vacío.
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22. Esto es le 1ª y la 2ª ley de Niuton.
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23. Jaime.
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Trabajo del torreón de la física.
FIN.