SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
SEGUIMIENTO AL PLAN DE ÁREA
                 INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA YLA INNOVACIÓN
                            Creada por Resolución N° 00003 de Enero 5 de 2010.




          19 al 23
SEMANA:   de       BITACORA       N° 4       Grupo:          9°1         Clases efectivas: Ninguna
          marzo

Temática:                         Metodología:

           No hubo       clase       No hubo clase de tecno lab ni de metodología de
            ese día…                   investigación ese día




RECURSOS:

EVALUACIÓN:

OBSERVACIONES:

DESARROLLO DE PLANES DE APOYO:

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (13)

2
22
2
 
semana 4
semana 4semana 4
semana 4
 
Bitacora 4
Bitacora 4Bitacora 4
Bitacora 4
 
Tecnolab bitacora 4
Tecnolab bitacora 4Tecnolab bitacora 4
Tecnolab bitacora 4
 
Programa Ciencia Viva. Curso 2015-16
Programa Ciencia Viva. Curso 2015-16Programa Ciencia Viva. Curso 2015-16
Programa Ciencia Viva. Curso 2015-16
 
Bitácora 3
Bitácora 3Bitácora 3
Bitácora 3
 
Bitacora 2
Bitacora 2Bitacora 2
Bitacora 2
 
Programa ciencia viva 2016-17
Programa ciencia viva 2016-17Programa ciencia viva 2016-17
Programa ciencia viva 2016-17
 
Bitacora 1
Bitacora 1Bitacora 1
Bitacora 1
 
Bitacora plan de area semana 3
Bitacora plan de area semana 3Bitacora plan de area semana 3
Bitacora plan de area semana 3
 
Bitacora 5
Bitacora 5Bitacora 5
Bitacora 5
 
Formato bitácora
Formato bitácoraFormato bitácora
Formato bitácora
 
Formato bitácora (15)
Formato bitácora (15)Formato bitácora (15)
Formato bitácora (15)
 

Destacado

L'escola del segle XXI
L'escola del segle XXIL'escola del segle XXI
L'escola del segle XXIsistemes
 
Diaporama Vivre En France
Diaporama  Vivre En FranceDiaporama  Vivre En France
Diaporama Vivre En Franceguildesephiroth
 
Motores de búsqueda corina
Motores de búsqueda corinaMotores de búsqueda corina
Motores de búsqueda corinaCasa
 
Motores de búsqueda corina
Motores de búsqueda corinaMotores de búsqueda corina
Motores de búsqueda corinaCasa
 
Jakarta Struts Framework
Jakarta Struts FrameworkJakarta Struts Framework
Jakarta Struts Frameworkxyzlee
 
Traballo Animais Salvaxes
Traballo Animais SalvaxesTraballo Animais Salvaxes
Traballo Animais Salvaxespazlorenzo
 
Diagrama de error de video
Diagrama de error de videoDiagrama de error de video
Diagrama de error de videoPako PC
 
Antidotos Caseros Para La Caida Del Pelo
Antidotos Caseros Para La Caida Del Pelo
Antidotos Caseros Para La Caida Del Pelo
Antidotos Caseros Para La Caida Del Pelo axiomaticcadre87
 
Projects I've worked on recently
Projects I've worked on recentlyProjects I've worked on recently
Projects I've worked on recentlybramdeman
 

Destacado (20)

Nacionalidad y ciudadania
Nacionalidad y ciudadaniaNacionalidad y ciudadania
Nacionalidad y ciudadania
 
Number Five
Number FiveNumber Five
Number Five
 
L'escola del segle XXI
L'escola del segle XXIL'escola del segle XXI
L'escola del segle XXI
 
Dossier open uv photocat
Dossier open uv photocatDossier open uv photocat
Dossier open uv photocat
 
Diaporama Vivre En France
Diaporama  Vivre En FranceDiaporama  Vivre En France
Diaporama Vivre En France
 
Motores de búsqueda corina
Motores de búsqueda corinaMotores de búsqueda corina
Motores de búsqueda corina
 
Presentacion diapositiva
Presentacion diapositivaPresentacion diapositiva
Presentacion diapositiva
 
Szczecin
SzczecinSzczecin
Szczecin
 
Tumblr Blogok
Tumblr BlogokTumblr Blogok
Tumblr Blogok
 
Motores de búsqueda corina
Motores de búsqueda corinaMotores de búsqueda corina
Motores de búsqueda corina
 
Jakarta Struts Framework
Jakarta Struts FrameworkJakarta Struts Framework
Jakarta Struts Framework
 
Información tne 2015
Información tne 2015Información tne 2015
Información tne 2015
 
Traballo Animais Salvaxes
Traballo Animais SalvaxesTraballo Animais Salvaxes
Traballo Animais Salvaxes
 
Diagrama de error de video
Diagrama de error de videoDiagrama de error de video
Diagrama de error de video
 
cumbelow cv
cumbelow cvcumbelow cv
cumbelow cv
 
Antidotos Caseros Para La Caida Del Pelo
Antidotos Caseros Para La Caida Del Pelo
Antidotos Caseros Para La Caida Del Pelo
Antidotos Caseros Para La Caida Del Pelo
 
Contenido XCIIQ
Contenido XCIIQContenido XCIIQ
Contenido XCIIQ
 
Skwtch Slideshow
Skwtch SlideshowSkwtch Slideshow
Skwtch Slideshow
 
Projects I've worked on recently
Projects I've worked on recentlyProjects I've worked on recently
Projects I've worked on recently
 
Documento
DocumentoDocumento
Documento
 

Más de Jared Mosquera (20)

Folleto
FolletoFolleto
Folleto
 
5
55
5
 
Bitacoras 6
Bitacoras 6Bitacoras 6
Bitacoras 6
 
Bitacoras 2
Bitacoras 2Bitacoras 2
Bitacoras 2
 
Epitelial
EpitelialEpitelial
Epitelial
 
Noticia8
Noticia8Noticia8
Noticia8
 
Definicion de mercado
Definicion de mercadoDefinicion de mercado
Definicion de mercado
 
Noticia #5
Noticia #5Noticia #5
Noticia #5
 
Noticia 5
Noticia 5Noticia 5
Noticia 5
 
Preguntas 2
Preguntas 2 Preguntas 2
Preguntas 2
 
San juan bosco
San juan boscoSan juan bosco
San juan bosco
 
Sistema inmune o inmunologico
Sistema inmune o inmunologicoSistema inmune o inmunologico
Sistema inmune o inmunologico
 
Bitacora d eespañol
Bitacora d eespañolBitacora d eespañol
Bitacora d eespañol
 
Bitácora nº 4
Bitácora nº 4Bitácora nº 4
Bitácora nº 4
 
San juan bosco
San juan boscoSan juan bosco
San juan bosco
 
Arquímedes
Arquímedes Arquímedes
Arquímedes
 
Trabajo de lengua castellana
Trabajo de lengua castellanaTrabajo de lengua castellana
Trabajo de lengua castellana
 
Bitácora del viaje 3
Bitácora del viaje 3Bitácora del viaje 3
Bitácora del viaje 3
 
PROBLEMA
PROBLEMA PROBLEMA
PROBLEMA
 
Bitácora del viaje 2
Bitácora del viaje 2Bitácora del viaje 2
Bitácora del viaje 2
 

Bitacoras 4

  • 1. SEGUIMIENTO AL PLAN DE ÁREA INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA YLA INNOVACIÓN Creada por Resolución N° 00003 de Enero 5 de 2010. 19 al 23 SEMANA: de BITACORA N° 4 Grupo: 9°1 Clases efectivas: Ninguna marzo Temática: Metodología:  No hubo clase  No hubo clase de tecno lab ni de metodología de ese día… investigación ese día RECURSOS: EVALUACIÓN: OBSERVACIONES: DESARROLLO DE PLANES DE APOYO: