Ejercicio 9: Manipular Imágenes

•Descargar como PPTX, PDF•

0 recomendaciones•202 vistas

jcardenasperdomo

Educación

EJERCICIO 9: MANIPULAR
IMAGENES
EJERCICIO 1
BIODIVERSIDAD

Más contenido relacionado

Más de jcardenasperdomo

Index 3

Index 2

TEXTO HTML

IMAGENES HTML

PORTADA 4 PERIODO

HTML MARQUEE ETC

Html

EVIDENCIA BASE DE DATOS

jcardenasperdomo

Nordef

jcardenasperdomo

NORMAS ICONTEC

jcardenasperdomo

Plantilla Normas Icontec

jcardenasperdomo

Problema base de datos

jcardenasperdomo

Plantilla normas icontec

jcardenasperdomo

Plantilla con-normas-icontec modificada

jcardenasperdomo

Plantilla con normas icontec modificada

jcardenasperdomo

Logo fútbol tecnología

jcardenasperdomo

BASES DE DATOS ACCESS 2010

jcardenasperdomo

BASES DE DATOS CUADROS ACCESS 2010

jcardenasperdomo

Plantilla con-normas-icontec modificada

jcardenasperdomo

Plantilla con-normas-icontec modificada

jcardenasperdomo

Más de jcardenasperdomo (20)

Index 3

Index 2

TEXTO HTML

IMAGENES HTML

PORTADA 4 PERIODO

HTML MARQUEE ETC

Html

EVIDENCIA BASE DE DATOS

Nordef

NORMAS ICONTEC

Plantilla Normas Icontec

Problema base de datos

Plantilla normas icontec

Plantilla con-normas-icontec modificada

Plantilla con normas icontec modificada

Logo fútbol tecnología

BASES DE DATOS ACCESS 2010

BASES DE DATOS CUADROS ACCESS 2010

Plantilla con-normas-icontec modificada

Último

SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc

RodneyFrankCUADROSMI

Qué es la Inteligencia artificial generativa

Decaunlz

La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...

JonathanCovena1

BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA

Ángel Encinas

ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO

BRIGIDATELLOLEONARDO

PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables

YanirisBarcelDelaHoz

Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf

Demetrio Ccesa Rayme

Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado

Katherine Concepcion Gonzalez

Medición del Movimiento Online 2024.pptx

Integrated Sciences 8 (2023- 2024)

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA. Esta actividad de aprendizaje lúdico, tiene la intención de promover los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla representación gráfica y abstracción simbólica que implican procesos mentales de: ATENCIÓN, MEMORIA, PERSPICACIA VISUAL, PERCEPCIÓN (conceptual y geométrica), IMAGINACIÓN, INFERENCIA, VISO-ESPACIALIDAD, ETECÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas (Geometría Analítica), Lenguaje y Comunicación (pictográfico y simbólico), Arte, etcétera.

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...

JAVIER SOLIS NOYOLA

2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf

MiguelHuaman31

Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf

Mercedes Gonzalez

Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios

JonathanCovena1

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx

EliaHernndez7

El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «LABERINTOS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO». Esta actividad de aprendizaje lúdico y motricidad fina , promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, INTELIGENCIA VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.

LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...

JAVIER SOLIS NOYOLA

Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.

Alejandrino Halire Ccahuana

Convocatoria anual de pruebas para la obtención del título de Bachiller para mayores de 20 años - 2024. Como principal novedad, en este curso se adelanta la realización de las pruebas al mes de abril. Además, es preciso tener en cuenta que este será el último curso en el que las pruebas se organizarán basándose en la configuración curricular desarrollada a partir del Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato. Podrán participar en las pruebas libres para la obtención directa del título de Bachiller las personas que cumplan los siguientes requisitos: a) Tener, al menos, veinte años a día de celebración de las pruebas. b) Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o de enseñanzas equivalentes a efectos académicos. c) No poseer el título de Bachiller o equivalente a efectos académicos. d) No estar cursando las materias para cuyos ejercicios se inscriba en las enseñanzas de Bachillerato en cualquiera de sus modalidades, ya sea en régimen ordinario, presencial nocturno o a distancia, con posterioridad a la fecha de publicación del listado provisional de admitidos.

Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024

Juan Martín Martín

Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...

Lourdes Feria

Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.

Alejandrino Halire Ccahuana

Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx

https://gramadal.wordpress.com/