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1.- Tomando en consideración la nota final del alumno indique su status:
0 - 9: deficiente
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12 - 13: bueno
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16 - 17: sobresaliente
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2.- Lea 4 números y ordene en forma ascendente
3.- Lea un carácter y determine si es:
Vocal
Consonante
Numero
Símbolo/otro
4.- De acuerdo a la edad determine etapa:
Niñez 5 a 13 años
Adolescencia 14 a 17 años
Adulto joven 18 a 35 años
Adulto 36 a 64 años
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5.- Dado un número “X” determine si es un numero primo o no primo
6.- Resolver la ecuación cuadrática

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  • 1. UNEFA ALGORITMOS Y DIAGRAMAS DE FLUJO ACTIVIDAD 11 - IV CORTE EJERCICIOS DE PROGRAMACION TEMA: APLICAR LAS HERRAMIENTAS DE DISEÑO/PROGRAMACION EN LA ELABORACION DE PROGRAMAS EN VISUAL BASIC .NET EJERCICIOS: 1.- Tomando en consideración la nota final del alumno indique su status: 0 - 9: deficiente 10 - 11: regular 12 - 13: bueno 14 - 15: distinguido 16 - 17: sobresaliente 18 - 20: excelente 2.- Lea 4 números y ordene en forma ascendente 3.- Lea un carácter y determine si es: Vocal Consonante Numero Símbolo/otro 4.- De acuerdo a la edad determine etapa: Niñez 5 a 13 años Adolescencia 14 a 17 años Adulto joven 18 a 35 años Adulto 36 a 64 años Tercera edad > 64 años 5.- Dado un número “X” determine si es un numero primo o no primo 6.- Resolver la ecuación cuadrática