SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Estrategias para la comprensión
lectora.
Antes
- Leer título ¿de qué se tratará?
- Finalidad de la lectura
- Activación conocimientos previos

- Predicciones
Durante
• Inferencias
• Detectar información relevante
• Detectar clímax
Después
• Finalidad comunicativa de la lectura
• ¿Qué habría hecho si fuese el protagonista?
• ¿Qué le agregaría al cuento?

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Caracteristicas de una rubrica
Caracteristicas de una rubricaCaracteristicas de una rubrica
Caracteristicas de una rubricaLeonardo Jimenez
 
Comprensión y velocidad lectora (MINEDU)
Comprensión y velocidad lectora (MINEDU)Comprensión y velocidad lectora (MINEDU)
Comprensión y velocidad lectora (MINEDU)Jorge Luis Huayta
 
DCBN Especialidad Ciudadanía y Ciencias Sociales
DCBN Especialidad Ciudadanía y Ciencias SocialesDCBN Especialidad Ciudadanía y Ciencias Sociales
DCBN Especialidad Ciudadanía y Ciencias SocialesJACQUELINE VILELA
 
Estrategias comprension lectora soto m. 9.0
Estrategias comprension lectora soto m. 9.0Estrategias comprension lectora soto m. 9.0
Estrategias comprension lectora soto m. 9.0Francisco Arroyo
 
FORMACION CIVICA TERCERO
FORMACION CIVICA TERCEROFORMACION CIVICA TERCERO
FORMACION CIVICA TERCEROJuan Martinez
 
Sesiones de aprendizajes
Sesiones de aprendizajes Sesiones de aprendizajes
Sesiones de aprendizajes medalit_salazar
 
Enfoque del Área Personal Social
Enfoque del Área Personal SocialEnfoque del Área Personal Social
Enfoque del Área Personal SocialJACQUELINE VILELA
 
Ie miguel grau importancia de los simbolos patrios 3 grado
Ie miguel grau   importancia de los simbolos patrios  3 gradoIe miguel grau   importancia de los simbolos patrios  3 grado
Ie miguel grau importancia de los simbolos patrios 3 gradoYhon G
 
3ro Programacion Anual D.P.C.C..pdf
3ro Programacion Anual D.P.C.C..pdf3ro Programacion Anual D.P.C.C..pdf
3ro Programacion Anual D.P.C.C..pdfOliverMendez17
 
SUGERENTE-Plan de Actividades de la Semana Patriótica 2016.
SUGERENTE-Plan de Actividades de la Semana Patriótica 2016.SUGERENTE-Plan de Actividades de la Semana Patriótica 2016.
SUGERENTE-Plan de Actividades de la Semana Patriótica 2016.Marly Rodriguez
 
2 sesion de-aprendizaj-tipos-de-textos-narrativos
2 sesion de-aprendizaj-tipos-de-textos-narrativos2 sesion de-aprendizaj-tipos-de-textos-narrativos
2 sesion de-aprendizaj-tipos-de-textos-narrativosCristian Ramos Liberato
 
Proceso de planificación curricular DPCC
Proceso de planificación curricular DPCCProceso de planificación curricular DPCC
Proceso de planificación curricular DPCCJACQUELINE VILELA
 

La actualidad más candente (20)

Situacion significativa
Situacion significativaSituacion significativa
Situacion significativa
 
Caracteristicas de una rubrica
Caracteristicas de una rubricaCaracteristicas de una rubrica
Caracteristicas de una rubrica
 
Comprensión y velocidad lectora (MINEDU)
Comprensión y velocidad lectora (MINEDU)Comprensión y velocidad lectora (MINEDU)
Comprensión y velocidad lectora (MINEDU)
 
DCBN Especialidad Ciudadanía y Ciencias Sociales
DCBN Especialidad Ciudadanía y Ciencias SocialesDCBN Especialidad Ciudadanía y Ciencias Sociales
DCBN Especialidad Ciudadanía y Ciencias Sociales
 
Estrategias comprension lectora soto m. 9.0
Estrategias comprension lectora soto m. 9.0Estrategias comprension lectora soto m. 9.0
Estrategias comprension lectora soto m. 9.0
 
FORMACION CIVICA TERCERO
FORMACION CIVICA TERCEROFORMACION CIVICA TERCERO
FORMACION CIVICA TERCERO
 
Sesiones de aprendizajes
Sesiones de aprendizajes Sesiones de aprendizajes
Sesiones de aprendizajes
 
Castellano como segunda lengua
Castellano como segunda lenguaCastellano como segunda lengua
Castellano como segunda lengua
 
Prevencion Embarazo Adolescente
Prevencion Embarazo AdolescentePrevencion Embarazo Adolescente
Prevencion Embarazo Adolescente
 
Ipeba
IpebaIpeba
Ipeba
 
Cuadernillo8
Cuadernillo8Cuadernillo8
Cuadernillo8
 
Enfoque del Área Personal Social
Enfoque del Área Personal SocialEnfoque del Área Personal Social
Enfoque del Área Personal Social
 
Ie miguel grau importancia de los simbolos patrios 3 grado
Ie miguel grau   importancia de los simbolos patrios  3 gradoIe miguel grau   importancia de los simbolos patrios  3 grado
Ie miguel grau importancia de los simbolos patrios 3 grado
 
3ro Programacion Anual D.P.C.C..pdf
3ro Programacion Anual D.P.C.C..pdf3ro Programacion Anual D.P.C.C..pdf
3ro Programacion Anual D.P.C.C..pdf
 
Sesión+de..
Sesión+de..Sesión+de..
Sesión+de..
 
Fcc planificación unidad 1 - 2do grado (1)
Fcc   planificación unidad 1 - 2do grado (1)Fcc   planificación unidad 1 - 2do grado (1)
Fcc planificación unidad 1 - 2do grado (1)
 
SUGERENTE-Plan de Actividades de la Semana Patriótica 2016.
SUGERENTE-Plan de Actividades de la Semana Patriótica 2016.SUGERENTE-Plan de Actividades de la Semana Patriótica 2016.
SUGERENTE-Plan de Actividades de la Semana Patriótica 2016.
 
DPCC 3° Lib Act.pdf
DPCC 3° Lib Act.pdfDPCC 3° Lib Act.pdf
DPCC 3° Lib Act.pdf
 
2 sesion de-aprendizaj-tipos-de-textos-narrativos
2 sesion de-aprendizaj-tipos-de-textos-narrativos2 sesion de-aprendizaj-tipos-de-textos-narrativos
2 sesion de-aprendizaj-tipos-de-textos-narrativos
 
Proceso de planificación curricular DPCC
Proceso de planificación curricular DPCCProceso de planificación curricular DPCC
Proceso de planificación curricular DPCC
 

Más de Javier Solís

Anexo 12 (rúbrica de evaluación)
Anexo 12 (rúbrica de evaluación)Anexo 12 (rúbrica de evaluación)
Anexo 12 (rúbrica de evaluación)Javier Solís
 
Anexo 12 (rúbrica de evaluación)
Anexo 12 (rúbrica de evaluación)Anexo 12 (rúbrica de evaluación)
Anexo 12 (rúbrica de evaluación)Javier Solís
 
Autoevaluación javier solís
Autoevaluación javier solísAutoevaluación javier solís
Autoevaluación javier solísJavier Solís
 
Ppt ejemplos para el juego
Ppt ejemplos para el juegoPpt ejemplos para el juego
Ppt ejemplos para el juegoJavier Solís
 
Proyecto de aula (el juego del tiempo) javier solís
Proyecto de aula (el juego del tiempo) javier solísProyecto de aula (el juego del tiempo) javier solís
Proyecto de aula (el juego del tiempo) javier solísJavier Solís
 
Anexos proyecto de aula
Anexos proyecto de aulaAnexos proyecto de aula
Anexos proyecto de aulaJavier Solís
 
Resultados generales del diagnóstico orientación
Resultados generales del diagnóstico orientaciónResultados generales del diagnóstico orientación
Resultados generales del diagnóstico orientaciónJavier Solís
 
Resultados generales del diagnóstico ciencias
Resultados generales del diagnóstico cienciasResultados generales del diagnóstico ciencias
Resultados generales del diagnóstico cienciasJavier Solís
 
Resultados generales del diagnóstico lenguaje y comunicación
Resultados generales del diagnóstico lenguaje y comunicaciónResultados generales del diagnóstico lenguaje y comunicación
Resultados generales del diagnóstico lenguaje y comunicaciónJavier Solís
 

Más de Javier Solís (10)

Anexo 12 (rúbrica de evaluación)
Anexo 12 (rúbrica de evaluación)Anexo 12 (rúbrica de evaluación)
Anexo 12 (rúbrica de evaluación)
 
Anexo 12 (rúbrica de evaluación)
Anexo 12 (rúbrica de evaluación)Anexo 12 (rúbrica de evaluación)
Anexo 12 (rúbrica de evaluación)
 
Autoevaluación javier solís
Autoevaluación javier solísAutoevaluación javier solís
Autoevaluación javier solís
 
Ppt ejemplos para el juego
Ppt ejemplos para el juegoPpt ejemplos para el juego
Ppt ejemplos para el juego
 
Cuento
CuentoCuento
Cuento
 
Proyecto de aula (el juego del tiempo) javier solís
Proyecto de aula (el juego del tiempo) javier solísProyecto de aula (el juego del tiempo) javier solís
Proyecto de aula (el juego del tiempo) javier solís
 
Anexos proyecto de aula
Anexos proyecto de aulaAnexos proyecto de aula
Anexos proyecto de aula
 
Resultados generales del diagnóstico orientación
Resultados generales del diagnóstico orientaciónResultados generales del diagnóstico orientación
Resultados generales del diagnóstico orientación
 
Resultados generales del diagnóstico ciencias
Resultados generales del diagnóstico cienciasResultados generales del diagnóstico ciencias
Resultados generales del diagnóstico ciencias
 
Resultados generales del diagnóstico lenguaje y comunicación
Resultados generales del diagnóstico lenguaje y comunicaciónResultados generales del diagnóstico lenguaje y comunicación
Resultados generales del diagnóstico lenguaje y comunicación
 

Cuadro anticipación