Evaluación de proyecto video fórum
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Este documento presenta los criterios de evaluación para un proyecto de video fórum sobre el romanticismo. Los criterios incluyen reconocer la relación del tema con el video, hacer intervenciones relacionadas con el tema, expresarse con fluidez y sin muletillas, respetar el turno asignado, y respetar la opinión de los compañeros. Cada criterio se puntúa de 3 a 5 puntos para un total de 20 puntos.
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Recomendados
El romanticismo
El documento describe las características del Romanticismo, un movimiento literario que surgió en Europa en el siglo XIX. Se caracterizó por exaltar el yo individual, la libertad y la rebelión contra las normas sociales. Abordó temas como los sentimientos, la evasión, el folclore y el paisaje. Los románticos buscaban lo ideal y eterno pero chocaban con la realidad, lo que provocaba desengaño y sentimentalismo.
Ficha aplicativa romanticismo
Este documento presenta dos lecturas sobre las que se pide realizar una serie de ejercicios. La primera lectura es un extracto de la obra "Los Miserables" de Víctor Hugo y describe la confusión interna de Javert luego de que Jean Valjean lo perdone. La segunda lectura es un extracto del cuento "El gato negro" de Edgar Allan Poe y narra la historia de un hombre y su gato que se vuelve violento debido al alcoholismo. Se piden análisis, definiciones y relaciones con el Romanticismo.
El romanticismo
El documento describe el origen y temas principales del Romanticismo. Surgió a finales del siglo XVIII en Inglaterra y Alemania como una ruptura con la Ilustración y el Neoclasicismo. Los románticos enfatizaban el individualismo y lo subjetivo, y temas como el héroe rebelde, la melancolía, la evasión a la naturaleza y lo sobrenatural. En literatura, destacaron géneros como la novela histórica, la novela gótica y el drama romántico. Entre los principales autores se
Evaluación de proyecto mapas conceptuales
El documento presenta los criterios de evaluación para un proyecto que involucra mapas conceptuales, incluyendo la jerarquización correcta de conceptos, la elaboración de un mapa completo con ejemplos y conexiones adecuadas, el uso de mayúsculas para conceptos y minúsculas para enlaces, expresiones conceptuales de hasta cinco palabras, y una estructura con buen diseño visual.
Evaluación de proyecto crucigrama
El documento presenta los criterios de evaluación para un proyecto de crucigrama sobre la obra teatral Fuenteovejuna, incluyendo el uso adecuado del programa Educaplay, que el crucigrama contenga información relevante sobre la obra, que las preguntas sean claras y sin ambigüedades, y que presente respuestas horizontales y verticales de manera ordenada y agradable a la vista.
Ficha aplicativa samaniego
Este documento presenta una ficha aplicativa sobre Félix María Samaniego, un escritor español del siglo XVIII conocido por sus fábulas. Se pide al estudiante que elabore un esquema sobre la vida y características de Samaniego, responda preguntas sobre la personificación, los personajes y el elemento esencial de las fábulas, y cree una nueva fábula usando su imaginación y creatividad.
Evaluación de proyecto periódico
Este documento presenta los criterios de evaluación para un proyecto de periódico sobre Don Quijote de la Mancha. El proyecto será evaluado en seis criterios principales como la inclusión de todos los elementos de un periódico, el uso de imágenes relacionadas, la variedad tipográfica, la estructura periodística, la caligrafía y ortografía, y la presentación ordenada; y cada criterio tiene asignados diferentes puntajes.
El neoclasicismo
The Neoclassicism movement began in the mid-18th century as a way to embrace order, reason, and restraint by drawing inspiration from the perceived "purity" and "balance" of Greco-Roman antiquity. It favored clear, rational designs with an emphasis on symmetry, proportion, and restrained ornamentation. Neoclassicism was expressed through architecture, painting, sculpture and decorative arts.
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Ficha aplicativa romanticismo
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Ficha aplicativa samaniego
Este documento presenta una ficha aplicativa sobre Félix María Samaniego, un escritor español del siglo XVIII conocido por sus fábulas. Se pide al estudiante que elabore un esquema sobre la vida y características de Samaniego, responda preguntas sobre la personificación, los personajes y el elemento esencial de las fábulas, y cree una nueva fábula usando su imaginación y creatividad.
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Evaluación de proyecto dramatización
Este documento presenta los criterios de evaluación para un proyecto de dramatización, incluyendo expresión oral, expresión corporal, contenido, vestuario y actitud, otorgando un puntaje máximo de 5 puntos para cada criterio. El nombre del estudiante y el proyecto número 1 no son evaluados.
Evaluación de proyecto video
Este documento presenta los criterios de evaluación para un proyecto de video sobre el poeta español Francisco Quevedo. El proyecto será evaluado en cinco criterios principales: 1) si contiene los elementos solicitados, 2) si las imágenes corresponden al contenido del poema, 3) si el audio es un poema de Quevedo, 4) si produce el efecto deseado de gustar por la lectura de Quevedo, y 5) si presenta un trabajo ordenado y agradable visualmente.
Félix maría samaniego
Félix María Samaniego fue un escritor y poeta español del siglo XVIII conocido por sus fábulas. Nació en 1745 en Logroño y se dedicó a la literatura, escribiendo varias colecciones de fábulas que criticaban la sociedad de su época de una manera sutil. Sus fábulas se han convertido en obras clásicas de la literatura española por su agudo ingenio y su capacidad para transmitir lecciones de una forma amena y divertida.
Ficha aplicativa de quevedo
Este documento presenta un poema de Francisco Quevedo titulado "Amor constante más allá de la muerte" y pide al estudiante que interprete el poema, resalte palabras desconocidas y busque su significado en el diccionario, y cree su propio poema siguiendo el estilo de Quevedo.
Luis de Góngora y Argote
Luis de Góngora y Argote fue un poeta español del Siglo de Oro nacido en Córdoba en 1561. Tuvo una juventud libertina antes de ordenarse sacerdote a los 50 años. Escribió poesía en dos períodos distintos, el primero más tradicional y el segundo denominado "culterano" caracterizado por el uso de metáforas complejas y cultismos que dificultaban la lectura. Sus obras maestras fueron la Fábula de Polifemo y Galatea y las Soledades que revolucionaron la poes
Ficha del renacimiento español
Este soneto describe la belleza de una amada, invitando al disfrute de su juventud y hermosura antes de que se marchite con el tiempo. Advierte que aunque la rosa y la nieve son símbolos de la fragilidad de la vida, la edad es inevitable para todos excepto en la costumbre de su cambio.
Francisco quevedo
Francisco de Quevedo fue un escritor español del Siglo de Oro, nacido en Madrid en 1580. Cultivó diversos géneros literarios como la prosa, poesía, sátira y narrativa. Destacó por su gran cultura y aguda crítica, siendo un enemigo del poeta Luis de Góngora. Escribió obras maestras como "Historia de la vida del Buscón" y poemas como "A un hombre de gran nariz" y "Amor constante más allá de la muerte".
Neoclasicismo
El documento describe el Neoclasicismo en la literatura del siglo XVIII. Se consideraba a los escritores griegos y latinos como modelos a imitar, dando preferencia a la razón sobre los sentimientos. La poesía neoclásica adoptó temas bucólicos o de la fábula para ofrecer consejos morales. Autores importantes fueron Iriarte, Samaniego y Moratín, quien siguió estrictamente las normas neoclásicas de las tres unidades en obras como El sí de las niñas y La comedia nueva.
El renacimiento
El documento describe las características principales del Renacimiento entre los siglos XV y XVI. El Renacimiento se caracterizó por el surgimiento de la burguesía, el énfasis en el humanismo donde el hombre es el centro, y la exaltación de las facultades humanas y el conocimiento científico. También se caracterizó por el culto a la belleza física, el amor y la búsqueda de la felicidad terrena, con gran influencia de la cultura italiana y el interés por la cultura grecolatina.
Teatro
Romeo y Julieta se encuentran en situaciones desesperadas. Baltasar le informa a Romeo que Julieta ha muerto y ha sido enterrada, lo que lleva a Romeo a comprar veneno de un boticario para suicidarse. Mientras tanto, el Fraile Lorenzo intenta evitar una tragedia al ir al panteón para despertar a Julieta, quien no está realmente muerta, sino en un estado de letargo inducido como parte de un plan del Fraile para reunir a la pareja.
Evaluación de proyecto afiches
El documento presenta los criterios de evaluación para un afiche sobre Luis de Góngora, incluyendo la presencia de todos los elementos del afiche, su capacidad de persuasión, el estilo y tamaño de letra, la adecuación de las imágenes y la presentación ordenada del trabajo. Será evaluado sobre una escala de 5 puntos en cada uno de los 5 criterios.
Evaluación de proyecto historietas
Este documento presenta los criterios de evaluación para un proyecto de historieta de fábulas. Los criterios incluyen la secuencia de la historia en las viñetas, el uso adecuado de globos de diálogo según los estados de los personajes, imágenes pertinentes, síntesis en los globos y cuadros, y una estructura comprensible. Se asignan puntajes de 2 a 5 puntos para cada criterio.
Renacimiento español
Garcialaso de la Vega nació en 1503 en Toledo y sirvió al Emperador, combatiendo a lo largo de su vida. Se enamoró de una dama portuguesa llamada Isabel Freyre, a quien dedicó sus poemas, pero su temprano matrimonio y muerte causaron una crisis en Garcialaso que dio lugar a bellas obras poéticas. Murió a los 33 años en un asalto y fue un hombre de armas y letras que escribió epístolas, elegías, églogas, sonetos y canciones
Lope de vega fuenteovejuna
Lope de Vega escribió la obra Fuente Ovejuna, basada en un episodio histórico de 1476 en el que el pueblo de Fuente Ovejuna se rebeló contra su comendador por sus continuos abusos de poder. El comendador trata de forzar a Laurencia, pero es rescatada por su enamorado Frondoso. Más tarde, el comendador interrumpe la boda de los jóvenes y los encarcela. El pueblo se levanta, mata al comendador y es perdonado por los Reyes Católic
Ficha aplicativa góngora
El documento presenta un poema de Luis de Góngora y Argote y preguntas sobre sus características literarias. El poema utiliza varias metáforas comparando la belleza de una mujer con el oro, lirios, claveles y cristal. Contiene una hipérbole sobre la transformación de la mujer en nada. El orden de las palabras presenta un hipérbaton. El poema sugiere que la belleza de la mujer es efímera y se desvanecerá con el tiempo.
Renacimiento español
El documento habla sobre dos figuras importantes del Renacimiento español: García de la Vega y Fray Luis de León. García de la Vega nació en Toledo en 1503, estudió varios idiomas y sirvió al Emperador antes de ser desterrado a Nápoles. Fray Luis de León nació en Belmonte en 1527, se unió a la orden de los Agustinos donde se doctoró en Teología, y fue encarcelado en 1572 por su traducción de la Biblia hebrea y el Cantar de los Cantares.
El barroco
El Barroco fue un movimiento cultural y artístico del siglo XVII que se manifestó en literatura, escultura, pintura y arquitectura. En España, este periodo se caracterizó por crisis económicas y una visión pesimista de la vida, donde la muerte era vista como el paso hacia la verdadera felicidad. La literatura barroca buscaba impresionar al lector a través de un refinado estilo expresivo que utilizaba metáforas, comparaciones y adjetivos.
Evaluación de proyecto historietas
El documento presenta los criterios de evaluación para un proyecto que involucra la creación de historietas. Los criterios incluyen la secuencia de viñetas, el uso adecuado de globos para representar los estados de los personajes, imágenes pertinentes, síntesis en los globos y cuadros, y una estructura comprensible. Cada criterio tiene un puntaje asignado.
Felix maría samaniego
Este documento presenta un resumen biográfico de Félix María Samaniego, escritor español del siglo XVIII conocido por sus fábulas. Nació en Laguardia, Álava en 1745 y estudió en Valladolid y Francia, donde se interesó en la Ilustración. Escribió 157 fábulas que criticaban defectos humanos de forma satírica, siguiendo los estilos de Esopo y La Fontaine. También escribió poesía erótica que le causó problemas con la Inquisición. Murió en 1801
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Luis de Góngora y Argote
Luis de Góngora y Argote fue un poeta español del Siglo de Oro nacido en Córdoba en 1561. Tuvo una juventud libertina antes de ordenarse sacerdote a los 50 años. Escribió poesía en dos períodos distintos, el primero más tradicional y el segundo denominado "culterano" caracterizado por el uso de metáforas complejas y cultismos que dificultaban la lectura. Sus obras maestras fueron la Fábula de Polifemo y Galatea y las Soledades que revolucionaron la poes
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Francisco quevedo
Francisco de Quevedo fue un escritor español del Siglo de Oro, nacido en Madrid en 1580. Cultivó diversos géneros literarios como la prosa, poesía, sátira y narrativa. Destacó por su gran cultura y aguda crítica, siendo un enemigo del poeta Luis de Góngora. Escribió obras maestras como "Historia de la vida del Buscón" y poemas como "A un hombre de gran nariz" y "Amor constante más allá de la muerte".
Neoclasicismo
El documento describe el Neoclasicismo en la literatura del siglo XVIII. Se consideraba a los escritores griegos y latinos como modelos a imitar, dando preferencia a la razón sobre los sentimientos. La poesía neoclásica adoptó temas bucólicos o de la fábula para ofrecer consejos morales. Autores importantes fueron Iriarte, Samaniego y Moratín, quien siguió estrictamente las normas neoclásicas de las tres unidades en obras como El sí de las niñas y La comedia nueva.
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Teatro
Romeo y Julieta se encuentran en situaciones desesperadas. Baltasar le informa a Romeo que Julieta ha muerto y ha sido enterrada, lo que lleva a Romeo a comprar veneno de un boticario para suicidarse. Mientras tanto, el Fraile Lorenzo intenta evitar una tragedia al ir al panteón para despertar a Julieta, quien no está realmente muerta, sino en un estado de letargo inducido como parte de un plan del Fraile para reunir a la pareja.
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Renacimiento español
Garcialaso de la Vega nació en 1503 en Toledo y sirvió al Emperador, combatiendo a lo largo de su vida. Se enamoró de una dama portuguesa llamada Isabel Freyre, a quien dedicó sus poemas, pero su temprano matrimonio y muerte causaron una crisis en Garcialaso que dio lugar a bellas obras poéticas. Murió a los 33 años en un asalto y fue un hombre de armas y letras que escribió epístolas, elegías, églogas, sonetos y canciones
Lope de vega fuenteovejuna
Lope de Vega escribió la obra Fuente Ovejuna, basada en un episodio histórico de 1476 en el que el pueblo de Fuente Ovejuna se rebeló contra su comendador por sus continuos abusos de poder. El comendador trata de forzar a Laurencia, pero es rescatada por su enamorado Frondoso. Más tarde, el comendador interrumpe la boda de los jóvenes y los encarcela. El pueblo se levanta, mata al comendador y es perdonado por los Reyes Católic
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El documento presenta un poema de Luis de Góngora y Argote y preguntas sobre sus características literarias. El poema utiliza varias metáforas comparando la belleza de una mujer con el oro, lirios, claveles y cristal. Contiene una hipérbole sobre la transformación de la mujer en nada. El orden de las palabras presenta un hipérbaton. El poema sugiere que la belleza de la mujer es efímera y se desvanecerá con el tiempo.
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Evaluación de proyecto video fórum
- 1. EVALUACIÓN DE PROYECTO Nombre : ____________________________ Fecha : ___________ Proyecto n° 2 : Video fórum del romanticismo CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE VIDEO FÓRUM CRITERIOS PUNTAJE 1 Reconoce la relación del tema tratado con el video observado. 2 Sus intervenciones guardan relación con el tema a tratar. 3 Se expresa con fluidez y entonación adecuada. Sin hacer uso de muletillas. 4 Respeta el turno que se le asigna. 5 Respeta la opinión de sus compañeros TOTAL Relación: 4 ptos Intervenciones: 5 ptos Fluidez – entonación: 5 ptos Turno: 3 ptos Opinión: 3 ptos