Este documento presenta una guía para enseñar adición de números naturales a estudiantes de segundo grado. Incluye introducciones a conceptos como términos y propiedades de la adición, así como enlaces a recursos en línea y ejercicios de práctica para que los estudiantes desarrollen su comprensión.

1. (Nivel Primario Año de
Escolaridad Segundo)
(Martha Jiménez Vásquez)
(mrthjmnz17@ gmail.com)

2. INTRODUCCIÓN
INTRODUCCIÓN
A continuación te presento un problema que te
TAREA ayudará a comprender la adición de números
naturales:
PROCESO
Problema de adición
RECURSOS
Juana tiene 100bs.y se fue de compras,
EVALUACIÓN primeramente compró un libro de cuentos con
35bs., luego un balón de básquet con 40bs.
CONCLUSIONES ¿Cuántos bolivianos gastó en total Juana?.
CREDITOS Razonamiento Operación
35
Guía para el
profesor Respuesta.- 40

3. TAREA
. Las tareas que debes realizar son:
* Resolver problemas de adición.
INTRODUCCIÓN
*Elaborar un mapa conceptual sobre las
TAREA
propiedades de la adición.
PROCESO
* Realizar ejemplos de cada uno de las
RECURSOS propiedades de la adición.
EVALUACIÓN •Realizar juegos matemáticos de adición de
CONCLUSIONES
números naturales.
CREDITOS
Guía para el
profesor

4. PROCESO
Bien venido al grupo de niños talentosos….
1.Eres un participante más del grupo .
2.A continuación te presento algunos recursos que
INTRODUCCIÓN te servirán para ampliar tus conocimientos acerca de
adición de números naturales:
TAREA http://personal.us.es/cmaza/maza/capitulo.PDF
PROCESO
http://www.aaamatematicas.com/mu-terms.htm
RECURSOS
http://www.aaamatematicas.com/abpg.htm
EVALUACIÓN
http://www.aaamatematicas.com/add74ax1.htm
CONCLUSIONES
http://es.wikipedia.org/wiki/suma
CREDITOS
http://wwwaaamatematicas.com/grade2.htm
Guía para el
profesor
http://www.youtube.com/wath?U=N7dzSGbdZj08fea
ture=related

5. RECURSOS
A continuación te presento las direcciones de
internet (página web): Donde podrás encontrar
información necesaria y precisa para que puedas
INTRODUCCIÓN realizar las tareas.
http://personal.us.es/cmaza/maza/capitulo.PDF
TAREA
PROCESO http://www.aaamatematicas.com/mu-terms.htm
RECURSOS http://www.aaamatematicas.com/abpg.htm
EVALUACIÓN http://www.aaamatematicas.com/add74ax1.htm
CONCLUSIONES
http://es.wikipedia.org/wiki/suma
CREDITOS
http://wwwaaamatematicas.com/grade2.htm
Guía para el
profesor http://www.youtube.com/wath?U=N7dzSGbdZj08fe
ature=related

6. EVALUACIÓN
Se evaluará los siguientes indicadores:
Utiliza apropiadamente las operaciones
INTRODUCCIÓN
aritméticas básicas en la resolución de problemas
matemáticos que relaciona con situaciones reales y
TAREA
significativas.
PROCESO Utiliza estrategias en la resolución de problemas
de adición de números naturales.
RECURSOS La evaluación será diagnóstica ,formativa y
también sumativa porque se le asignará un puntaje
EVALUACIÓN a su trabajo final.
La evaluación será compartida (coevaluación).
CONCLUSIONES
Los estudiantes evaluaran sus logros
(autoevaluación).
CREDITOS
Guía para el
profesor

7. CONCLUSIONES
INTRODUCCIÓN
 En concreto los estudiantes tendrán
TAREA conocimiento del concepto de adición, de los
términos de la adición, propiedades de la adición.
PROCESO
¿ se puede realizar adición de fracciones?
RECURSOS
EVALUACIÓN
CONCLUSIONES
CREDITOS
Guía para el
profesor

8. CRÉDITOS
Los recursos que se utilizaron para el diseño en la
webquest son imágenes GIF, imagen JPEG de
INTRODUCCIÓN archivo.
http://personal.us.es/cmaza/maza/capitulo.PDF
TAREA
http://www.aaamatematicas.com/mu-terms.htm
PROCESO
http://www.aaamatematicas.com/abpg.htm
RECURSOS
EVALUACIÓN
http://www.aaamatematicas.com/add74ax1.htm
CONCLUSIONES http://es.wikipedia.org/wiki/suma
CREDITOS http://wwwaaamatematicas.com/grade2.htm
Guía para el http://www.youtube.com/wath?U=N7dzSGbdZj08fea
profesor
ture=related

9. GUÍA PARA EL PROFESOR
Curso, ciclo y nivel Curso: Segundo
educativo Ciclo :de aprendizajes
INTRODUCCIÓN
básicos
TAREA Nivel: Primario
PROCESO
Área o áreas
RECURSOS curriculares MATEMÁTICA
http://supermente.net/
EVALUACIÓN
CONCLUSIONES
CREDITOS
GUÍA PARA EL
PROFESOR