ciudad.

2.  QUE ES?
 Una ciudad es un área
urbana en la que
predominan
fundamentalmente la
industria y los servicios.
Se diferencia de otras
entidades urbanas por
diversos criterios, entre
los que se incluyen
población, densidad
poblacional o estatuto
legal

3.  Desde una perspectiva mas profunda, la ciudad
es un organismo vivo con su propia dinámica de
funcionamiento. En este sentido las ciudades son
sistemas abiertos que reciben influencias de otras
ciudades, se importan materia y energía para
poder funcionar al tiempo que como productos
de su actividad generan desechos tóxicos.
 La metas de las ciudades es optimizar su
funcionamiento, para eso organizan un espacio
interno, para responde de mejor manera a las
necesidades de sus habitantes y así poder ser mas
eficientes en su función económica y social.

4.  Mejorar sistema de transporte publico.
 Cortar el tráfico alrededor de escuelas, grandes
vías ciclistas segregadas, planes para no generar
residuos... Ciudades de todo el mundo piensan
que formas para que sus ciudadanos vivan mejor.
 Mejorar la laminación y las señales de transito en
las calles.
 Por mi parte me comprometo a no arrojar basura
a la calle, no pintar las paredes, respetar las
señales de tránsito, no conducir ebrio, y considerar
al resto de mi comunidad como una extensión de
mi familia.

6.  La cultura es el conjunto de valores , costumbres y
practicas que constituyen la forma de vida de un grupo
especifico. Ha sido creada por el uso de símbolos y el
termino es derivado desde la palabra latina colere y el
uso de la tierra.
pero la cultura va mucho mas allá, es ese lazo que une
a todos, nos caracteriza y nos diferencia de los demás,
nos da una identidad frente a los otros.
 Identidad: del latín identitas, la identidad es el conjunto
de los rasgos propios de un individuo o de una
comunidad. Estos rasgos caracterizan al sujeto o a la
colectividad frente a los demás. Por ejemplo: “El mate
forma parte de la identidad rioplatense”, “Una persona
tiene derecho a conocer su pasado para defender su
identidad”.

7. la relación es total, de hecho la cultura es parte
de los componentes que nos dan identidad. Para
el caso de Colombia que es un país vasto en
cultura y raíces ontológicas que nos dan
identidad, debemos de separar de alguna
manera los lazos culturales que nos dan identidad
como nación. Desde la perspectiva cultural,
existen valores que nos dan identidad nacional y
por su puesto aquellos que refuerzan la diversidad
nacional. cuando nos referimos a diversidad
nacional, hacemos referencia a aquellos rasgos
culturales que le dan cohesión a los habitantes de
una regio o incluso a nivel estado.

8. Una acción colectiva
aquella acción por la
cual la búsqueda de
objetivos se lleva a
cabo por más de una
persona. Es un término
que tiene
formulaciones y teorías
en muchas áreas de
las ciencias sociales.

9. El enfoque del comportamiento colectivo
desarrollado en EE.UU. en la Escuela
de Chicago, en la década de los años veinte,
dominó el estudio de la acción
colectiva y los movimientos sociales hasta finales
de los años sesenta.
Su interés básico constituyó el interaccionismo
social (Collins, 1996). Dicha
Escuela resaltó a las conductas o
comportamientos colectivos como componentes
de la vida social, es decir, como parte
constituyente del funcionamiento de la sociedad y
como factores del cambio dentro de ella.

10.  La gran virtud de la acción colectiva es la
cooperación (colaboración, ayuda mutua,
fraternidad ) de la totalidad de un colectivo social
o por la mayoría para alcanzar un fin determinado
que puede convertir a una colectividad.

11.  https://es.wikipedia.org/wiki/Ciudad.
 http://definicion.de/identidad/
 http://www.urosario.edu.co/AccionCole
ctiva/