3. 1-El término Web 2.0 comprende aquellos
sitios web que facilitan el compartir
información, la interoperabilidad, el diseño
centrado en el usuario1 y la colaboración en la
World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a
los usuarios interactuar y colaborar entre sí
como creadores de contenido generado por
usuarios en una comunidad virtual, a
diferencia de sitios web estáticos donde los
usuarios se limitan a la observación pasiva de
los contenidos que se han creado para ellos.
2-La Web 2.0 no es más que la evolución de la
Web o Internet en el que los usuarios dejan de
ser usuarios pasivos para convertirse en
usuarios activos, que participan y contribuyen
en el contenido de la red siendo capaces de
dar soporte y formar parte de una sociedad
que se informa, comunica y genera
conocimiento.
3-Antes de la llegada de las tecnologías de la
Web 2.0 se utilizaban páginas estáticas
programadas en HTML (Hyper Text Markup
Language) que no eran actualizadas
frecuentemente. El éxito de las .com dependía
de webs más dinámicas (a veces llamadas Web
1.5) donde los sistemas de gestión de
contenidos servían páginas HTML dinámicas
creadas al vuelo desde una base de datos
actualizada. En ambos sentidos, el conseguir
hits (visitas) y la estética visual eran
considerados como factores.
4-En general, cuando mencionamos el término
Web 2.0 nos referimos a una serie de
aplicaciones y páginas de Internet que utilizan
la inteligencia colectiva (concepto de software
social) para proporcionar servicios interactivos
en red.

5. 5-Wikis: En hawaiano "wiki" significa: rápido,
informal. Una wiki es un espacio web
corporativo, organizado mediante una
estructura hipertextual de páginas
(referenciadas en un menú lateral), donde
varias personas elaboran contenidos de
manera asíncrona. Basta pulsar el botón
"editar" para acceder a los contenidos y
modificarlos. Suelen mantener un archivo
histórico de las versiones anteriores y facilitan
la realización de copias de seguridad de los
contenidos. Hay diversos servidores de wikis
gratuitos.
6-Redes sociales: Sitios web donde cada
usuario tiene una página donde publica
contenidos y se comunica con otros usuarios.
Ejemplos: Facebook, Twitter, Tuenti, Hi5,
Myspace, etc. También existen redes sociales
profesionales, dirigidas a establecer contactos
dentro del mundo empresarial (LinkedIn, Xing,
eConozco, Neurona...).
7-Videos: Youtube, Vimeo, Dailymotion, Dale al
play... Contienen miles de vídeos subidos y
compartidos por los usuarios.
8-Fotos: Picasa, Flickr, Instagram... Permiten
disfrutar y compartir las fotos también
tenemos la oportunidad de organizar las fotos
con etiquetas, separándolas por grupos como
si fueran álbumes, podemos seleccionar y
guardar aparte las fotos que no queremos
publicar.
9-Presentaciones: Prezi, Slideshare.
Plataformas educativas
Aulas virtuales (síncronas)
Encuestas en línea

7. En 15 años la Web ha crecido y ha pasado de ser un grupo de
herramientas de trabajo para los científicos del CERN [1] a
convertirse en un espacio global de información con más de mil
millones de usuarios. En la actualidad está tanto volviendo a sus
raíces como herramienta de lectura y/o escritura como entrando en
una fase más social y participativa. Estas tendencias han generado la
sensación de que la Web esta entrando en una “segunda fase”, una
versión nueva y “mejorada”: la Web 2.0.
En primera instancia debemos aclarar que
Internet y la Web (WWW - World Wide Web)
no son términos sinónimos. Según Wikipedia,
Internet es un conjunto de redes de
computadores interconectadas mediante
alambres de cobre, cables de fibra óptica,
conexiones inalámbricas, etc. Entre tanto, la
Web es un conjunto interconectado, mediante
hipervínculos y direcciones (URLs), de
documentos y otros recursos. Internet
posibilita el acceso a servicios como correo
electrónico, transferencia de archivos por FTP,
la Web (www), etc.
Un número de nuevos servicios y
aplicaciones basados en la Red, que en
alguna medida se están utilizando en
educación, demuestran su fundamentación
en el concepto de Web 2.0. No son
realmente programas como tales, sino
servicios o procesos de usuario construidos
usando porciones de programas y estándares
abiertos soportados por Internet y la Web.
Estos incluyen Blogs, Wikis, sindicación de
contenido, “podcasting”, servicios de
etiquetado (tagging) y el compartir recursos
multimediales.