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Una plataforma y unos contenidos no son suficientes
para poner en marcha un curso on-line. Las herramientas de
comunicación en este entorno formativo son otro elemento indispensable, ya que permiten la
interacción entre los diferentes actores del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Según que la comunicación sea en tiempo real o no, tenemos:
Herramientas de comunicación síncrona: Chat, videoconferencia, electrónica, documentos
compartidos on-line.
Herramientas de comunicación asíncrona: Foros de discusión, correo electrónico, Wiki, entre otras
E s un servicio de Red, que permite
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Este servicio se presta mediante el
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Protocolo) Esta basado en texto, utilizado para
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Teléfonos móviles y computadores.
Mensajes que llegan de otros

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Copia de los mensajes que se han enviado.
Papelera de reciclaje donde se encuentran
los mensajes que ya hemos desechado.
cuerpo del mensaje que se va a enviar.
Archivos que se van a cargar o adjuntar con
el mensaje
Para configurar firmas.
: Para ingresar al correo debemos
crear una cuenta para que obtengamos un usuario y
una contraseña, ya con este podemos acceder al
correo electrónico.
Para el caso del correo que se maneja en la
plataforma de aprendizaje es un correo interno a
donde podemos acceder dando un clic en el icono
con forma de sobre, ya estando ahí, hacemos clic en
la opción redactar, escribimos o seleccionamos el
destinatario, diligenciamos el asunto y hacemos clic
en enviar.

Esta herramienta se actualiza
con los mensajes de correo tanto que recibidos como
enviados, los cuales quedan almacenados en las
respectivas bandejas: bandeja de entrada y bandeja
de salida (enviados).
Todos los usuarios que tengan
un correo electrónico puede interactuar con esta
herramienta asincrónica. Teniendo en cuenta que
debe interactuar con remitentes y destinatarios a la
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  • 1.
  • 2. Una plataforma y unos contenidos no son suficientes para poner en marcha un curso on-line. Las herramientas de comunicación en este entorno formativo son otro elemento indispensable, ya que permiten la interacción entre los diferentes actores del proceso de enseñanza-aprendizaje. Según que la comunicación sea en tiempo real o no, tenemos: Herramientas de comunicación síncrona: Chat, videoconferencia, electrónica, documentos compartidos on-line. Herramientas de comunicación asíncrona: Foros de discusión, correo electrónico, Wiki, entre otras
  • 3. E s un servicio de Red, que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes Y archivos rápidamente, denominados también mensajes electrónicos. Este servicio se presta mediante el Protocolo de SMTP (Simple Mail Transfer Protocolo) Esta basado en texto, utilizado para El intercambio de mensajes entre PDA, Teléfonos móviles y computadores.
  • 4. Mensajes que llegan de otros remitentes Copia de los mensajes que se han enviado. Papelera de reciclaje donde se encuentran los mensajes que ya hemos desechado. cuerpo del mensaje que se va a enviar. Archivos que se van a cargar o adjuntar con el mensaje Para configurar firmas.
  • 5. : Para ingresar al correo debemos crear una cuenta para que obtengamos un usuario y una contraseña, ya con este podemos acceder al correo electrónico. Para el caso del correo que se maneja en la plataforma de aprendizaje es un correo interno a donde podemos acceder dando un clic en el icono con forma de sobre, ya estando ahí, hacemos clic en la opción redactar, escribimos o seleccionamos el destinatario, diligenciamos el asunto y hacemos clic en enviar. Esta herramienta se actualiza con los mensajes de correo tanto que recibidos como enviados, los cuales quedan almacenados en las respectivas bandejas: bandeja de entrada y bandeja de salida (enviados). Todos los usuarios que tengan un correo electrónico puede interactuar con esta herramienta asincrónica. Teniendo en cuenta que debe interactuar con remitentes y destinatarios a la vez. Sucede lo mismo para el caso del correo electrónico interno de los estudiantes de la UNAD, en la plataforma.