Este documento proporciona una historia de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC) desde sus orígenes en la década de 1920 hasta la actualidad. Comenzó como la Universidad de Boyacá en 1827 y pasó por varias etapas como la Escuela Normal Superior de Colombia antes de establecerse como la UPTC en 1953. A lo largo de las décadas, la UPTC ha creado nuevas facultades, programas y sedes en varias ciudades de Colombia.
5. DUITAMA
SOGAMOSO
TUNJA
CHIQUINQUIRA
En este edificio encontramos los
laboratorios, las bibliotecas de
algunas facultades, el herbario,
auditorios, el paraninfo, teatro
Fausto y la sala de audiovisuales.
ED. CENTRAL
6. EDIFICIO
DE LABORATORIOS
En este edificio se encuentran los
laboratorios de: Química de
Alimentos, Metalurgia, biología,
Física, la biblioteca de biología y
física al igual que los 7 auditorios
y las salas de informática.
7.
8. EN ESTA SEDE ENCONTRAMOS
LAS ESCUELAS DE :
ADMINISTRACION
CONTADURIA PUBLICA
TECNOLOGIA GEMOLOGIA
9.
10. ORÍGENES DE LA UNIVERSIDAD
EN COLOMBIA A LA UPTC
La Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia,
en su creación como Universidad oficial, se remonta a la
“Gran Colombia en el siglo XIX, cuando su fundador, el
Vicepresidente Francisco de Paula Santander, creó la
Universidad de Boyacá, el 30 de mayo de 1827.
11. ORIGEN DE LA FACULTAD DE
EDUCACIÓN
En 1950, se creó la Universidad Pedagógica de Colombia, de
carácter uniprofesional, siguiendo el modelo alemán.
El día 10 de octubre del año 1953, el presidente de la República
de Colombia, Gustavo Rojas Pinilla, expidió el decreto nacional
número 2655, mediante el cual se creó la Universidad
Pedagógica de Colombia, que a partir de la década de los
sesenta, se convirtió en la actual Universidad Pedagógica y
Tecnológica de Colombia
12. INICIOS DE LA UNIVERSIDAD Y SU
HISTORIA
En sus inicios la universidad
pedagógica y tecnológica de Colombia
tuvo varias etapas como lo fueron :
Siberiana. (1926 – 1935)
Normalista. (1936 – 1952).
Escuela Normal Superior de
Colombia
Década 50. (1953 – 1960).
Institución Uni-profesional
13. DÉCADA DE LOS 60
se crea la facultad de
ingeniería con carreras de
metalurgia, transporte y
vías y se organiza el
bienestar universitario
DÉCADA DE LOS 70
• se crea la sección nocturna surge
la especialización en física y
matemáticas. se crearon los
programas de economía y
administración de empresas en la
sede de Tunja y se implementa
ingeniería electromecánica.
14. DÉCADA DE LOS 80
• se crearon los centros de
investigación.
• se crearon los programas
de especialización de
posgrado y magister en
geografía, lingüística
hispánica e historia
• creación del reglamento
estudiantil
DÉCADA DE LOS 90
• se crean los programas en artes
plásticas y música
• programas de posgrado en
ciencias agropecuarias ,
ingeniería, ciencias
administrativas y económicas
15. MOVIMIENTOS SOCIALES A NIVEL MUNDIAL
• Surgen como consecuencia a la opresión del desarrollo de las
diferentes culturas, como lo fue la lucha por la democracia la
lucha por los derechos humanos
• generaron cambios en lo concerniente a la diferencia de
clases sociales entre pobres y ricos . de allí y debido a lucha
por la obtención de un bien común, aparecen los movimientos
estudiantiles
16. ORIGEN DE LOS MOVIMIENTOS
ESTUDIANTILES EN EL MUNDO
• Aparecen de forma organizada desempeñando un papel
importante dentro del proceso revolucionario.
Movimientos estudiantiles:
• En 1793 se crea la universidad de Francia debido al golpe
dado a la universidad medieval.
• Caída de METERNICH en donde se ataco a muchos
estudiantes que luchaban por la libertad de cátedra y la
política de la universidad de francia , generando una lucha
revolucionaria.
