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 Signo: Es una representación gráfica de
una palabra, la cual puede ser
entendida en cualquier idioma (ya que
es universal).
 Son aquellos que poseen una relación
fluida y directa (natural) con los
fenómenos de la naturaleza o con
ciertas situaciones humanas.
 Por este motivo, se dice que el humo es
un signo natural del fuego, las huellas de
pies humanos sobre la arena son un
signo de que alguien pasó por allí, el
arco iris es un signo de buen tiempo, las
hojas amarillas que caen del árbol son
signo de que llegó el otoño, las olas altas
indican que el mar está embravecido.
Fuego = humo
Pies en la arena= Huellas
Arco iris= Un buen
tiempo
Hojas amarillas= otoño
Olas= Mar
embravecido
 Los signos artificiales se
dividen a su vez en lingüísticos y no lingüí
sticos, incluyendo entre los primeros los
sistemas verbales (los que sustituyen a
partir de ellos:
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Los signos artificiales no lingüísticos son cr
eados por el ser humano. Se clasifican
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 Son producidos conscientemente por el
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 un código es un conjunto de elementos que se combinan siguiendo ciertas
reglas y que son semánticamente interpretables, lo cual permite
intercambiar información.
 Un signo es una unidad capaz de transmitir contenidos representativos. Un signo puede
ser una palabra, una imagen, un olor y muchas otras cosas más.
 Un signo es perceptible por los sentidos, principalmente por la vista y el oído, que se usa
para mostrar o representar algo: son signos los iconos, los indicios y los símbolos.
 La fonética: es la rama de la lingüística que estudia la
producción y percepción de los sonidos de una lengua en
sus manifestaciones físicas. Sus principales ramas son:
fonética experimental, fonética articulatoria, fonemática y
fonética acústica.
La semántica: es el estudio del significado de las expresiones
del lenguaje, es decir, del significado atribuible a expresiones
sintácticamente bien formadas.
 La sintaxis: es una su disciplina de la lingüística y parte
importante del análisis gramatical que se encarga del
estudio de las reglas que gobiernan la combinatoria de
constituyentes y la formación de unidades superiores a éstos,
como los sintagmas y oraciones.
* Bonito vestido - nice dress
* Me encantan los días nublados –
Je adore les jours nuageux
*Quiero agua - quer água
*Tengo que hacer tarea ahorita regreso -
Ik moet huiswerk nu terug
*Vengo a comer pizza - ‫البيتزا‬ ‫لتناول‬ ‫جئت‬
 Una señal es un signo, un gesto u otro tipo que informa o
avisa de algo. La señal sustituye por lo tanto a la palabra
escrita o al lenguaje.
 Es precisamente el INDICIO de la presencia de algo, de tal
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Estrategias de la comunicación signos

  • 1.
  • 2.  Signo: Es una representación gráfica de una palabra, la cual puede ser entendida en cualquier idioma (ya que es universal).
  • 3.  Son aquellos que poseen una relación fluida y directa (natural) con los fenómenos de la naturaleza o con ciertas situaciones humanas.
  • 4.  Por este motivo, se dice que el humo es un signo natural del fuego, las huellas de pies humanos sobre la arena son un signo de que alguien pasó por allí, el arco iris es un signo de buen tiempo, las hojas amarillas que caen del árbol son signo de que llegó el otoño, las olas altas indican que el mar está embravecido.
  • 5. Fuego = humo Pies en la arena= Huellas Arco iris= Un buen tiempo Hojas amarillas= otoño Olas= Mar embravecido
  • 6.  Los signos artificiales se dividen a su vez en lingüísticos y no lingüí sticos, incluyendo entre los primeros los sistemas verbales (los que sustituyen a partir de ellos: Escritura,morse, braille, etc.) de carácter natural o tradicional, (las lenguas o idiomas). Los signos artificiales no lingüísticos son cr eados por el ser humano. Se clasifican en: Señales, Íconos, Símbolos.
  • 7. Señala el luto, cuando una persona fallece Baño de hombre o de mujer.
  • 8.  Son producidos conscientemente por el hombre con el propósito de comunicarse con otros. Transmiten una información.
  • 9.  un código es un conjunto de elementos que se combinan siguiendo ciertas reglas y que son semánticamente interpretables, lo cual permite intercambiar información.
  • 10.  Un signo es una unidad capaz de transmitir contenidos representativos. Un signo puede ser una palabra, una imagen, un olor y muchas otras cosas más.  Un signo es perceptible por los sentidos, principalmente por la vista y el oído, que se usa para mostrar o representar algo: son signos los iconos, los indicios y los símbolos.
  • 11.  La fonética: es la rama de la lingüística que estudia la producción y percepción de los sonidos de una lengua en sus manifestaciones físicas. Sus principales ramas son: fonética experimental, fonética articulatoria, fonemática y fonética acústica. La semántica: es el estudio del significado de las expresiones del lenguaje, es decir, del significado atribuible a expresiones sintácticamente bien formadas.  La sintaxis: es una su disciplina de la lingüística y parte importante del análisis gramatical que se encarga del estudio de las reglas que gobiernan la combinatoria de constituyentes y la formación de unidades superiores a éstos, como los sintagmas y oraciones.
  • 12. * Bonito vestido - nice dress * Me encantan los días nublados – Je adore les jours nuageux *Quiero agua - quer água *Tengo que hacer tarea ahorita regreso - Ik moet huiswerk nu terug *Vengo a comer pizza - ‫البيتزا‬ ‫لتناول‬ ‫جئت‬
  • 13.  Una señal es un signo, un gesto u otro tipo que informa o avisa de algo. La señal sustituye por lo tanto a la palabra escrita o al lenguaje.
  • 14.
  • 15.  Es precisamente el INDICIO de la presencia de algo, de tal manera que se liga con situaciones o cosas que se interpretan y dan sentido al índice que se ha producido. Nubes grises= Lluvia Luna= noche Sol= Día