SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
WEBs y TICs
POR: ALEJANDRINA FARFÁN QUIJANO
HTTP://WWW.EDUCACONTIC.ES/
FUNCIONAMIENTO
• Analiza su funcionamiento
características principales y objetivo.
Identifica 3 ventajas y desventajas de cada uno.
Explica e ilustra tus ideas.
FUNCIONAMIENTO
•Es una página web que
comparte noticias sobre
los últimos tecnologías y
su aplicación a la
educación.
•Se especializa en
categorías según el nivel
educativo y los recursos.
CARACTERÍSTICAS
PRINCIPALES Y OBJETIVO
•Maneja varios idiomas
como español, inglés y
catalán.
•Objetivo es compartir
contenido y recursos con
los docentes.
Ventajas
•Maneja un amplio catálogo
•Se especializa según el nivel
•Se maneja en categorías
•Tiene una aplicación
compartible para IOs y androi.
Desventajas
•La navegación puede ser no muy
fácil para los docentes
•Abre muchas pesañas.
HTTP://JUANFRATIC.BLOGSPOT.MX/
FUNCIONAMIENTO
• Analiza su funcionamiento
características principales y objetivo.
Identifica 3 ventajas y desventajas de cada uno.
Explica e ilustra tus ideas.
FUNCIONAMIENTO
• Es una página web que
comparte noticias sobre
los últimos tecnologías y
su aplicación a la
educación, además de
otros temas de interés
educativo.
CARACTERÍSTICAS
PRINCIPALES Y OBJETIVO
• Tipo blog
• Comparte contenido
sobre tics
• Objetivo es: Profesor de
ESO preocupado en
hacerlo mucho mejor y
en ser feliz.
Ventajas
• El contenido es muy aplicable.
• Cuenta con varias redes sociales
• Es escrito por un docente.
Desventajas
• El color y la temática tiende aburrir al
navegador.
• La estructura no está organizada y hace
que en una página se muestre todo el
contenido, en vez dividirlo en páginas.
HTTP://WWW.ICARITO.CL/
FUNCIONAMIENTO
• Analiza su funcionamiento
características principales y objetivo.
Identifica 3 ventajas y desventajas de cada uno.
Explica e ilustra tus ideas.
FUNCIONAMIENTO
•Es una web dedicada a
compartir elementos
que pueden ser utilizado
en diferentes materias.
•Es una página
colombiana.
CARACTERÍSTICAS
PRINCIPALES Y OBJETIVO
•Se divide en categorías
•Objetivo es: compartir
contenido a padres y
docentes.
Ventajas
•Se divide a padres y docentes
•Comparte contenido según la
edad.
•Muestra noticias y contenidos
de interés
Desventajas
•Solo abarca un nivel educativo.
HTTP://WWW.AULABLOG.COM/BLOG/#
FUNCIONAMIENTO
• Analiza su funcionamiento
características principales y objetivo.
Identifica 3 ventajas y desventajas de cada uno.
Explica e ilustra tus ideas.
FUNCIONAMIENTO
• Es una página web que
comparte noticias sobre
los últimos tecnologías y
su aplicación a la
educación, además de
otros temas de interés
educativo.
CARACTERÍSTICAS
PRINCIPALES Y OBJETIVO
• Tipo blog
• Comparte contenido
sobre tics
• Objetivo es: Profesor de
ESO preocupado en
hacerlo mucho mejor y
en ser feliz.
Ventajas
•El contenido es muy aplicable.
•Cuenta con varias redes sociales
•Es escrito por un docente.
Desventajas
•El color y la temática tiende aburrir al
navegador.
•La estructura no está organizada y hace
que en una página se muestre todo el
contenido, en vez dividirlo en páginas.
HTTP://WWW.EDUKANDA.ES/MEDIATECAWEB/INICIO/VENTANAPRINCIPAL.FORM;JSESS
IONID=413AFC973F21DC34E6C144D1AED2E90D
FUNCIONAMIENTO
• Analiza su funcionamiento
características principales y objetivo.
Identifica 3 ventajas y desventajas de cada uno.
Explica e ilustra tus ideas.
FUNCIONAMIENTO
•Recursos formativos en
red
Encuentra y comparte
conocimiento
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES Y OBJETIVO
•Edukanda es un repositorio web de la Consejería de
Economía, Innovación, Ciencia y Empleo de la Junta de
Andalucía que permite compartir recursos formativos
sobre la Sociedad de la Información y el Conocimiento.
•Objetivo es: personas que se quieran sumar a esta
iniciativa, pueden consultar los recursos, valorarlos,
comentarlos, descargarlos y subir sus propios
contenidos, construyendo así un espacio de
intercambio de conocimientos plural que genere
inteligencia colectiva.
Ventajas
•El contenido es variado
•Cuenta con varias redes sociales
•Es de fácil acceso
•Maneja varias categorías
•Crea grupos de profesores
Desventajas
•El color y la temática tiende aburrir al
navegador.
•La página no se puede modificar de
tamaño, si no se distorsiona el
contenido.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Taller Multimedia1
Taller Multimedia1Taller Multimedia1
Taller Multimedia1Gladys
 
Diferencias entre blog y webquest carlos.a.r.r
Diferencias entre blog y webquest carlos.a.r.rDiferencias entre blog y webquest carlos.a.r.r
Diferencias entre blog y webquest carlos.a.r.rcarlos armando rangel romo
 
Programa Diseño paginas web bluegriffon
Programa Diseño paginas web bluegriffonPrograma Diseño paginas web bluegriffon
Programa Diseño paginas web bluegriffonExtensión Unq
 
Unidad 06 Comunidades Virtuales 4:3
Unidad 06 Comunidades Virtuales 4:3Unidad 06 Comunidades Virtuales 4:3
Unidad 06 Comunidades Virtuales 4:3Kalinina Fariñas
 
Examen informática educativa
Examen informática educativaExamen informática educativa
Examen informática educativaEduardOzil
 
Información sobre los blogs
Información sobre los blogsInformación sobre los blogs
Información sobre los blogsmi propia empresa
 
Presentaciones multimediales
Presentaciones multimedialesPresentaciones multimediales
Presentaciones multimedialesBel Allione
 
Cómo navegar en la red
Cómo navegar en la redCómo navegar en la red
Cómo navegar en la redDanielol5700
 
Copia de copia de pataforma e learning
Copia de copia de pataforma e learningCopia de copia de pataforma e learning
Copia de copia de pataforma e learningPrograms0602
 
Herramientas para contenidos digitales powerpoin
Herramientas para contenidos digitales powerpoinHerramientas para contenidos digitales powerpoin
Herramientas para contenidos digitales powerpoinjefe56
 

La actualidad más candente (13)

Blog
Blog Blog
Blog
 
Taller Multimedia1
Taller Multimedia1Taller Multimedia1
Taller Multimedia1
 
Diferencias entre blog y webquest carlos.a.r.r
Diferencias entre blog y webquest carlos.a.r.rDiferencias entre blog y webquest carlos.a.r.r
Diferencias entre blog y webquest carlos.a.r.r
 
Tecnicas didacticas
Tecnicas didacticasTecnicas didacticas
Tecnicas didacticas
 
Programa Diseño paginas web bluegriffon
Programa Diseño paginas web bluegriffonPrograma Diseño paginas web bluegriffon
Programa Diseño paginas web bluegriffon
 
Unidad 06 Comunidades Virtuales 4:3
Unidad 06 Comunidades Virtuales 4:3Unidad 06 Comunidades Virtuales 4:3
Unidad 06 Comunidades Virtuales 4:3
 
Examen informática educativa
Examen informática educativaExamen informática educativa
Examen informática educativa
 
Información sobre los blogs
Información sobre los blogsInformación sobre los blogs
Información sobre los blogs
 
Pres3
Pres3Pres3
Pres3
 
Presentaciones multimediales
Presentaciones multimedialesPresentaciones multimediales
Presentaciones multimediales
 
Cómo navegar en la red
Cómo navegar en la redCómo navegar en la red
Cómo navegar en la red
 
Copia de copia de pataforma e learning
Copia de copia de pataforma e learningCopia de copia de pataforma e learning
Copia de copia de pataforma e learning
 
Herramientas para contenidos digitales powerpoin
Herramientas para contenidos digitales powerpoinHerramientas para contenidos digitales powerpoin
Herramientas para contenidos digitales powerpoin
 

Similar a Tics y webs

Nuevas tecnologías aplicadas a la educación
Nuevas tecnologías aplicadas a la educaciónNuevas tecnologías aplicadas a la educación
Nuevas tecnologías aplicadas a la educaciónLoreLizbeth
 
Edublogherramientadidactica3 121125225320-phpapp02
Edublogherramientadidactica3 121125225320-phpapp02Edublogherramientadidactica3 121125225320-phpapp02
Edublogherramientadidactica3 121125225320-phpapp02Nancy Mercado
 
Edublog herramienta didactica
Edublog herramienta didactica Edublog herramienta didactica
Edublog herramienta didactica Nancy Mercado
 
Sustentación trabajo de grado
Sustentación trabajo de gradoSustentación trabajo de grado
Sustentación trabajo de gradolaurafern
 
U5 llévelo indicaciones5to
U5 llévelo indicaciones5toU5 llévelo indicaciones5to
U5 llévelo indicaciones5toSofiaVR
 
Cipas ciencias naturales
Cipas ciencias naturalesCipas ciencias naturales
Cipas ciencias naturalesmariacamargo50
 
Cipas ciencias naturales
Cipas ciencias naturalesCipas ciencias naturales
Cipas ciencias naturalesanamartinezr
 
Sustentación de trabajo de grado
Sustentación de trabajo de gradoSustentación de trabajo de grado
Sustentación de trabajo de gradoPaola Andrea
 
Tecnologías de la información en páginas web
Tecnologías de la información en páginas webTecnologías de la información en páginas web
Tecnologías de la información en páginas webAlejandro VillanUova
 
Fabiola A Rodriguez tarea 10
Fabiola A Rodriguez tarea 10Fabiola A Rodriguez tarea 10
Fabiola A Rodriguez tarea 10rdzfaby
 
OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE e
OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE eOBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE e
OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE eJackelinedelPilarCas
 
OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE e
OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE eOBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE e
OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE eJackelinedelPilarCas
 
Plantilla presentaciones educa digital regional 2014
Plantilla presentaciones educa digital regional 2014Plantilla presentaciones educa digital regional 2014
Plantilla presentaciones educa digital regional 2014Adriana0714
 
Mombiela webquest y weblog presentacion
Mombiela webquest y weblog presentacionMombiela webquest y weblog presentacion
Mombiela webquest y weblog presentacionAnalia Diez
 
Diferencias entre un blog y una webquest
Diferencias entre un blog y una webquestDiferencias entre un blog y una webquest
Diferencias entre un blog y una webquestYozelinJimenez1
 

Similar a Tics y webs (20)

Nuevas tecnologías aplicadas a la educación
Nuevas tecnologías aplicadas a la educaciónNuevas tecnologías aplicadas a la educación
Nuevas tecnologías aplicadas a la educación
 
Edublogherramientadidactica3 121125225320-phpapp02
Edublogherramientadidactica3 121125225320-phpapp02Edublogherramientadidactica3 121125225320-phpapp02
Edublogherramientadidactica3 121125225320-phpapp02
 
Edublog herramienta didactica
Edublog herramienta didactica Edublog herramienta didactica
Edublog herramienta didactica
 
Diferencias entre un blog y webquest en blogger
Diferencias entre un blog y webquest en bloggerDiferencias entre un blog y webquest en blogger
Diferencias entre un blog y webquest en blogger
 
El blog como recurso educativo
El blog como recurso educativoEl blog como recurso educativo
El blog como recurso educativo
 
DIFERENCIAS DEL BLOG Y LA WEBQUEST
DIFERENCIAS DEL BLOG Y LA WEBQUESTDIFERENCIAS DEL BLOG Y LA WEBQUEST
DIFERENCIAS DEL BLOG Y LA WEBQUEST
 
Sustentación trabajo de grado
Sustentación trabajo de gradoSustentación trabajo de grado
Sustentación trabajo de grado
 
U5 llévelo indicaciones5to
U5 llévelo indicaciones5toU5 llévelo indicaciones5to
U5 llévelo indicaciones5to
 
Cipas ciencias naturales
Cipas ciencias naturalesCipas ciencias naturales
Cipas ciencias naturales
 
Cipas ciencias naturales
Cipas ciencias naturalesCipas ciencias naturales
Cipas ciencias naturales
 
Sustentación de trabajo de grado
Sustentación de trabajo de gradoSustentación de trabajo de grado
Sustentación de trabajo de grado
 
Paginas Web
Paginas WebPaginas Web
Paginas Web
 
Tecnologías de la información en páginas web
Tecnologías de la información en páginas webTecnologías de la información en páginas web
Tecnologías de la información en páginas web
 
Fabiola A Rodriguez tarea 10
Fabiola A Rodriguez tarea 10Fabiola A Rodriguez tarea 10
Fabiola A Rodriguez tarea 10
 
OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE e
OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE eOBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE e
OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE e
 
OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE e
OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE eOBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE e
OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE e
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Plantilla presentaciones educa digital regional 2014
Plantilla presentaciones educa digital regional 2014Plantilla presentaciones educa digital regional 2014
Plantilla presentaciones educa digital regional 2014
 
Mombiela webquest y weblog presentacion
Mombiela webquest y weblog presentacionMombiela webquest y weblog presentacion
Mombiela webquest y weblog presentacion
 
Diferencias entre un blog y una webquest
Diferencias entre un blog y una webquestDiferencias entre un blog y una webquest
Diferencias entre un blog y una webquest
 

Más de Leo Nela

Guía para el diseño y elaboración de proyectos de intervención educativa
Guía para el diseño y elaboración de proyectos de intervención educativaGuía para el diseño y elaboración de proyectos de intervención educativa
Guía para el diseño y elaboración de proyectos de intervención educativaLeo Nela
 
Tema: plato del buen comer
Tema: plato del buen comerTema: plato del buen comer
Tema: plato del buen comerLeo Nela
 
La feri de los sentidos
La feri de los sentidosLa feri de los sentidos
La feri de los sentidosLeo Nela
 
Mapa curricular educación básica
Mapa curricular educación básica Mapa curricular educación básica
Mapa curricular educación básica Leo Nela
 
Infografías
InfografíasInfografías
InfografíasLeo Nela
 
Guía para el diseño y elaboración de proyectos
Guía para el diseño y elaboración de proyectosGuía para el diseño y elaboración de proyectos
Guía para el diseño y elaboración de proyectosLeo Nela
 
Guia de la educadora
Guia de la educadoraGuia de la educadora
Guia de la educadoraLeo Nela
 
El análisis de la realidad
El análisis de la realidadEl análisis de la realidad
El análisis de la realidadLeo Nela
 
Actividades de repaso 1er parcial
Actividades de repaso 1er parcialActividades de repaso 1er parcial
Actividades de repaso 1er parcialLeo Nela
 
Principios pedagógicos
Principios pedagógicosPrincipios pedagógicos
Principios pedagógicosLeo Nela
 
Sistema nacional bachillerato_sep-2007
Sistema nacional bachillerato_sep-2007Sistema nacional bachillerato_sep-2007
Sistema nacional bachillerato_sep-2007Leo Nela
 

Más de Leo Nela (13)

Guía para el diseño y elaboración de proyectos de intervención educativa
Guía para el diseño y elaboración de proyectos de intervención educativaGuía para el diseño y elaboración de proyectos de intervención educativa
Guía para el diseño y elaboración de proyectos de intervención educativa
 
Tema: plato del buen comer
Tema: plato del buen comerTema: plato del buen comer
Tema: plato del buen comer
 
La feri de los sentidos
La feri de los sentidosLa feri de los sentidos
La feri de los sentidos
 
Mapa curricular educación básica
Mapa curricular educación básica Mapa curricular educación básica
Mapa curricular educación básica
 
Infografías
InfografíasInfografías
Infografías
 
Guía para el diseño y elaboración de proyectos
Guía para el diseño y elaboración de proyectosGuía para el diseño y elaboración de proyectos
Guía para el diseño y elaboración de proyectos
 
Guia de la educadora
Guia de la educadoraGuia de la educadora
Guia de la educadora
 
El análisis de la realidad
El análisis de la realidadEl análisis de la realidad
El análisis de la realidad
 
Actividades de repaso 1er parcial
Actividades de repaso 1er parcialActividades de repaso 1er parcial
Actividades de repaso 1er parcial
 
Guia TDAH
Guia TDAHGuia TDAH
Guia TDAH
 
Principios pedagógicos
Principios pedagógicosPrincipios pedagógicos
Principios pedagógicos
 
Hola
HolaHola
Hola
 
Sistema nacional bachillerato_sep-2007
Sistema nacional bachillerato_sep-2007Sistema nacional bachillerato_sep-2007
Sistema nacional bachillerato_sep-2007
 

Último

Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...MagalyDacostaPea
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docxMagalyDacostaPea
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJOLeninCariMogrovejo
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAlejandrino Halire Ccahuana
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejormrcrmnrojasgarcia
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfssuser50d1252
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...GIANCARLOORDINOLAORD
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfmiriamguevara21
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docxMagalyDacostaPea
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).hebegris04
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfsolidalilaalvaradoro
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdflizcortes48
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfJosé Hecht
 

Último (20)

Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
 
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIUUnidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
 

Tics y webs

  • 1. WEBs y TICs POR: ALEJANDRINA FARFÁN QUIJANO
  • 3. FUNCIONAMIENTO • Analiza su funcionamiento características principales y objetivo. Identifica 3 ventajas y desventajas de cada uno. Explica e ilustra tus ideas. FUNCIONAMIENTO •Es una página web que comparte noticias sobre los últimos tecnologías y su aplicación a la educación. •Se especializa en categorías según el nivel educativo y los recursos. CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES Y OBJETIVO •Maneja varios idiomas como español, inglés y catalán. •Objetivo es compartir contenido y recursos con los docentes.
  • 4.
  • 5. Ventajas •Maneja un amplio catálogo •Se especializa según el nivel •Se maneja en categorías •Tiene una aplicación compartible para IOs y androi. Desventajas •La navegación puede ser no muy fácil para los docentes •Abre muchas pesañas.
  • 7.
  • 8. FUNCIONAMIENTO • Analiza su funcionamiento características principales y objetivo. Identifica 3 ventajas y desventajas de cada uno. Explica e ilustra tus ideas. FUNCIONAMIENTO • Es una página web que comparte noticias sobre los últimos tecnologías y su aplicación a la educación, además de otros temas de interés educativo. CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES Y OBJETIVO • Tipo blog • Comparte contenido sobre tics • Objetivo es: Profesor de ESO preocupado en hacerlo mucho mejor y en ser feliz.
  • 9. Ventajas • El contenido es muy aplicable. • Cuenta con varias redes sociales • Es escrito por un docente. Desventajas • El color y la temática tiende aburrir al navegador. • La estructura no está organizada y hace que en una página se muestre todo el contenido, en vez dividirlo en páginas.
  • 11. FUNCIONAMIENTO • Analiza su funcionamiento características principales y objetivo. Identifica 3 ventajas y desventajas de cada uno. Explica e ilustra tus ideas. FUNCIONAMIENTO •Es una web dedicada a compartir elementos que pueden ser utilizado en diferentes materias. •Es una página colombiana. CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES Y OBJETIVO •Se divide en categorías •Objetivo es: compartir contenido a padres y docentes.
  • 12.
  • 13. Ventajas •Se divide a padres y docentes •Comparte contenido según la edad. •Muestra noticias y contenidos de interés Desventajas •Solo abarca un nivel educativo.
  • 15. FUNCIONAMIENTO • Analiza su funcionamiento características principales y objetivo. Identifica 3 ventajas y desventajas de cada uno. Explica e ilustra tus ideas. FUNCIONAMIENTO • Es una página web que comparte noticias sobre los últimos tecnologías y su aplicación a la educación, además de otros temas de interés educativo. CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES Y OBJETIVO • Tipo blog • Comparte contenido sobre tics • Objetivo es: Profesor de ESO preocupado en hacerlo mucho mejor y en ser feliz.
  • 16. Ventajas •El contenido es muy aplicable. •Cuenta con varias redes sociales •Es escrito por un docente. Desventajas •El color y la temática tiende aburrir al navegador. •La estructura no está organizada y hace que en una página se muestre todo el contenido, en vez dividirlo en páginas.
  • 18. FUNCIONAMIENTO • Analiza su funcionamiento características principales y objetivo. Identifica 3 ventajas y desventajas de cada uno. Explica e ilustra tus ideas. FUNCIONAMIENTO •Recursos formativos en red Encuentra y comparte conocimiento CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES Y OBJETIVO •Edukanda es un repositorio web de la Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo de la Junta de Andalucía que permite compartir recursos formativos sobre la Sociedad de la Información y el Conocimiento. •Objetivo es: personas que se quieran sumar a esta iniciativa, pueden consultar los recursos, valorarlos, comentarlos, descargarlos y subir sus propios contenidos, construyendo así un espacio de intercambio de conocimientos plural que genere inteligencia colectiva.
  • 19.
  • 20. Ventajas •El contenido es variado •Cuenta con varias redes sociales •Es de fácil acceso •Maneja varias categorías •Crea grupos de profesores Desventajas •El color y la temática tiende aburrir al navegador. •La página no se puede modificar de tamaño, si no se distorsiona el contenido.