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El fenómeno
comunicativo
MARTÍNEZ MARTÍNEZ LUIS JHOVANNY
¿Cuál es la definición de
comunicación?
 Es un proceso para llegar a un entendimiento mutuo, en el que los
participantes no solo intercambian información, noticias e ideas, sino que
también crean y comparten significado o contexto.
Los elementos del fenómeno
comunicativo
El emisor.
 El proceso de comunicación comienza con el emisor , que también se
llama remitente, comunicador o fuente . El emisor tiene algún tipo de
información (solicitud, pregunta o idea) que quiere presentar a otros. Para
recibir ese mensaje, el emisor primero debe codificar el mensaje en una
forma que pueda ser entendido. Ejemplo:
El receptor.
 La persona a quien se dirige un mensaje se llama el receptor o el
intérprete . Para comprender la información del remitente, el receptor
primero debe poder recibir la información del remitente y luego
decodificarla o interpretarla. Ejemplo:
El mensaje.
 El mensaje es la información que el remitente desea transmitir al receptor.
También se puede transmitir a través del lenguaje corporal y tono de voz.
Con poner los tres elementos juntos: remitente, receptor y mensaje, se
obtiene el proceso de comunicación en su forma más básica. Ejemplo:
El medio.
 También llamado canal, es el medio por el cual se transmite el mensaje.
Ejemplo:
Retroalimentación.
 El proceso de comunicación alcanza su punto final cuando el mensaje se
ha transmitido, recibido y comprendido correctamente. El receptor, a su
vez, responde al remitente, indicando la comprensión. La
retroalimentación puede ser directa, como una respuesta escrita o verbal,
o puede tomar la forma de un acto o acción en respuesta (indirecta).
Ejemplo:
Ruido.
 El ruido es cualquier cosa que interfiera con el mensaje que se transmite
del emisor al receptor. Ejemplo:
Contexto.
 Este es el escenario y la situación en la que se lleva a cabo la
comunicación. El contexto puede tener un impacto en el intercambio
exitoso de información. Puede tener un aspecto físico, social o cultural.
Ejemplo:
¿Qué es la comunicación efectiva?
 La comunicación efectiva extiende el concepto de comunicación para
exigir que el contenido transmitido sea recibido y comprendido por
alguien en la forma en que fue diseñado. Los objetivos de la
comunicación efectiva incluyen crear una percepción común, cambiar
comportamientos y adquirir información.
Bibliografía.
 González, Pedro. Qué es el emisor y el receptor en la comunicación.
https://www.unprofesor.com/lengua-espanola/que-es-el-emisor-y-el-
receptor-en-la-comunicacion-2490.html
 KOIWE Recursos Humanos. Proceso de comunicación.
http://www.koiwerrhh.com.ar/comunicaciones_proceso.html

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El fenómeno comunicativo

  • 2. ¿Cuál es la definición de comunicación?  Es un proceso para llegar a un entendimiento mutuo, en el que los participantes no solo intercambian información, noticias e ideas, sino que también crean y comparten significado o contexto.
  • 3. Los elementos del fenómeno comunicativo
  • 4. El emisor.  El proceso de comunicación comienza con el emisor , que también se llama remitente, comunicador o fuente . El emisor tiene algún tipo de información (solicitud, pregunta o idea) que quiere presentar a otros. Para recibir ese mensaje, el emisor primero debe codificar el mensaje en una forma que pueda ser entendido. Ejemplo:
  • 5. El receptor.  La persona a quien se dirige un mensaje se llama el receptor o el intérprete . Para comprender la información del remitente, el receptor primero debe poder recibir la información del remitente y luego decodificarla o interpretarla. Ejemplo:
  • 6. El mensaje.  El mensaje es la información que el remitente desea transmitir al receptor. También se puede transmitir a través del lenguaje corporal y tono de voz. Con poner los tres elementos juntos: remitente, receptor y mensaje, se obtiene el proceso de comunicación en su forma más básica. Ejemplo:
  • 7. El medio.  También llamado canal, es el medio por el cual se transmite el mensaje. Ejemplo:
  • 8. Retroalimentación.  El proceso de comunicación alcanza su punto final cuando el mensaje se ha transmitido, recibido y comprendido correctamente. El receptor, a su vez, responde al remitente, indicando la comprensión. La retroalimentación puede ser directa, como una respuesta escrita o verbal, o puede tomar la forma de un acto o acción en respuesta (indirecta). Ejemplo:
  • 9. Ruido.  El ruido es cualquier cosa que interfiera con el mensaje que se transmite del emisor al receptor. Ejemplo:
  • 10. Contexto.  Este es el escenario y la situación en la que se lleva a cabo la comunicación. El contexto puede tener un impacto en el intercambio exitoso de información. Puede tener un aspecto físico, social o cultural. Ejemplo:
  • 11. ¿Qué es la comunicación efectiva?  La comunicación efectiva extiende el concepto de comunicación para exigir que el contenido transmitido sea recibido y comprendido por alguien en la forma en que fue diseñado. Los objetivos de la comunicación efectiva incluyen crear una percepción común, cambiar comportamientos y adquirir información.
  • 12. Bibliografía.  González, Pedro. Qué es el emisor y el receptor en la comunicación. https://www.unprofesor.com/lengua-espanola/que-es-el-emisor-y-el- receptor-en-la-comunicacion-2490.html  KOIWE Recursos Humanos. Proceso de comunicación. http://www.koiwerrhh.com.ar/comunicaciones_proceso.html