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Alumno Rosario Patricia Vazquez Bolaños(398578706)
Asignatura: Conceptualización de los fundamentos de la computación
Unidad 2: La comunicación apoyada en tecnologías
Actividad de aprendizaje 1: El fenómeno comunicativo
Actividad de Aprendizaje 1. El fenómeno comunicativo
El fenómeno de la comunicación
 La comunicación es el proceso mediante el cual se transmite información de una
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y tienen unas reglas semióticas comunes. Tradicionalmente, la comunicación se ha
definido como "el intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de
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comunicación requieren un emisor un mensaje un receptor. En el proceso
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hacia el receptor a través del medio. Una vez recibido, el receptor decodifica el
mensaje y proporciona una respuesta
Actividad de Aprendizaje 1. El fenómeno comunicativo
Fuente o mensaje
 Noticia o comunicación que una persona envía a otra o pone en su conocimiento.
 Comunicación pública que se dirige solemnemente a muchas personas.
 Un mensaje es un recado que una persona envía a otra. El concepto también se
utiliza para nombrar al conjunto de los signos, símbolos o señales que son objeto
de una comunicación. El mensaje, por lo tanto, es el contenido de la comunicación.
Ejemplo: "El mensaje del presidente fue claro: el país no aceptará presiones
extranjeras a la hora de definir su política económica”
Actividad de Aprendizaje 1. El fenómeno comunicativo
Emisor
 Emisor (del latín emissor) es un término que puede hacer referencia a diferentes
tipos de palabras. Como adjetivo y sustantivo (de acuerdo a cómo se utilice el
término), sirve para acompañar a referirse a aquel o aquellas entidades que se
encargan de conectarse con otro punto para emitir una señal. Como verbo,
significa manifestar una opinión o noticia, producir y poner en circulación billetes,
valores o títulos y lanzar ondas hercianas para hacer oír noticias, música o señales.
 Ejemplo:
Actividad de Aprendizaje 1. El fenómeno comunicativo
Medio o canal
 Es el medio de transmisión por el que viajan las señales portadoras de información
emisor y receptor. Es frecuente referenciarlo también como canal de datos.
 Los canales pueden ser personales o masivos: los canales personales son aquellos
en donde la comunicación es directa. Voz a voz. Puede darse de uno a uno o de
uno a varios. Los canales masivos pueden ser escrito, radial, televisivo e
informático.
 Ejemplo: Televisión: Es un medio audiovisual masivo que permite a los publicistas
desplegar toda su creatividad porque pueden combinar imagen, sonido y
movimiento.
Actividad de Aprendizaje 1. El fenómeno comunicativo
Receptor
 Receptor es aquel o aquello que recibe algo. El verbo recibir, por su parte, hace referencia a
obtener, tomar, asumir o asimilar alguna cosa.
En el ámbito de las comunicaciones, receptor es el dispositivo o el individuo que recibe una señal o
un mensaje, enviado por un transmisor o un emisor. Los signos que acarrea el mensaje deben ser
decodificados e interpretados por el receptor para su comprensión. Si nos centramos en lo
tecnológico, el receptor es el aparato que posibilita la captación y decodificación de señales.
 Por ejemplo: “Estamos incomunicados ya que el receptor no funciona bien”
Actividad de Aprendizaje 1. El fenómeno comunicativo
COMUNICACIÓN
Emisor
Receptor
Canales de mensaje
Mensaje Mensaje
Retroalimentación
Actividad de Aprendizaje 1. El fenómeno comunicativo
Referencias
http://definicion.de/mensaje/
Elementos de la comunicación
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http://definicion.de/emisor/
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Elementos de la comunicación
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  • 1. LTEI Alumno Rosario Patricia Vazquez Bolaños(398578706) Asignatura: Conceptualización de los fundamentos de la computación Unidad 2: La comunicación apoyada en tecnologías Actividad de aprendizaje 1: El fenómeno comunicativo Actividad de Aprendizaje 1. El fenómeno comunicativo
  • 2. El fenómeno de la comunicación  La comunicación es el proceso mediante el cual se transmite información de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de signos y tienen unas reglas semióticas comunes. Tradicionalmente, la comunicación se ha definido como "el intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de información mediante habla, escritura u otro tipo de señales". Todas las formas de comunicación requieren un emisor un mensaje un receptor. En el proceso comunicativo, la información es incluida por el emisor en un paquete y canalizada hacia el receptor a través del medio. Una vez recibido, el receptor decodifica el mensaje y proporciona una respuesta Actividad de Aprendizaje 1. El fenómeno comunicativo
  • 3. Fuente o mensaje  Noticia o comunicación que una persona envía a otra o pone en su conocimiento.  Comunicación pública que se dirige solemnemente a muchas personas.  Un mensaje es un recado que una persona envía a otra. El concepto también se utiliza para nombrar al conjunto de los signos, símbolos o señales que son objeto de una comunicación. El mensaje, por lo tanto, es el contenido de la comunicación. Ejemplo: "El mensaje del presidente fue claro: el país no aceptará presiones extranjeras a la hora de definir su política económica” Actividad de Aprendizaje 1. El fenómeno comunicativo
  • 4. Emisor  Emisor (del latín emissor) es un término que puede hacer referencia a diferentes tipos de palabras. Como adjetivo y sustantivo (de acuerdo a cómo se utilice el término), sirve para acompañar a referirse a aquel o aquellas entidades que se encargan de conectarse con otro punto para emitir una señal. Como verbo, significa manifestar una opinión o noticia, producir y poner en circulación billetes, valores o títulos y lanzar ondas hercianas para hacer oír noticias, música o señales.  Ejemplo: Actividad de Aprendizaje 1. El fenómeno comunicativo
  • 5. Medio o canal  Es el medio de transmisión por el que viajan las señales portadoras de información emisor y receptor. Es frecuente referenciarlo también como canal de datos.  Los canales pueden ser personales o masivos: los canales personales son aquellos en donde la comunicación es directa. Voz a voz. Puede darse de uno a uno o de uno a varios. Los canales masivos pueden ser escrito, radial, televisivo e informático.  Ejemplo: Televisión: Es un medio audiovisual masivo que permite a los publicistas desplegar toda su creatividad porque pueden combinar imagen, sonido y movimiento. Actividad de Aprendizaje 1. El fenómeno comunicativo
  • 6. Receptor  Receptor es aquel o aquello que recibe algo. El verbo recibir, por su parte, hace referencia a obtener, tomar, asumir o asimilar alguna cosa. En el ámbito de las comunicaciones, receptor es el dispositivo o el individuo que recibe una señal o un mensaje, enviado por un transmisor o un emisor. Los signos que acarrea el mensaje deben ser decodificados e interpretados por el receptor para su comprensión. Si nos centramos en lo tecnológico, el receptor es el aparato que posibilita la captación y decodificación de señales.  Por ejemplo: “Estamos incomunicados ya que el receptor no funciona bien” Actividad de Aprendizaje 1. El fenómeno comunicativo
  • 7. COMUNICACIÓN Emisor Receptor Canales de mensaje Mensaje Mensaje Retroalimentación Actividad de Aprendizaje 1. El fenómeno comunicativo
  • 8. Referencias http://definicion.de/mensaje/ Elementos de la comunicación Fecha de consulta 1 de Marzo 2016 http://definicion.de/emisor/ El fenomeno de la comunicación Fecha de consulta 1 de Marzo 2016 http://www.promonegocios.net/publicidad/tipos-medios-comunicacion.html Elementos de la comunicación Fecha de consulta 2 de Marzo 2016 http://definicion.de/receptor/ Elementos de la comunicación Fecha de consulta e de Marzo 2016 Actividad de Aprendizaje 1. El fenómeno comunicativo