2. El aprendizaje colaborativo es la instancia
de aprendizaje que se concreta mediante la
participación de dos o mas individuos en la
búsqueda de información, o en la exploración
tendiente a
lograr una mejor comprensión
o entendimiento compartido
de un concepto, problema o
situación.

3. • El aprendizaje colaborativo responde al enfoque
sociocultural, la colaboración es una filosofía de interacción y
una forma de vida personal.
• El enfoque colaborativo es el que requiere de una
preparación más avanzada para trabajar con grupos de
estudiantes.
• Incentivan la colaboración entre individuos para
conocer, compartir, y ampliar la información que cada uno
tiene sobre un tema.
Comparten la interacción, el intercambio de
ideas y conocimientos entre los miembros
del grupo. Se espera que participen activamente,
que vivan el proceso y se apropien de él.

4.  Promueve la construcción de conocimiento porque obliga a
activar el pensamiento individual.
 Desde el punto de vista de la comunicación, la
colaboración propicia que se genere un lenguaje común.
 Genera una interdependencia positiva, abarcando las
condiciones organizacionales y de funcionamiento que deben
darse al interior del grupo.
Estimula habilidades personales y de grupo al permitir que
cada miembro participante desarrolle y potencie las
habilidades personales y grupales.
 Asegura la calidad, confiabilidad y
exactitud en las ideas y soluciones
planteadas al extraer el máximo provecho de
las capacidades individuales para beneficio
del grupo

5.  Problemas para iniciar la actividad por el uso de
nuevas herramientas comunicativas, que pueden
resultar desconocidas para algunos de los integrantes
del grupo, lo que puede generarles cierta ansiedad y
desmotivación.
 Miedo de los alumnos a ser criticados por sus
opiniones y/o comentarios.
 Riesgo de que exista una escasa participación de los
alumnos.
 Dificultad de los alumnos para adaptarse a ritmos de
aprendizaje diferentes