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Hoja de guía de práctica sobre el tema.
                     La riqueza de la diversidad
                      CNH, San Antonio, Such.

   •   Redactar una carta en el que se ejemplifique el significado del término diversidad.



    "Ayer entró a mi salón de clases un niño completamente diferente a mí, la primera
reacción que tuve fue mantenerme alejado. Pero después él me mostró una sonrisa y con
  un simple "hola" me acerqué para platicar y conocerlo. Después me di cuenta que ese
                  niño realmente era genial y ahora es mi mejor amigo”.


¿Alguna vez te ha sucedido algo similar? ¿Cómo hacerle ver a una persona que
rechaza a quienes son diferentes que la verdadera riqueza se encuentra en la
diversidad?



Escribe una carta a esa persona en la que le hables sobre la riqueza que hay en la
diversidad con algunos ejemplos que conozcas o que hayas vivido.


¿Qué entiendes por diversidad? ¿Sabes lo que es un prejuicio?
  • Lee el texto sobre la diversidad y compara lo que ahí se dice con lo que pensabas.

¿Qué ejemplos conoces de diversidad?
  • Lee la lista de características de la diversidad y piensa en cuáles has observado
      alguna vez en tu vida diaria.
  • Selecciona cuatro características y anota el ejemplo que hayas observado para
      cada una de ellas.

¿Qué incluir en la carta?
  • Ahora que tienes muy claro lo que es la diversidad, cuáles son sus características
       y la riqueza que aporta, es momento de escribir la carta.




Partes de la Carta
Tiene fecha.
Tiene lugar.
Tiene un saludo.
Tiene una entrada.
Tiene una despedida.



Información:

http://www.redinfancia.org/redlocal/infantil/leetusderechos

http://www.redinfancia.org/redlocal/convencion

http://www.cedhj.org.mx/cuales/cninos.html


Crédito de las imágenes:

http://www.madrid.org/cservicios_sociales/immf/martina/aventuras_martina.htm

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  • 1. Hoja de guía de práctica sobre el tema. La riqueza de la diversidad CNH, San Antonio, Such. • Redactar una carta en el que se ejemplifique el significado del término diversidad. "Ayer entró a mi salón de clases un niño completamente diferente a mí, la primera reacción que tuve fue mantenerme alejado. Pero después él me mostró una sonrisa y con un simple "hola" me acerqué para platicar y conocerlo. Después me di cuenta que ese niño realmente era genial y ahora es mi mejor amigo”. ¿Alguna vez te ha sucedido algo similar? ¿Cómo hacerle ver a una persona que rechaza a quienes son diferentes que la verdadera riqueza se encuentra en la diversidad? Escribe una carta a esa persona en la que le hables sobre la riqueza que hay en la diversidad con algunos ejemplos que conozcas o que hayas vivido. ¿Qué entiendes por diversidad? ¿Sabes lo que es un prejuicio? • Lee el texto sobre la diversidad y compara lo que ahí se dice con lo que pensabas. ¿Qué ejemplos conoces de diversidad? • Lee la lista de características de la diversidad y piensa en cuáles has observado alguna vez en tu vida diaria. • Selecciona cuatro características y anota el ejemplo que hayas observado para cada una de ellas. ¿Qué incluir en la carta? • Ahora que tienes muy claro lo que es la diversidad, cuáles son sus características y la riqueza que aporta, es momento de escribir la carta. Partes de la Carta Tiene fecha. Tiene lugar. Tiene un saludo. Tiene una entrada.