1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA GABRIELA MISTRAL
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA
INTEGRACIÓN SENA – EDUCACIÓN MEDIA
RESOLUCIÓN N° 01047
07:09:2010
BELÉN DE LOS ANDAQUÍES - CAQUETÁ
TALLER EN CLASE Nº1
TEMA: DIAGRAMAS DE FLUJO
FECHA:__________________ ESTUDIANTE:___________________________
Objetivo: Diseña algoritmos para los problemas propuestos utilizando diagramas de flujo y
pseudocódigo
Instrucciones:
Parte 1
En los ejercicios 1 y 2 escribir los pasos para solucionar los problemas cotidianos que allí
se le presentan.
En los ejercicio 3 al 10, debe presentar: análisis del problema (variables entrada y variables
de salida), pseudocódigo, diagrama de flujo y comprobación.
Parte 2
En los ejercicios 1 al 5 de la parte 2, debe presentar: análisis del problema (variables
entrada y variables de salida), diagrama de flujo y comprobación.
Forma de entrega:
Los ejercicios deben ser entregados de forma individual en un trabajo escrito digital:
(portada, contenido y conclusiones).
Parte 1.
Algoritmo de un problema de tipo cotidiano:
1. Tengo un celular, necesito llamar a alguien, pero no sé cómo hacerlo
2. Mi memoria USB tiene un virus. Cómo debo hacerlo para eliminarlo
Algoritmos de tipo matemático
3. Resta de dos números
4. Multiplicación de dos números
5. Suma de dos números
6. División de dos números
7. Digite dos números y me muestre los resultados de las operaciones básicas: suma,
resta y multiplicación
8. Calcule el área de un cuadrado (Área cuadrado = ladoxlado)
9. Convertir una valor de Gb a Kb, Mb
10. Calcule la edad de una persona, a partir del año de nacimiento

2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA GABRIELA MISTRAL
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA
INTEGRACIÓN SENA – EDUCACIÓN MEDIA
RESOLUCIÓN N° 01047
07:09:2010
BELÉN DE LOS ANDAQUÍES - CAQUETÁ
Parte 2