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WEB 2.0
El término Web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la
interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario uno y la colaboración en la World Wide Web.
Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de
contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web estáticos
donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se han creado para
ellos. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web,
los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y
folcsonomías. Es la Evolución de las aplicaciones estáticas a dinámicas donde la colaboración del
usuario es necesaria. El término Web 2.0 está asociado estrechamente con Tim O'Reilly, debido
a la conferencia sobre la Web 2.0 de O'Reilly Media en 2004.2 Aunque el término sugiere una
nueva versión de la World Wide Web, no se refiere a una actualización de las especificaciones
técnicas de la web, sino más bien a cambios acumulativos en la forma en la que desarrolladores
de software y usuarios finales utilizan la Web. El hecho de que la Web 2.0 es cualitativamente
diferente de las tecnologías web anteriores ha sido cuestionado por el creador de la World Wide
Web Tim Berners-Lee, quien calificó al término como tan sólo una jerga precisamente porque
tenía la intención de que la Web incorporase estos valores en el primer lugar cita requerida. En
conclusión, la Web 2.0 nos permite realizar trabajo colaborativo entre varios usuarios o
colaboradores. Además, las herramientas que ofrece la web 2.0 no sólo permitirán mejorar los
temas en el aula de clase, sino también pueden utilizarse para trabajo en empresa. La web 2.0
permite a estudiantes y docentes mejorar las herramientas utilizadas en el aula de clase. El
trabajo colaborativo está tomando mucha importancia en las actividades que realicemos en
internet.
. La COOPERACION como método.
.La SENCILLEZ como pauta: facilidad para crear y mantener blogs, compartir archivos,
participar, crear redes personales.
.La PARTICIPACION como principio.
.La VARIEDAD como realización.
.La PERSONALIZACION como posibilidad.
. La EXPERIMENTACION como norma.
.CARACTER SOCIAL: Se comparte los servicios. Las aplicaciones y la informacion de
forma altruista.
Un blog es un espacio web personal en el que su autor
puede haber varios autores autorizados puede escribir
cronológicamente artículos, noticias con imágenes videos
y enlaces, pero además es un espacio colaborativo donde
los lectores también pueden escribir sus comentarios a
cada uno de los artículos entradas/post que ha realizado
el autor. La blogosfera es el conjunto de blogs que hay en
internet. Como servicio para la creación de blogs
destacan Wordpress.com y Blogger.com
• Mejora las técnicas de escritura al compartir ideas que
quiere que las demás personas se interesen en leer,
encontraras un estilo único y personal para darle a
conocer y podrá convertirse en un escritor efectivo
que atraiga atención inmediata enfocada al sector
deseado. Obtendremos mayor conocimiento
Para escribir tiene que leer, por lo tanto aprenderá de
lo que lee. Si te nos concentramos en un nicho de
mercado y publicidad, conocimiento y experiencia
sobre los temas en relación en el área de trabajo de su
interés.
De ser invisible pasaremos a ser expertos formal y
profesional, ya que existen personas que seguirán lo
que publicamos
Seriamos experto en investigación; porque sabríamos
de que fuentes y como obtener la información que
necesitamos para publicar información en nuestro
blog. Estos serán apreciados y compartidos por
muchas personas con el propósito de proporcionarles
a los usuarios artículos de muy buena calidad.
Investigaras a fondo los temas a tratar; convirtiéndose
esto en un hábito Podremos generar links internos
Por medio de un buen mantenimiento informativo y
activo podremos generar links de alta calidad.
Lograríamos contactar a varios negocios que
compartan los mismos intereses que nosotros
Entre las desventajas, la personalización de los blogs es limitada a comparación
de una página web, por lo que el blog no es 100% personalizable o puede dar
problemas a la hora de retocar alguna parte de la estructura del mismo.
Otra gran desventaja es la posible adicción a publicar a la que todo buen Bleger
se expone. Bloguear toma tiempo y muchas veces este tiempo es "robado" de
otras actividades, hobbies, o incluso familia. Un bloguero inteligente sabe cómo
balancear su vida y su blog, de tal forma que su vida sea complemento del blog,
y el blog sea un complemento de su vida.
Ganar enemigos también es muy fácil blogueando. Muchas veces he visto cómo
algún bloguero escribe un post en contra de una persona que sólo él y unos
pocos conocen, y al día siguiente escribe otro post pidiendo disculpas por las
palabras que dijo. Si vamos a bloguear, hay que hacerlo con los pantalones bien
puestos, si vamos a decir algo hay que atenerse a las consecuencias. Si no te
gustan los insultos, las envidias, y los sabotajes, mejor ni crees tú blog.
Y por último y el más importante la errónea idea de no explicar ni aclarar cómo
se construye un blog y cómo administrarlo.
Hipermedia. Los artículos pueden contener texto, enlaces, imágenes, audios,
vídeos, animaciones flash, Facilidad El blog proporciona un interfaz para
administrar sus contenidos, coordinar, borrar o reescribir los artículos, moderar
los comentarios de los lectores, etc. de una forma casi tan sencilla como
administrar el correo electrónico Organización cronológica. Los artículos se
ordenan de forma cronológica mostrando primero los artículos más recientes
Búsquedas. Los blogs proporcionan herramientas que facilitan la búsqueda de
entradas a partir de un término, fecha, autor, Metadatos. Las etiquetas o
palabras clave asignadas a un artículo contribuyen a la organización temática
de la información facilitando su posterior búsqueda Comentarios. La
posibilidad de que los lectores envíen sus comentarios permite establecer un
interesante flujo de debate en torno a los artículos publicados Suscripción. La
suscripción RSS o Atom a los artículos y comentarios de un blog permiten
disponer de las últimas novedades publicadas en el navegador web o lector de
noticias sin necesidad de acceder directamente a ese sitio web Enlaces
inversos. También llamados trackbacks permiten conocer si alguien desde su
blog ha enlazado a una entrada publicada en nuestro blog o viceversa. Si así se
configura los trackback pueden aparecer junto a los comentarios de un artículo
Integración. Los blogs permiten mostrar incrustados en sus páginas recursos
multimedia alojados en servicios web 2.0: imágenes, audios, vídeos.
La Web 3.0 es un término que no termina de tener un significado ya que varios expertos han
intentado dar definiciones que no concuerdan o encajan la una con la otra pero que, en
definitiva, va unida a veces con la Web Semántica.
En lo que a su aspecto semántico se refiere, la Web 3.0 es una extensión del Word Wide Web en
el que se puede expresar no sólo lenguaje natural, también se puede utilizar un lenguaje que se
puede entender, interpretar utilizar por agentes software, permitiendo de este modo encontrar,
compartir e integrar la información más fácilmente.
El termino se acuño en 2001 en un artículo científico escrito por American Boauthored Berners-
Lee en el que se describía el término como lugar en el cual las máquinas pueden leer páginas
Web con la misma facilidad con la que los humanos lo hacemos.
Otros de los términos que se han utilizado para definir la Web 3.0 hacen referencia a la
transformación de la Web en una base de datos, un movimiento hacia la fabricación de
contenido accesible para múltiples buscadores, la influencia de la Inteligencia Artificial, la Web
Semántica o la Web geoespacial.
La Web 3.0 y sus servicios se fundamentan en el colectivo de la Web Semántica, búsquedas de
lenguaje natural, data- mining, aprendizaje automático y asistencia de agentes, todo ello
conocido como técnicas de la Inteligencia Artificial o Inteligencia Web.
De acuerdo a algunos expertos, “la Web 3.0 está caracterizada y aprovisionada por la acertada
unión de la Inteligencia Artificial y la Web”, mientras que algunos expertos han definido la Web
3.0 como el siguiente paso en la progresión de las tuberís que conforman Internet.
Google Chrome es un navegador web desarrollado por Google y compilado con base
en varios componentes e infraestructuras de desarrollo de aplicaciones (DreamWorks)
de código abierto, como el motor de rende rizado Blink (bifurcación o fork de Web Kit).
Está disponible gratuitamente bajo condiciones de servicio específicas. El nombre del
navegador deriva del término en inglés usado para el marco de la interfaz gráfica de
usuario («chrome»).Cuenta con más de 750 millones de usuarios, y dependiendo de la
fuente de medición global, puede ser considerado el navegador más usado de Internet
variando hasta el segundo puesto, algunas veces logrando la popularidad mundial en
la primera posición. Su cuota de mercado se situaba aproximadamente entre el 17 % y
32 % a finales de junio de 2012, con particular éxito en la mayoría de países de
América Latina donde es el más popular. Actualmente el número de usuarios aumentó
considerablemente situándose en una cuota de mercado cercana al 43 %
convirtiéndolo en el navegador más utilizado de todo el planeta.
Por su parte, Chromium es el proyecto de software libre con el que se ha desarrollado Google
Chrome y es de participación comunitaria (bajo el ámbito de Google Codeé) para fundamentar
las bases del diseño y desarrollo del navegador Chrome (junto con la extensión Chrome Frame),
además del sistema operativo Google Chrome OS. La porción realizada por Google está
amparada por la licencia de uso BSD, con otras partes sujetas a una variedad de licencias de
código abierto permisivas que incluyen MIT Lísense, Ms-PL y la triple licencia MPL/GPL/LGPL. En
esencia, los aportes hechos por el proyecto libre Chromium fundamentan el código fuente del
navegador base sobre el que está construido Chrome y por tanto tendrá sus mismas
características, pero con un logotipo ligeramente diferente y sin el apoyo comercial o técnico de
la compañía Google. De acuerdo a la documentación para desarrolladores, «“Chromium” es el
nombre del proyecto, no del producto, y no debería aparecer nunca entre las variables del
código, nombres de APIs, etc. Utilícese “chrome” en su lugar». El 2 de septiembre de 2008 salió
a la luz la primera versión al mercado, siendo esta una versión beta. Finalmente, el 11 de
diciembre de 2008 se lanzó una versión estable al público en general. Actualmente el navegador
está disponible para los sistemas operativos de escritorio Microsoft Windows, Mac OS X,
Ubuntu, Debían, Fedora, opens USE, Chrome OS, y en los sistemas operativos móviles Android.
.Su interfaz es agradable y solo tiene lo esencial por lo cual hay un gran espacio de pantalla.
.Si abres una pestaña nueva te aparece las 9 paginas q mas visitas .
.Un poco mas rápido .
. Consume menos recursos de la computadora que Mozilla Firefox .
. Interacción de la barra de estado con el mouse.
. Busca y navega Internet desde una sola barra.
.navegador incognito.
.No tiene marcadores dinámicos .
.Ocupa gran cantidad de memoria RAM.
.Al llenar un campo de texto varias veces, como el de los números al enviar mensajes de texto
desde la web, no aparecen los últimos (o primeros) números.
.A veces la barra puede aparecer con colores o no-normal.
.A veces se tarda en cambiar del explorador a algún otro programa.
En el blog de google operating System hacen una compilación de las características que solo
están disponibles en el navegador Google Chrome y que por supuesto facilitan en mucho la
tarea diaria de distintos servicios de Google como Google Docs., Google Translate, Google
Calendar y Gmail.
A continuación les muestro esas características y una breve explicación de cada una.
1. Impresión nativa en google Docs. No es necesario utilizar ningún software o plugin para
imprimir documentos del tipo PDF, Google Chrome lo hace directamente.
2. Subir carpetas en google Docs. A diferencia de otros navegadores, Google Chrome lo hace en
forma nativa.
3. Soporte de voz en Google Translate. La última versión de Google soporta HTML Speech API,
que incluye reconocimiento de voz para las páginas web.
4 & 5. Notificaciones de escritorio en Gmail y Google Calendar. Reemplaza los molestos popup’s
en Google Calendar y nos avisa, “sin molestar” cuando recibimos mensajes en Gmail.
6. Abrir PDF adjuntos en Gmail usando el lector nativo de PDF. En lugar de usar el visor de
Google Docs.
7. Arrastrar y soltar adjuntos de Gmail en el escritorio. En lugar de hacer clic en el enlace de
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Web 2.0: Colaboración y participación en la red

  • 1. WEB 2.0 El término Web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario uno y la colaboración en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web estáticos donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se han creado para ellos. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomías. Es la Evolución de las aplicaciones estáticas a dinámicas donde la colaboración del usuario es necesaria. El término Web 2.0 está asociado estrechamente con Tim O'Reilly, debido a la conferencia sobre la Web 2.0 de O'Reilly Media en 2004.2 Aunque el término sugiere una nueva versión de la World Wide Web, no se refiere a una actualización de las especificaciones técnicas de la web, sino más bien a cambios acumulativos en la forma en la que desarrolladores de software y usuarios finales utilizan la Web. El hecho de que la Web 2.0 es cualitativamente diferente de las tecnologías web anteriores ha sido cuestionado por el creador de la World Wide Web Tim Berners-Lee, quien calificó al término como tan sólo una jerga precisamente porque tenía la intención de que la Web incorporase estos valores en el primer lugar cita requerida. En conclusión, la Web 2.0 nos permite realizar trabajo colaborativo entre varios usuarios o colaboradores. Además, las herramientas que ofrece la web 2.0 no sólo permitirán mejorar los temas en el aula de clase, sino también pueden utilizarse para trabajo en empresa. La web 2.0 permite a estudiantes y docentes mejorar las herramientas utilizadas en el aula de clase. El trabajo colaborativo está tomando mucha importancia en las actividades que realicemos en internet.
  • 2.
  • 3. . La COOPERACION como método. .La SENCILLEZ como pauta: facilidad para crear y mantener blogs, compartir archivos, participar, crear redes personales. .La PARTICIPACION como principio. .La VARIEDAD como realización. .La PERSONALIZACION como posibilidad. . La EXPERIMENTACION como norma. .CARACTER SOCIAL: Se comparte los servicios. Las aplicaciones y la informacion de forma altruista.
  • 4. Un blog es un espacio web personal en el que su autor puede haber varios autores autorizados puede escribir cronológicamente artículos, noticias con imágenes videos y enlaces, pero además es un espacio colaborativo donde los lectores también pueden escribir sus comentarios a cada uno de los artículos entradas/post que ha realizado el autor. La blogosfera es el conjunto de blogs que hay en internet. Como servicio para la creación de blogs destacan Wordpress.com y Blogger.com
  • 5. • Mejora las técnicas de escritura al compartir ideas que quiere que las demás personas se interesen en leer, encontraras un estilo único y personal para darle a conocer y podrá convertirse en un escritor efectivo que atraiga atención inmediata enfocada al sector deseado. Obtendremos mayor conocimiento Para escribir tiene que leer, por lo tanto aprenderá de lo que lee. Si te nos concentramos en un nicho de mercado y publicidad, conocimiento y experiencia sobre los temas en relación en el área de trabajo de su interés. De ser invisible pasaremos a ser expertos formal y profesional, ya que existen personas que seguirán lo que publicamos
  • 6. Seriamos experto en investigación; porque sabríamos de que fuentes y como obtener la información que necesitamos para publicar información en nuestro blog. Estos serán apreciados y compartidos por muchas personas con el propósito de proporcionarles a los usuarios artículos de muy buena calidad. Investigaras a fondo los temas a tratar; convirtiéndose esto en un hábito Podremos generar links internos Por medio de un buen mantenimiento informativo y activo podremos generar links de alta calidad. Lograríamos contactar a varios negocios que compartan los mismos intereses que nosotros
  • 7. Entre las desventajas, la personalización de los blogs es limitada a comparación de una página web, por lo que el blog no es 100% personalizable o puede dar problemas a la hora de retocar alguna parte de la estructura del mismo. Otra gran desventaja es la posible adicción a publicar a la que todo buen Bleger se expone. Bloguear toma tiempo y muchas veces este tiempo es "robado" de otras actividades, hobbies, o incluso familia. Un bloguero inteligente sabe cómo balancear su vida y su blog, de tal forma que su vida sea complemento del blog, y el blog sea un complemento de su vida. Ganar enemigos también es muy fácil blogueando. Muchas veces he visto cómo algún bloguero escribe un post en contra de una persona que sólo él y unos pocos conocen, y al día siguiente escribe otro post pidiendo disculpas por las palabras que dijo. Si vamos a bloguear, hay que hacerlo con los pantalones bien puestos, si vamos a decir algo hay que atenerse a las consecuencias. Si no te gustan los insultos, las envidias, y los sabotajes, mejor ni crees tú blog. Y por último y el más importante la errónea idea de no explicar ni aclarar cómo se construye un blog y cómo administrarlo.
  • 8. Hipermedia. Los artículos pueden contener texto, enlaces, imágenes, audios, vídeos, animaciones flash, Facilidad El blog proporciona un interfaz para administrar sus contenidos, coordinar, borrar o reescribir los artículos, moderar los comentarios de los lectores, etc. de una forma casi tan sencilla como administrar el correo electrónico Organización cronológica. Los artículos se ordenan de forma cronológica mostrando primero los artículos más recientes Búsquedas. Los blogs proporcionan herramientas que facilitan la búsqueda de entradas a partir de un término, fecha, autor, Metadatos. Las etiquetas o palabras clave asignadas a un artículo contribuyen a la organización temática de la información facilitando su posterior búsqueda Comentarios. La posibilidad de que los lectores envíen sus comentarios permite establecer un interesante flujo de debate en torno a los artículos publicados Suscripción. La suscripción RSS o Atom a los artículos y comentarios de un blog permiten disponer de las últimas novedades publicadas en el navegador web o lector de noticias sin necesidad de acceder directamente a ese sitio web Enlaces inversos. También llamados trackbacks permiten conocer si alguien desde su blog ha enlazado a una entrada publicada en nuestro blog o viceversa. Si así se configura los trackback pueden aparecer junto a los comentarios de un artículo Integración. Los blogs permiten mostrar incrustados en sus páginas recursos multimedia alojados en servicios web 2.0: imágenes, audios, vídeos.
  • 9. La Web 3.0 es un término que no termina de tener un significado ya que varios expertos han intentado dar definiciones que no concuerdan o encajan la una con la otra pero que, en definitiva, va unida a veces con la Web Semántica. En lo que a su aspecto semántico se refiere, la Web 3.0 es una extensión del Word Wide Web en el que se puede expresar no sólo lenguaje natural, también se puede utilizar un lenguaje que se puede entender, interpretar utilizar por agentes software, permitiendo de este modo encontrar, compartir e integrar la información más fácilmente. El termino se acuño en 2001 en un artículo científico escrito por American Boauthored Berners- Lee en el que se describía el término como lugar en el cual las máquinas pueden leer páginas Web con la misma facilidad con la que los humanos lo hacemos. Otros de los términos que se han utilizado para definir la Web 3.0 hacen referencia a la transformación de la Web en una base de datos, un movimiento hacia la fabricación de contenido accesible para múltiples buscadores, la influencia de la Inteligencia Artificial, la Web Semántica o la Web geoespacial. La Web 3.0 y sus servicios se fundamentan en el colectivo de la Web Semántica, búsquedas de lenguaje natural, data- mining, aprendizaje automático y asistencia de agentes, todo ello conocido como técnicas de la Inteligencia Artificial o Inteligencia Web. De acuerdo a algunos expertos, “la Web 3.0 está caracterizada y aprovisionada por la acertada unión de la Inteligencia Artificial y la Web”, mientras que algunos expertos han definido la Web 3.0 como el siguiente paso en la progresión de las tuberís que conforman Internet.
  • 10.
  • 11. Google Chrome es un navegador web desarrollado por Google y compilado con base en varios componentes e infraestructuras de desarrollo de aplicaciones (DreamWorks) de código abierto, como el motor de rende rizado Blink (bifurcación o fork de Web Kit). Está disponible gratuitamente bajo condiciones de servicio específicas. El nombre del navegador deriva del término en inglés usado para el marco de la interfaz gráfica de usuario («chrome»).Cuenta con más de 750 millones de usuarios, y dependiendo de la fuente de medición global, puede ser considerado el navegador más usado de Internet variando hasta el segundo puesto, algunas veces logrando la popularidad mundial en la primera posición. Su cuota de mercado se situaba aproximadamente entre el 17 % y 32 % a finales de junio de 2012, con particular éxito en la mayoría de países de América Latina donde es el más popular. Actualmente el número de usuarios aumentó considerablemente situándose en una cuota de mercado cercana al 43 % convirtiéndolo en el navegador más utilizado de todo el planeta.
  • 12. Por su parte, Chromium es el proyecto de software libre con el que se ha desarrollado Google Chrome y es de participación comunitaria (bajo el ámbito de Google Codeé) para fundamentar las bases del diseño y desarrollo del navegador Chrome (junto con la extensión Chrome Frame), además del sistema operativo Google Chrome OS. La porción realizada por Google está amparada por la licencia de uso BSD, con otras partes sujetas a una variedad de licencias de código abierto permisivas que incluyen MIT Lísense, Ms-PL y la triple licencia MPL/GPL/LGPL. En esencia, los aportes hechos por el proyecto libre Chromium fundamentan el código fuente del navegador base sobre el que está construido Chrome y por tanto tendrá sus mismas características, pero con un logotipo ligeramente diferente y sin el apoyo comercial o técnico de la compañía Google. De acuerdo a la documentación para desarrolladores, «“Chromium” es el nombre del proyecto, no del producto, y no debería aparecer nunca entre las variables del código, nombres de APIs, etc. Utilícese “chrome” en su lugar». El 2 de septiembre de 2008 salió a la luz la primera versión al mercado, siendo esta una versión beta. Finalmente, el 11 de diciembre de 2008 se lanzó una versión estable al público en general. Actualmente el navegador está disponible para los sistemas operativos de escritorio Microsoft Windows, Mac OS X, Ubuntu, Debían, Fedora, opens USE, Chrome OS, y en los sistemas operativos móviles Android.
  • 13. .Su interfaz es agradable y solo tiene lo esencial por lo cual hay un gran espacio de pantalla. .Si abres una pestaña nueva te aparece las 9 paginas q mas visitas . .Un poco mas rápido . . Consume menos recursos de la computadora que Mozilla Firefox . . Interacción de la barra de estado con el mouse. . Busca y navega Internet desde una sola barra. .navegador incognito.
  • 14. .No tiene marcadores dinámicos . .Ocupa gran cantidad de memoria RAM. .Al llenar un campo de texto varias veces, como el de los números al enviar mensajes de texto desde la web, no aparecen los últimos (o primeros) números. .A veces la barra puede aparecer con colores o no-normal. .A veces se tarda en cambiar del explorador a algún otro programa.
  • 15. En el blog de google operating System hacen una compilación de las características que solo están disponibles en el navegador Google Chrome y que por supuesto facilitan en mucho la tarea diaria de distintos servicios de Google como Google Docs., Google Translate, Google Calendar y Gmail. A continuación les muestro esas características y una breve explicación de cada una. 1. Impresión nativa en google Docs. No es necesario utilizar ningún software o plugin para imprimir documentos del tipo PDF, Google Chrome lo hace directamente. 2. Subir carpetas en google Docs. A diferencia de otros navegadores, Google Chrome lo hace en forma nativa.
  • 16. 3. Soporte de voz en Google Translate. La última versión de Google soporta HTML Speech API, que incluye reconocimiento de voz para las páginas web. 4 & 5. Notificaciones de escritorio en Gmail y Google Calendar. Reemplaza los molestos popup’s en Google Calendar y nos avisa, “sin molestar” cuando recibimos mensajes en Gmail. 6. Abrir PDF adjuntos en Gmail usando el lector nativo de PDF. En lugar de usar el visor de Google Docs. 7. Arrastrar y soltar adjuntos de Gmail en el escritorio. En lugar de hacer clic en el enlace de descarga, el mismo se puede arrastrar y soltar en el escritorio del sistema.