El documento describe las características de la Web 2.0, incluyendo que permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido y trabajar juntos en una comunidad virtual. También menciona algunas herramientas comunes de la Web 2.0 como blogs, wikis y redes sociales que facilitan el compartir información.

1. Integrantes:
 Duque Ingrid
 Figueroa Yadira
 Velásquez Samantha
2º H Ciencias

3. El término Web 2.0 o Web Social comprende aquellos sitios web que
facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño
centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web. Un sitio
Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como
creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad
virtual. la Web 2.0 nos permite realizar trabajo colaborativo entre
varios usuarios o colaboradores. Además, las herramientas que ofrece
la web 2.0 no sólo permitirán mejorar los temas en el aula de clase,
sino también pueden utilizarse para trabajo en empresa. La web 2.0
permite a estudiantes y docentes mejorar las herramientas utilizadas
en el aula de clase. El trabajo colaborativo esta tomando mucha
importancia en las actividades que realicemos en internet.

5. Para compartir en la Web 2.0 se utilizan una serie de
herramientas, entre las que se pueden destacar:
 Blogs: Un blog es un espacio web personal en el que su autor
(puede haber varios autores autorizados) puede escribir
 Wikis: En hawaiano "wiki" significa: rápido, informal. Una wiki
es un espacio web corporativo, organizado mediante una
estructura hipertextual de páginas (referenciadas en un menú
lateral), donde varias personas elaboran contenidos de manera
asíncrona. Basta pulsar el botón "editar" para acceder a los
contenidos y modificarlos. Suelen mantener un archivo
histórico de las versiones anteriores y facilitan la realización de
copias de seguridad de los contenidos. Hay diversos servidores
de wikis gratuitos.
 Redes sociales: Sitios web donde cada usuario tiene una
página donde publica contenidos y se comunica con otros
usuarios. Ejemplos: Facebook, Twitter, Hi5, Myspace,
Instagram, entre otras.

7.  Un blog (del inglés web log) o bitácora
web es un sitio web que incluye, a
modo de diario personal de su autor o
autores, contenidos de su interés,
actualizados con frecuencia y a menudo
comentados por los lectores.
 Sirve como publicación en línea de
historias con una periodicidad muy alta,
que son presentadas en orden
cronológico inverso, es decir, lo más
reciente que se ha publicado es lo
primero que aparece en la pantalla. Es
muy frecuente que los blogs dispongan
de una lista de enlaces a otros blogs, a
páginas para ampliar información, citar
fuentes o hacer notar que se continúa
con un tema que empezó otro blog.

8. ¿QUÉ ES UN WIKI?
 Es el nombre que recibe un sitio
web cuyas páginas pueden ser editadas directamente
desde el navegador, donde los usuarios crean, modifican
o eliminan contenidos que, generalmente, comparten. Es
cualquier sitio web que puede ser editado por cualquier
persona en una plataforma web.
 Los textos o «páginas wiki» tienen títulos únicos. Si se
escribe el título de una página wiki en algún sitio
del wiki entre dobles corchetes ([[Título de la página]])
esta palabra se convierte en un «enlace web» a la
página correspondiente.

9. Su ventaja
 La principal utilidad de un
wiki es que permite crear y
mejorar las páginas de forma
inmediata, dando una gran
libertad al usuario, y por
medio de una interfaz muy
simple. Esto hace que más
gente participe en su
modificación, a diferencia de
los sistemas tradicionales,
donde resulta más difícil que
los usuarios del sitio
contribuyan a mejorarlo.

10. ENTORNOS PARA COMPARTIR
 Flickr (pronunciado /flicker/)
es un sitio web que permite
almacenar, ordenar, buscar,
vender2 y compartir
fotografías o vídeos en línea, a
través de Internet.
 Cuenta con una comunidad de
usuarios que comparten
fotografías y videos creados
por ellos mismos. Esta
comunidad se rige por normas
de comportamiento y
condiciones de uso que
favorecen la buena gestión de
los contenidos.

11.  SlideShare es un sitio web
2.0 de alojamiento de
diapositivas que ofrece a los
usuarios la posibilidad de
subir y compartir en público
o en privado presentaciones
de
diapositivas en PowerPoint (
.ppt,.pps,.pptx,.ppsx,.pot
y.potx), OpenOffice (.odp);
presentaciones e
infografías PDF (.pdf);
documentos en Adobe PDF
(.pdf), Microsoft Word (.doc
,.docx y.rtf) y OpenOffice
(.odt) y la mayoría de
documentos de texto sin
formato (.txt),1 e incluso
algunos formatos
deaudio y vídeo.

12.  Youtube es un sitio web en el
cual los usuarios pueden subir y
compartirvídeos. Aloja una
variedad de clips de
películas, programas de
televisión y vídeos musicales, así
como contenidos amateur
como videoblogs. A pesar de las
reglas de YouTube contra subir
vídeos con todos los derechos
reservados, este material existe
en abundancia.

13.  Fue creado por tres antiguos
empleados de PayPal en
febrero de 2005.4 En octubre
de 2006, fue adquirido
por Google Inc. a cambio de
1650 millones de dólares y
ahora opera como una de
sus filiales. Actualmente es el
sitio web de su tipo más
utilizado en internet.
 YouTube mantiene una
logística que permite localizar
cualquier vídeo por medio de
las etiquetas de metadato,
títulos y descripciones que
los usuarios asignan a sus
vídeos, pero cuyo uso está
restringido únicamente a los
vídeos alojados en YouTube.

14.  Software legal: No hay que preocuparse por
licencia alguna.
 Disponibles desde cualquier lugar.
 Multiplataforma: Funcionan independientemente
del sistema operativo que se use e incluso se
puede acceder desde cualquier dispositivo.
 Siempre actualizado: El servicio se encarga de
las actualizaciones del software.

15.  Menor requerimiento de hardware: Sólo se
necesita poder utilizar un navegador.
 Colaboración: Pueden trabajar varias personas a
la vez y desde diferentes lugares del mundo.
 Se necesita tener la capacidad de selección de
información.
 A pesar del auge que ha tenido el uso del Internet,
aún existen escuelas, personas o poblaciones que
no cuentan con conexión a la red.
 Debe haber capacitación para el manejo de todas
las herramientas que ofrece la web 2.0.

16.  Información privada a terceros: Generalmente
no se sabe en manos de quién caen los datos ni
que uso se va a hacer de ellos.
 Cambios en las condiciones del servicio: Puede
que el servicio sea gratis hoy y mañana no.

17.  Copias de seguridad: Si bien es posible que
tengan mejores copias de los datos nuestros, nadie
lo garantiza.
 Lo que está claro es que otorgan multitud de
beneficios y seguro que tendrán más o menos
desventajas, pero eso ya está en la decisión de
cada uno y el uso que las quiera dar.

18.  WEB 1.0 : es de sólo lectura. El usuario no
puede interactuar con el contenido de la
página (nada de comentarios, respuestas,
citas, etc), estando totalmente limitado a lo
que el Webmaster sube a ésta.
 WEB2.0: permite a sus usuarios interactuar
con otros usuarios o cambiar contenido del
sitio web, en contraste a sitios web no-
interactivos donde los usuarios se limitan a la
visualización pasiva de información que se les
proporciona.

19.  El usuario es generador de contenidos, puede
editar y responder (blogs)
 El navegador o visitante tiene un rol activo,
comparte información, participa y trabaja
colaborativamente (google docs)
 La interfaz es interactiva (igoogle)
 Posee fuentes múltiples de producción (wiki)
 Se forman comunidades de aprendizaje (Redes
sociales)
 La combinación de estas herramientas producen la
web 3.0