1. C. P. MAESTRO JUAN DE ÁVILA
CURSO 2012/2013 6º DE PRIMARIA
LAURA CALONGE FERNÁNDEZ

2.  Esquema
 Ángulos y su medida
 El grado, el minuto y el segundo
 Suma de ángulos
 Resta de ángulos
 Repaso la unidad

3. CLASES DE AGUDOS , RECTOS ,
ÁNGULOS SEGÚN SU OBTUSOS,LLANOS,
ABERTURA COMPLETOS Y NULOS
CLASES DE COMPLEMENTARIOS ,
ÁNGULOS SEGÚN SU ADYACENTES, Y OPUESTOS
POSICIÓN POR EL VERTCE
ÁNGULOS. CLASES
Y MEDIDA PARA MEDIR ÁNGULOS UNIDADES SISTEMA
UTILIZAMOS EL SISTEMA SEXAGESIMAL: GRADO,
SEXAGESMAL MINUTO Y SEGUNDO
SUMA, DE FORMA GRÁFICA Y
DE FORMA NUMÉRICA
OPERACIONES CON
ÁNGULOS
RESTA, DE FORMA GRÁFICA
Y DE FORMA NUMÉRICA

4.  El grado es la unidad principal para medir la amplitud o
abertura de un ángulo.
 Para medir ángulos, utilizamos el transportador o
semicírculo graduado.
Clases de ángulos según su
abertura.

5.  El sistema para medir ángulos se llama sistema
sexagesimal, porque 60 unidades de un orden forman
una unidad del orden siguiente.
 Un grado equivale a 60 minutos.
 Un minuto equivale a 60 segundos.

6. DE FORMA NUMÉRICA
DOS ANGULOS SON
COMPLEMENTARIOS
CUANDO SU SUMA ES 90
GRADOS.
DOS ÁNGULOS SON
SUPLEMENTARIOS CUANDO
SUMAN 180 GRADOS.
DE FORMA GRÁFICA

7. DE FORMA GRÁFICA DE FORMA NUMÉRICA
SI AL RESTAR ÁNGULOS FALTA ALGUN ORDEN DE UNIDADES, SE
SUSTITUYE POR CEROS.

8.  http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Rec
ursosdidacticos/SEXTO/datos/03_Mates/d
atos/05_rdi/ud10/1/01.htm
 http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Rec
ursosdidacticos/SEXTO/datos/03_Mates/d
atos/05_rdi/ud10/2/02.htm

9.  http://www.youtube.com/watch?v=JAvjfIBd
VGI