Por Irene Bernal
Índice
 Esquema
 Ángulos y su medida
 El grado, el minuto y el segundo
 Suma de ángulos
 Resta de ángulos
Ángulos. Clases
y medidas
Unidades
El grado, el
minuto y el
segundo
Instrumentos
de medida
Transportador
de ángulos
Operaciones
Sumas de
ángulos
Resta de
ángulos
Ángulos y su medida
 El grado es la unidad principal para medir la amplitud o
abertura de un Angulo
 Un grado (1º)resulta de dividir en noventa partes iguales un
Angulo recto.
 Para medir Angulo se usa el transportador
 Los ángulos se clasifican en
 Recto= 90º
 Agudo = -90º
 Llano= 180º
 Obtuso= + 90º
 Completo= 360º
El grado, el minuto y el segundo
 Utilizamos el sistema sexagesimal
 Para medir ángulos con mas precisión se utilizan el grado el
minuto y el segundo
 Un grado son 60 minutos, un minuto son 60 segundos
Grado Minuto Segundo
· 60 · 60
- 60- 60
Suma de ángulos
 Sumar ángulos
 De forma grafica
 + =
Resultado de
la suma
Suma de ángulos
 Sumar ángulos
 De forma numérica
Resta de ángulos
 De forma numérica
Resta de ángulos
 De forma grafica
Angulo
obtenido
Juegos y videos
 https://www.youtube.com/watch?v=_CqbDP8DaNQ
 http://juegoseducativosonline.blogspot.com.es/2010/0
4/geometria-rectas-y-angulos.html

Tema 10 mate

  • 1.
  • 2.
    Índice  Esquema  Ángulosy su medida  El grado, el minuto y el segundo  Suma de ángulos  Resta de ángulos
  • 3.
    Ángulos. Clases y medidas Unidades Elgrado, el minuto y el segundo Instrumentos de medida Transportador de ángulos Operaciones Sumas de ángulos Resta de ángulos
  • 4.
    Ángulos y sumedida  El grado es la unidad principal para medir la amplitud o abertura de un Angulo  Un grado (1º)resulta de dividir en noventa partes iguales un Angulo recto.  Para medir Angulo se usa el transportador  Los ángulos se clasifican en  Recto= 90º  Agudo = -90º  Llano= 180º  Obtuso= + 90º  Completo= 360º
  • 5.
    El grado, elminuto y el segundo  Utilizamos el sistema sexagesimal  Para medir ángulos con mas precisión se utilizan el grado el minuto y el segundo  Un grado son 60 minutos, un minuto son 60 segundos Grado Minuto Segundo · 60 · 60 - 60- 60
  • 6.
    Suma de ángulos Sumar ángulos  De forma grafica  + = Resultado de la suma
  • 7.
    Suma de ángulos Sumar ángulos  De forma numérica
  • 8.
    Resta de ángulos De forma numérica
  • 9.
    Resta de ángulos De forma grafica Angulo obtenido
  • 10.
    Juegos y videos https://www.youtube.com/watch?v=_CqbDP8DaNQ  http://juegoseducativosonline.blogspot.com.es/2010/0 4/geometria-rectas-y-angulos.html