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Tema 10: Ángulos, Clases y
         medida.
C.P. Maestro Juan De Ávila.
       Hecho por:
    María Yuste Muñoz
Indice.

    Esquema.

    Ángulos y su medida.

    El grado, el minuto y el segundo.

    Suma de ángulos.

    Resta de ángulos.
Esquema.
                              El grado.
           UNIDADES           El minuto.
                             El segundo.




ÁNGULOS,   INTRUCMENTO
CLASES Y         S        Transportador de ángulos.
 MEDIDA.     DE MEDIDA.




                                  Sumas de ángulo.
           OPERACIONES

                                   Resta de ángulos
Ángulos y su medida.

    El grado es la unidad principal para medir la
    amplitud o abertura de un ángulo.

    Para medir ángulos, utilizamos el trasportador
    o semicírculo graduado.

    Los ángulos se clasifican según su abertura en:

    Agudos, Rectos, Obtusos, Llanos, Completos.
El grado, el minuto y el segundo.

    El sistema de unidades para medir ángulos se
    llama sistema sexagesimal, porque 60
    unidades de un orden forman una unidad del
    orden siguiente.
Suma de ángulos.

    El ángulo D el el ángulo suma de A y B.

             D=A+B.

    Dos ángulos son complementarios cuando su
    suma es 90 grados.

    Dos ángulos son suplementarios cuando
    suman 180 grados.
Resta de ángulos.

    No podemos restar 45 segundos a 22
    segundos. Para ello, pasamos un minuto del
    minuendo a segundos.

    No podemos restar 30 segundos a 14
    segundos. Para ello, pasamos un grado del
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  • 1. Tema 10: Ángulos, Clases y medida. C.P. Maestro Juan De Ávila. Hecho por: María Yuste Muñoz
  • 2. Indice.  Esquema.  Ángulos y su medida.  El grado, el minuto y el segundo.  Suma de ángulos.  Resta de ángulos.
  • 3. Esquema. El grado. UNIDADES El minuto. El segundo. ÁNGULOS, INTRUCMENTO CLASES Y S Transportador de ángulos. MEDIDA. DE MEDIDA. Sumas de ángulo. OPERACIONES Resta de ángulos
  • 4. Ángulos y su medida.  El grado es la unidad principal para medir la amplitud o abertura de un ángulo.  Para medir ángulos, utilizamos el trasportador o semicírculo graduado.  Los ángulos se clasifican según su abertura en:  Agudos, Rectos, Obtusos, Llanos, Completos.
  • 5. El grado, el minuto y el segundo.  El sistema de unidades para medir ángulos se llama sistema sexagesimal, porque 60 unidades de un orden forman una unidad del orden siguiente.
  • 6. Suma de ángulos.  El ángulo D el el ángulo suma de A y B.  D=A+B.  Dos ángulos son complementarios cuando su suma es 90 grados.  Dos ángulos son suplementarios cuando suman 180 grados.
  • 7. Resta de ángulos.  No podemos restar 45 segundos a 22 segundos. Para ello, pasamos un minuto del minuendo a segundos.  No podemos restar 30 segundos a 14 segundos. Para ello, pasamos un grado del minuendo a minutos.