Se presenta el Plan de Evaluacion del Curso Estrategias Didacticas para el Educando con Dificultades de Aprendizaje I, perteneciente al Lapso Academico 2011-I

1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADORINSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIOUNIDAD DE EVALUACIÓN <br /> <br />PLAN DE ADMINISTRACIÓN Y EVALUACIÓN<br />(Formato Nº 1)<br />Núcleo, Extensión y/o Centro de Atención: CARACAS Lapso Académico: 2010- II Grupo o Sección: 1<br />Denominación del Curso: Estrategias Didácticas para el Educando con Dificultades de Aprendizaje I Código: HOD655/ EEAD021 U.C: 4 Naturaleza del Curso: Teórico- Práctico Horas: P (16) D (64) T: 80 <br />SemNº delEventoHORASOBJETIVOS O CONTENIDOS / UNIDADESTRATEGIASPondTipo de EvaluaciónForma de ParticiparFecha de EvaluaciónPresecialesA DistanciaActividades de Administ y evaluaciónTécnicaInstrument%DFSAutoCoeEval.ProfRemedial y/o Superación11416Unidad 1. Analizar la relevancia de la didáctica en los procesos de enseñanza y aprendizaje.Ensayo DidácticoAsesoría con el ProfesorAnálisis de TareaEscala de Estimación20XXXX22416Unidad 2. Identificar los procedimientos didácticos empleados en el aula para la enseñanza de la lectura, la escritura y la matemática.Cuadro ComparativoAsesoría con el ProfesorAnálisis de la TareaObservacEscala de Estimación20XXXXX33416Unidad 3. Aplicación de la Evaluación Educativa Integral del educando con D.AElaboración de Informe Educativo IntegralAsesoría con el ProfesorAnálisis de la Tarea.ObservacEscala de Estimación30XXXX44416Unidad 4. Caracterizar los tipos de planes utilizados en el proceso educativo, según el ámbito de acción: aula regular, aula especial y comunitario.Planificación Diaria y elaboración de material didáctico.Asesoría con el ProfesorAnálisis de la Tarea.ObservacEscala de Estimación30XXXXX<br />TUTOR: Profa. Laybeth ArellanoC.I.: 13.384.924Firma:Resp. Evaluación:C.I.:Firma:Fecha de Recibido:<br />