Plan de gestion de las tic i.e. jose acevedo y gomez

Institución Educativa José Acevedo y Gómez
DANE 276109001029 – NIT.835001816-7
RECONOCIMIENTO OFICIAL 1386 DE FEBRERO 16 DE 2011
NIVELES QUE OFRECE: PRE- ESCOLAR, BASICA PRIMARIA, BASICA SECUNDARIA Y
MEDIA
RÍO CAJAMBRE

INSTITUCION EDUCATIVA JOSE ACEVEDO Y GOMEZ
RIO CAJAMBRE

PLAN DE DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO DE LAS TIC.
Buenaventura, Noviembre 30 de 2012.

DANE 276109001029 – NIT.835001816-7
MEDIA
RÍO CAJAMBRE

EQUIPO DE GESTION DE USO DE TIC

NUBIA STELLA MINA ROSAS – Rectora

COORDINADORES DE LA INSTITUCIÓN

GUSTAVO CUERO VALENCIA

LIBIA ERINA CANDELO CHAVEZ

NANCY CUERO RENTERIA

DOCENTES

SORAYA RAYO ASPRILLA

MONICA VALENCIA GAMBOA

ESTUDIANTES

DANE 276109001029 – NIT.835001816-7
MEDIA
RÍO CAJAMBRE

SANDRA LILIANA VALENCIA

ELIECER RENTERIA OBANDO

LIDERES FORMADORES

PABLO VALENCIA

DANE 276109001029 – NIT.835001816-7
MEDIA
RÍO CAJAMBRE

CONTENIDO

PRESENTACION

1. Equipo de Gestión de las TIC
2. Diagnostico Institucional en el campo de las TIC
3. Visión, Misión, Propósito y Metas en el uso de las TIC en la I.E José Acevedo y Gómez
4. Direccionamiento estratégico para el plan de gestión de uso de las TIC
5. Plan de acción para la implementación de las TIC
6. Estrategia de seguimiento y evaluación del proyecto

DANE 276109001029 – NIT.835001816-7
MEDIA
RÍO CAJAMBRE

PRESENTACIÓN

Las exigencias educativas actuales presentan nuevos desafíos políticos, tecnológicos, económicos y sociales, en los
cuales las instituciones educativas se deben disponer a nuevos cambios y estar a las vanguardia en los requerimientos, y
acceso al conocimiento, a las técnica, valores éticos y culturales que este requiere, para lo cual se debe promover
programas y proyectos innovadores en aras a que su educandos accedan permanente a aplicaciones tecnológicas en
beneficio de la comunidad educativa en esta medida se permita el reconocimiento Institucional.

Soñar con la posibilidad de tener una educación que responda a las necesidades de los educando de acuerdo al
contexto de la Institución educativa José Acevedo y Gómez, pero al mismo tiempo que permita a los educandos ser
competitivos a nivel local y nacional en el conocimiento y uso de las tecnología de la información y la comunicación, es
así como resultan, reflexiones, quiebres e interrogantes en relación a la situación actual de la Institución educativa José
Acevedo y Gómez, río Cajambre.

Estos interrogantes han permitido pensar la Institución en posibilidad de encontrar una ruta de trabajo lo cual
contribuya a mejorar la situación actual de la Institución en relación con la problemática de servicio eléctrico, la falta de
espacios, equipos tecnológicos y redes de internet, en esa medida se pueda minimizar las brechas existente entre
nuestro educando y el educando de la ciudad.

Por consiguiente, el acceso a una educación de calidad significa contar con las condiciones mínimas que permitan
brindar posibilidades de mejores condiciones en la producción de conocimiento, en la cuales el docente pueda tener
acceso al uso de herramientas tecnológicas como didáctica del aprendizaje y mostrar el trabajo que realice con los
educando en redes colaborativa.

DANE 276109001029 – NIT.835001816-7
MEDIA
RÍO CAJAMBRE

En esta medida la organización de un equipo de gestión ha sido Importante en la Institución, ya que la planeación
estratégica en la consecución de los recursos para proveer la institución en las necesidades básica en relación a los
espacios tecnológicos, equipos, redes y servicio eléctrico, es compromiso de todos donde cada uno de acuerdo a su
rol hace su aporte enfocando el logro de los objetivos Institucionales y alcance de las metas como una prioridad en la
mejora de la oferta educativa .

La vinculación de los educandos, padres de familia, Directivos y Docentes en la propuesta de gestión con las nuevas
tecnologías conducirá a actualizarse, modernizar las aulas de clases y mejorar los procesos educativos, respondiendo
así a las políticas del Gobierno Nacional.

Este documento contiene un diagnóstico de la Institución en donde se evidencian las amenazas, fortalezas, dificultades y
oportunidades que tiene las I.E en cuanto a las TIC, una misión, visión, propósitos y metas, una planeación estratégica
donde se afirme los objetivos, políticas, programas, proyectos entre otros, un plan de acción y finalmente una evaluación
y un seguimiento al plan propuesto.

Este es un trabajo en Equipo donde se está realizado un estudio, este se encuentra en proceso de investigación, para
fortalecer el documento que hoy se presenta.

DANE 276109001029 – NIT.835001816-7
MEDIA
RÍO CAJAMBRE

EQUIPO DE GESTIÓN DE LAS TIC

Rol Documento de
Nombre Correo Electrónico
Establecimiento Identificación
SORAYA RAYO DOCENTE solosora@hotmail.es
66733350
ASPRILLA INFORMATICA
MONICA
DOCENTE Monique0401@hotmail.es
VALENCIA 66747043
INFORMATICA
GAMBOA
ELIECER
carloseli0213@hotmail.com
RENTERIA EX ALUMNO 1028184180
OBANDO
PABLO
PADRE DE Pablo.valencia1970@gmail.com
VALENCIA 94.410.156
FAMILIA
ARROYO
GUSTAVO
guscueva70@hotmail.com
CUERO COORDINADOR 16501349
VALENCIA
SANDRA
LILIANA Yesic.1994@gmail.com
ESTUDIANTE 9506022317893
VALENCIA
QUIÑONEZ
LIBIA ERINA libia-68@hotmail.com
CANDELO COORDINADORA 66733137
CHAVEZ
NANCI CUERO Cuero-r@hotmail.com
COORDINADORA 38485229
RENTERIA
Jaceygomez@hotmail.com
NUBIA STELLA
RECTORA 31375972
MINA ROSAS

DANE 276109001029 – NIT.835001816-7
MEDIA
RÍO CAJAMBRE

DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL EN EL CAMPO DE LAS TIC

GESTION DIFICULTADE OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
S
Directiva Problema de Política Nacional Liderazgo Falta de
infraestructura por parte de apoyo por
para las salas Alianza con directivos y parte de la
de sistema. instituciones docente. administración
gubernamentales y Municipal.
Falta de privada. Directivos
servicio con mente Condición
eléctrico. Apoyo del abierta geográfica de
Consejo dispuesta al la zona.
Redes de Comunitario del cambio.
Internet río.
Trabajo en equipo Compromiso
La dispersión Institucional
de las sedes.

Falta de equipo
de cómputos

Administrativa Los recursos Gestión de Trabajo en Falta de
y Financiera no son recursos con otras equipo. apoyo de la
cancelados con entidades del secretaria de
prontitud por estado y ONG. educación.
parte de la
secretaria de
educación
Falta de Se cuenta con Se cuenta con Falta de

DANE 276109001029 – NIT.835001816-7
MEDIA
RÍO CAJAMBRE

adecuación de los terrenos los profesores, compromiso por
la sala de para la aunque no sean parte del
sistema. construcción de de la aérea algunos
las sala de especifica. docentes.
Las sedes no sistema.
cuentan con Se cuenta con Falta de
equipo de Se cuenta con el plan de iniciativa
cómputos. el apoyo de la estudio del área. Por parte del
Académica coordinadora de cuerpo docente.
La falta de calidad y la Disponibilidad
docente con el comunidad. de los educando
perfil en el área. en ara de
aprender las
herramientas
tecnológicas.
Falta de
capacitación de Trabajo en
algunos equipo de
docentes. algunos
docentes.

Iniciativa y
liderazgo por
parte de
algunos
docentes.
Comunidad Falta de manejo Disponibilidad de Participación La inestabilidad
de los equipos la comunidad de la comunidad de las familia,
de cómputos para participar en algunos son
actividades nómadas.

DANE 276109001029 – NIT.835001816-7
MEDIA
RÍO CAJAMBRE

MISIÓN, VISIÓN, PROPOSITOS Y METAS DE LAS TIC

Visión:

La Institución educativa JOSE ACEVEDO Y GOMEZ, hacia el 2020, tendrá implementado la
política que rige la tecnología de la información y las comunicación, en el marco de la inclusión de
derecho, para lo cual todas las sedes contaran con salas de sistema y plantas eléctrica, con el
propósito de hacer uso de las herramientas de las TICS, los procesos académicos de enseñanza
aprendizaje y gestiones directivas, proyectando a los educando como ciudadanos competitivo de
talla mundial.

Misión:

La Institución Educativa José Acevedo y Gómez incorporará las TIC como política Institucional y
herramientas pedagógicas que faciliten la formación de los educandos integrales y competitivos en
el manejo y uso de las Tecnologías de las Información y la Comunicación, en aras de fortalecer lo
cultural y la conservación de recursos naturales y del medio ambiente consolidando así su proyecto
de vida.

AREAS DE GESTION PROPÓSITOS METAS

Gestión Directiva Gestionar con entidades Al 2015, provisionar en un

DANE 276109001029 – NIT.835001816-7
MEDIA
RÍO CAJAMBRE

gubernamentales y privada la 30% las 17 sedes de la
consecución recursos Institución con equipos de
económicos, equipos cómputos, plantas eléctrica o
tecnológicos, en ara de dotar a panel solar.
las 17 sedes de equipos de
cómputos, plantas eléctricas o
panel solar.

Gestión Académica Hacer buen uso de las Al 2015, el 40% docentes
herramientas de las TICS, en Apropiados en el conocimiento
las actividades académicas y uso de las herramientas de
como herramientas las TIC´s.
innovadoras que posibiliten
facilitar los procesos
evaluativos y construcción de
nuevos conocimientos.

DANE 276109001029 – NIT.835001816-7
MEDIA
RÍO CAJAMBRE

Gestión Administrativo – Hacer buen uso de los recursos Al 2015, el 30% de las aulas
Financiera que se gestionen para de sistema deben estar
provisionar a las 17 sede de construidas y adecuadas con
espacios adecuados para servicio eléctrico o panel solar.
salas de sistemas.

Gestión de la Comunidad Integrar a la comunidad en los Al 2015, el 30% de los
procesos de gestión de recurso miembros de la comunidad
para construcción o adecuación están integrados en los
de los espacios adecuados procesos de gestión de
para las salas de sistema, con recursos, para la construcción
mira a favorecer las 17 sedes o adecuación de espacios para
de la Institución Educativa. las salas de sistema.

DANE 276109001029 – NIT.835001816-7
MEDIA
RÍO CAJAMBRE

DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN ESTRATEGICO DE GESTION DE USO DE TIC

OBJETIVO POLITICA LINEAS PROGRAMAS PROYECTOS ACCIONES CON
INSTITUCIONAL ESTRATEGICAS INMEDIATAS QUIENES SE
HACE
Fortalecer el equipo de Integrar las Campaña de Las TIC, como Diseño y aplicación Socialización de la Directivos
gestión de las TIC, Herramientas y uso concienciación de herramientas de las herramientas propuesta de las Docentes
dinamizar el plan de de las TIC, en los la comunidad pedagógicas e pedagógicas e TIC a la comunidad Comunidad
gestión y socializarlo procesos educativa y en innovadora en innovadora de las educativa y en Educativa
con la comunidad Institucionales, general, de la la producción de TIC, en el general.
educativa y en incorporado en las importancia del nuevos mejoramiento de los Conformación del Equipo de las
general, en el logro cuatros gestiones. uso y manejo de conocimientos procesos equipo de las TIC TIC
de metas propuestas las TIC, para el desde el plan académicos y con representación
a corto, mediano, fortalecimiento de Gestión. organizacional. de todos los Equipo de las
plazo y largo plazo Institucional y actores TIC
alcance de los institucionales.
objetivos Diseño de las
propuesto. herramientas
Desarrollar el plan pedagógicas e
de gestión, con innovadora de las
participación de la TIC, en el
comunidad mejoramiento de
educativa y en los procesos
general. académicos y
Acercamiento a organizacional.
entidades Realizar un plan de
gubernamentales y gestión con los
privada para posibles aliados en
alcanzar los la consecución de
objetivos recursos.

DANE 276109001029 – NIT.835001816-7
MEDIA
RÍO CAJAMBRE

propuestos. Elaboración de
proyectos para la
consecución de
recursos.
OBJETIVO POLÍTICA LINEAS PROGRAMAS PROYECTOS ACCIONES CON QUIEN SE
INSTITUCIONAL ESTRATÉGICAS INMEDIATAS HACE
Realizar una Formación del Realizar un Sistema Sistematización en Diseño de encuesta
propuesta para la personal directivos, diagnóstico de Tecnológico las actividades para realizar un Equipo de las
formación de docentes y cómo se encuentra para el apoyo de académicas, diagnóstico en TIC
directivos y docentes administrativos en la planta de carga las actividades administrativas relación al manejo de
en el manejo de el manejo de en relación al académico- potencializando el equipo tecnológicos, Equipo de las
equipos equipos manejo de equipos administrativas y trabajo colaborativo herramientas y uso TIC
tecnológicos, tecnológicos, tecnológicos, comunidad en en la comunidad de la TIC.
herramientas y uso herramientas y uso herramientas y uso general. educativa. Diseño del plan de Directivo
de las TIC de las TIC de la TIC. formación del Docentes
Elaborar un plan de personal de planta
formación del de cargo de la Directivo
personal de la institución. Docentes
planta de cargo. Gestionar ante
Ejecutar el plan de entidades Equipo de las
formación del gubernamentales y TIC,
personal de la privadas para la
Institución. consecuencia de Docentes y
Generar una recursos. Directivos
cultura de uso de Contratación del Docentes.
las herramientas profesional en
tecnológicas. sistemas para
cualificar al personal
de la institución.
Realizar una
campaña de
motivación en el uso
de las herramientas

DANE 276109001029 – NIT.835001816-7
MEDIA
RÍO CAJAMBRE

tecnológicas.

OBJETIVO POLÍTICA LINEAS PROGRAMAS PROYECTOS ACCIONES CON QUIÉN SE
INSTITUCIONAL ESTRATÉGICAS INMEDIATAS HACE
Gestionar recursos Infraestructura y Elaborar un plan Plan de Reconstrucción/con Diseño de la
con entidad servicio eléctrico para gestionar modernización strucción de propuesta para Equipo de las
gubernamentales, adecuado al recursos, con el fin en los espacios ambientes físicos gestionar recursos TIC
fundaciones, ONG, y servicio tecnológico de construir y de las aulas y de las aulas de humanos,
privadas para la de acuerdo al equipar espacios salas de clases e informática. tecnológicos y Equipo de las
construcción de contexto y para salas de informática y Mantenimiento y económicos, realizar TIC
ambientes geografía de la sistemas con gestión de los dotación e alianzas para la
adecuadas, compra institución lo cual tecnología de recursos infraestructura construcción,
de equipos y preste un servicio punta. tecnológicos tecnológica. equipamiento de Equipo de las
formación de educativo de Realizar alianzas para mejorar los Elaboración del equipos tecnológicos TIC
personal de la calidad facilitando con posibles servicios manual de y electrificación del
institución en apoyo el aprendizaje y entidades que educativos como procedimientos para establecimiento Equipo de las
a los procesos de potencializando al apoyen en la propuesta el uso y educativo. TIC
aprendizaje en los educando hacia la electrificación del innovadora en el mantenimiento de la Construir el plan de
ambientes escolares. competitividad de establecimiento currículo y infraestructura modernización en los
talla mundial. educativo. contar con el tecnológica. espacios de las
Mejora en los personal aulas y salas de
ambientes docente informática como
escolares en apropiado para herramienta
cuanto al uso de el alcance de los didáctica en los
las tecnologías, objetivos. procesos de
como didáctica en aprendizaje.
la producción de
nuevos
aprendizajes.

DANE 276109001029 – NIT.835001816-7
MEDIA
RÍO CAJAMBRE

PLAN DE ACCIÓN

Actividades y Indicador Responsable Fecha Observaciones
sub-actividades
Socialización Conocimiento y Equipo de Noviembre 30 Asamblea de
del plan de las aprobación del Gestión. de 2012. padres de
TIC, a la plan de las TICS, familia y
comunidad y por parte de la comunidad en
autoridades comunidad general.
educativas educativa.
Integrar la Aplicación y Equipo de 30 de Marzo de El consejo
implementación ejecución de las Gestión de las 2013. Académico
y uso de las TIC herramientas TIC. direcciona esta
en el Proyecto tecnológica en las Actividad.
educativo prácticas
Institucional, docentes y
reflejado en las Direccionamiento
prácticas Institucional.
pedagógicas.
Incorporación del Equipo de
Plan de Gestión Gestión de las
de las Tic en el TIC y consejo
PEI. Académico
Realización De No. De encuestas Equipo de 16 de Enero de
la encuesta aplicadas. Gestión de las 2013.
para TIC.
diagnóstico de
las TIC.
Formación de No. de docentes Equipo de Febrero 28 de En los espacios
docentes en el aplicando las Gestión de las 2013. de reunión de
uso básico de herramientas de TIC. los docentes,
las TIC, y su la TIC como cada miembro
aplicación en el didáctica del del grupo coge
aula de clase. aprendizaje. un determinado
No. De
compañeros
para darle la
formación
básica.
Elaboración de No. de proyectos Equipo de Marzo 31 de Con el equipo de
proyectos y y solicitudes Gestión de las 2013. gestión se
solicitudes, efectuada a TIC. planean a las
para entidades posibles

DANE 276109001029 – NIT.835001816-7
MEDIA
RÍO CAJAMBRE

consecución de gubernamentales, entidades que
recursos, fundaciones, ONG nos pueden
económicos, y privadas, apoyar en el
humano y solicitando desarrollo de la
equipos. recursos. propuesta.
Construcción o No. de espacios Equipo de Diciembre de
Adecuación de adecuados para Gestión de las 2014.
salas de salas de sistema TIC.
sistema. en la Institución.
Dotación de No. de Equipo de Diciembre de Al menos que
computadores a computadores Gestión de las 2015. cada sede pueda
las 17 sede de la adquiridos y TIC. contar un
Institución dotados a las equipo de
Educativa. sedes educativas. computo para la
práctica de los
educandos,
teniendo en
cuenta la
dispersión de las
sedes.

DANE 276109001029 – NIT.835001816-7
MEDIA
RÍO CAJAMBRE

PLAN DE DIVULGACIÓN

Plan de divulgación interna y externa
OBJETIVO MEDIO ACCIONES INTEGRANTES IMPACTO
Empoderar a los Socialización del Realizar reunión Equipo de Gestión Integrar a la
Directivos plan de gestión de con cada uno de comunidad
docentes y las TIC, con la los miembros de la educativa al Plan
docentes de comunidad comunidad de Gestión de la
estrategias educativa. educativa, TIC.
pedagógicas en el (Estudiantes,
uso y manejo de la docentes, padres Conocimiento de la
tecnología en las de familia, importancia en el
prácticas escolares comunidad en uso de la
en ara de general), para tecnología en el
potenciar la darle a conocer, el proceso de
producción de plan de gestión de enseñanza
conocimiento de las TIC. aprendizaje.
los educando. Plegable Entrega de Equipo de Gestión Divulgación y
Institucional. plegable a la Docentes y apropiación de la
comunidad estudiantes misión, visión y
educativa y en plan de acción de
general, donde se las TIC.
encuentra
información sobre
la misión, visión y
plan de acción de
las TIC.
Proyectos de aulas Realizar, un Equipo de Gestión Mejorar las
análisis de la metodologías en
situación actual Docentes. el proceso de
que presenta la enseñanza
Institución a nivel Miembros líderes aprendizaje, en
tecnológico como de la comunidad. situaciones reales
herramienta donde la escuela y
pedagógica la cultura se
emergen en las
exigencias
tecnológicas.

DANE 276109001029 – NIT.835001816-7
MEDIA
RÍO CAJAMBRE

Blog Institucional Migrar toda la Equipo de Gestión Reconocimiento de
información de la Docentes y la Institución a
TIC, experiencias estudiantes nivel local y
significativas y nacional, por otras
trabajos de los Instituciones
docentes en el oficiales y privada,
blog Institucional. lo cual apunta a
mejorar la calidad
educativa.

PLAN DE EVALUACION Y SEGUIMIENTO

Evaluar y realizar Evaluación y Elaborar un plan Equipo de Gestión Complimiento de
seguimiento del seguimiento al de seguimiento los objetivos.
plan estratégico plan estratégico. para evaluar los Alcance de las
de las TIC, avances y mejora metas.
Institucional. al plan estratégico Plan de
de gestión de las mejoramiento.
TIC.

Plan de gestion de las tic i.e. jose acevedo y gomez

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

Similar a Plan de gestion de las tic i.e. jose acevedo y gomez

Similar a Plan de gestion de las tic i.e. jose acevedo y gomez (20)

Plan de gestion de las tic i.e. jose acevedo y gomez