El documento describe el plan de estudios de un curso sobre relaciones humanas dividido en 7 semanas. Cada semana se enfoca en un tema como el ser humano, oportunidades y obstáculos en las relaciones humanas. Los estudiantes completarán lecturas, mapas conceptuales, ensayos y reportes de lectura para comprender y analizar los factores que afectan las relaciones humanas. El objetivo general es que aprendan sobre el desarrollo de relaciones humanas y cómo aplicar estos conocimientos en el trabajo social.
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Relhuman 6. calendario de actividades
1. SEMANA TEMA OBJETIVOS DESCRIPCIÓN DE LA
ACTIVIDAD
PERIODO DE
TRABAJO
Primera “EL SER HUMANO “ Aprender los
principales conceptos
que juegan un rol
importante en el
desarrollo de las
relaciones humanas,
siendo esto la base
fundamental de la
convivencia humana.
Leer el material de la unidad I,
posteriormente elaborar un mapa
conceptual por cada uno de los
temas.
INICIO 23 DE
OCTUBRE A LAS
00:00 Hrs.
CIERRE 29 DE
OCTUBRE A LAS
23:55 Hrs.
Segunda “OPORTUNIDADES EN
LAS RELACIONES
HUMANAS”
Comprender, analizar
y reflexionar sobre los
elementos que
intervienen en su
relación consigo
mismo y con los
demás.
Leer y comprender el material de
la unidad II, para posteriormente
opinión crítica sobre la
importancia y relación que hay
entre los temas analizados, para
el desarrollo de las relaciones
humanas.
INICIO 30 DE
OCTUBRE A LAS
00:00 Hrs.
CIERRE 05 DE
NOVIEMBRE A
LAS 23:55 Hrs.
Tercera
“OBSTACULOS EN
LAS RELACIONES
HUMANAS”
Analizar, y reflexionar
e identificar
elementos que suelen
presentarse de
manera negativa en
Analizar el material de la unidad
III, y realizar un mapa mental
donde se plasmen las temáticas
analizadas y anexar una
INICIO 06 DE
NOVIEMBRE A
LAS 00:00 Hrs.
CIERRE 12 DE
NOVIEMBRE A
LAS 23:55 Hrs.
2. las relaciones
humanas.
propuesta de cómo sería posible
modificar los prejuicios.
Cuarta
“FACTORES DE
DETERIORAN LAS
RELACIONES
HUMANAS”
Aprender y analizar
factores de riesgo en
el desarrollo de las
relaciones humanas,
a su vez fomentando
en ellos la
implementación de
técnicas para evitar o
disminuir estas
problemáticas.
Realizar un ensayo, en el que se
retome la temática abordada en
esta unidad y elaborar una
propuesta sobre cómo prevenir la
discriminación.
INICIO 13 DE
NOVIEMBRE A
LAS 00:00 Hrs.
CIERRE 19 DE
NOVIEMBRE A
LAS 23:55 Hrs.
Quinta
“LAS RELACIONES
HUMANAS EN
DIFERENTES
ESPACIOS DE LA
PERSONA”
Analizar e identificar
el concepto de las
Relaciones
Humanas, así como
la importancia y su
impacto dentro de los
diferentes ámbitos del
ser humano.
Leer y analizar los contenidos de
esta unidad y posteriormente
realizar un reporte de lectura con
la estructura adecuada.
INICIO 20 DE
NOVIEMBRE A
LAS 00:00 Hrs.
CIERRE 26 DE
NOVIEMBRE A
LAS 23:55 Hrs.
Sexta
“ LA RELACIONES
HUMANAS EN EL
TRABAJO SOCIAL.”
Analizar y entender la
importancia de la
ética y de la labor que
desempeñaran como
trabajadores sociales,
capacitados para
utilizar la aplicación
Leer el material de la unidad VI,
posteriormente realizar un reporte
de lectura con la estructura
adecuada.
INICIO 27 DE
NOVIEMBRE A
LAS 00:00 Hrs.
CIERRE 03 DE
DICIEMBRE A
LAS 23:55 Hrs.
3. de la teoría social y
los métodos de
investigación para
estudiar y mejorar la
vida de las personas,
grupos y sociedades.
Séptima
ACTIVIDAD FINAL
(CUESTIONARIO)
INICIO 04 DE
DICIEMBRE A
LAS 00:00 Hrs.
CIERRE 10 DE
DICIEMBRE A
LAS 23:55 Hrs.