Presentación referenta a las estrategias utilizadas para promover la lectura en los jovenes.

1. COMO PROMOVER DE LECTURA EN LOS JOVENES
PRESENTADO POR:
LIDA MILEIDY HERNANDEZ MAHECHA
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
CIDBA
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
NOVIEMBRE DE 2011

2. COMO PROMOVER DE LECTURA EN LOS JOVENES
PRESENTADO POR:
LIDA MILEIDY HERNANDEZ MAHECHA
PRESENTADO A:
MARIA ALEXANDRA LEON MARTINEZ
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
CIDBA
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
NOVIEMBRE DE 2011

3. CONTENIDO
1. OBJETIVOS
2. INTRODUCCIÓN
3. JUSTIFICACIÓN
4. QUE ES LA LECTURA
5. ESTRATEGIAS PARA PROMOVER LA
LECTURA
6. COMCLUSIONES
7. WEBGRAFÍA

4. OBJETIVOS
General:
 Presentar algunas estrategias para promover la lectura
en los jóvenes.
Específicos:
 Reconocer la importancia de la lectura.
 Desarrollar la investigación, partiendo de nuestro propio
entorno.

5. INTRODUCCIÓN
Dentro de esta presentación, se encontrarán
diferentes estrategias o herramientas, que
permitirán, generar en los jóvenes, gusto por
la lectura, creando en ellos la necesidad de
leer diariamente y mostrando los beneficios
que esta nos ofrece, para un desarrollo
optimo de habilidades comunicativas,
imaginativas, entre otras, que serán de gran
utilidad, no solo en la etapa escolar, si no en
la vida diaria.

6. JUSTIFICACIÓN
Porque promover la lectura en los
jóvenes?
Esta pregunta nos lleva a enfocarnos en la importancia
que tienen la lectura en cualquier medio donde nos
desenvolvamos; es importante, ya que no solo genera
conocimiento; genera un sin número de cualidades que
son necesarias en la vida escolar, así como, en el
trascurso de la vida cotidiana.
Algunas de estas cualidades son:
Capacidad de análisis, concentración, imaginación,
utilización adecuada del lenguaje, vocabulario amplio,
entre otras.

7. QUE ES LA LECTURA
Es un proceso de recuperación y
comprensión de información.
Que cuenta con
4 procesos
Visualización Fonación Audición Cerebración
Es el enfoque Articulación Sonorización La información
visual de oral introauditiva, llega al cerebro,
cada una de consciente la información donde es
las letras para de la pasa del habla almacenada y
adquirir la información al oído. comprendida
información visualizada.

8. ESTRATEGIAS PARA PROMOVER
LA LECTURA
2
1
El promover la lectura, no solo es un habito generado en las
instituciones educativas, este habito lo podemos promover,
dentro de nuestro hogar y nuestro lugares de trabajo.
Documento recomendado
3 4

9. Leer junto a nuestro hijos
Que ellos escojan el Ejemplo
tema
5
6
7
HOGAR
Cuantos libros has leído?
Crear una biblioteca
familiar
Opiniones generales
8
10
9

10. COMO PROFESIONAL CIDBA CUAL ES MI
APORTE PARA PROMOVER LA LECTURA
Teniendo en Buscando
cuenta que la FOMENTAR LA información en
investigación es INVESTIGACIÓN los documentos
adquirir salvaguardados
conocimiento de en los archivos o
un tema en bibliotecas de las
especial. instituciones.
11
Que se genera a ¿PORQUE? Creando así en
consecuencia de ¿PARA QUE? los jóvenes la
unos interrogantes ¿COMO? necesidad de
establecidos. ¿CUANDO? leer.

11. EN NUESTRO LUGAR DE TRABAJO
 Para un archivista o
bibliotecólogo, es muy UN MUNDO DE MARAVILLAS
importante dar ejemplo,
pero… Que otra manera
de motivar a los jóvenes
podría funcionar?
 Como archivistas,
podemos incentivar a los
jóvenes, por medio de la
investigación, para
12
conocer la historia y las
características de su
entorno.

12. Incentivar la investigación, partiendo de
nuestro entorno, generando interrogantes
para que ellos busquen la respuesta
correcta.
HOGAR COLEGIO
¿Quiénes eran tus ¿Como inicio tu
abuelos? colegio?
¿A que se dedicaban? ¿Quién lo fundó?
¿Con que actividades se Con que fin?
divertían?
BARRIO – CIUDAD PAIS PAIS
¿Como inició tu barrio? ¿Como inicio tu país?
¿Cómo nació tu ciudad? ¿Quiénes fueron sus lideres?
¿Quiénes fueron sus ¿Cuáles son sus hechos
BASADOS EN
lideres? históricos?
DOCUMENTOS Y LIBROS
QUE HACEN PARTE DE LA
HISTORIA DE CADA UNA
DE LAS NUCLEOS
SOCIALES

13. CONCLUSIONES
 La lectura es un proceso de recuperación
y comprensión de información, que
genera en el ser humano, cualidades que
serán de beneficio para desarrollarse
positivamente en el entorno que se
encuentre.
 La investigación, es el proceso de
descubrir o averiguar algo, siguiendo las
huellas que están plasmadas en el
entorno.

14. • La mejor forma de promover la lectura,
es partiendo desde el núcleo social
mas pequeño, el cual es la familia;
donde se crearan esas cualidades
importantes para que se cree en los
jóvenes un habito.
• Desde el punto de vista de CIDBA, se
debe utilizar el material documental
salvaguardado en cada una de las
instituciones, para promover la
investigación y así estimular la lectura.

15. WEB GRAFÍA
 Wikipedia, Lectura, Noviembre 16 de 2011; Disponible en la web:
http://es.wikipedia.org/wiki/Lectura
 Wikipedia, Investigación, Noviembre 9 de 2011; Disponible en la
web: http://tgrajales.net/invesdefin.pdf
 Youtube, ¿Qué proponen los grandes para promover la lectura?, 5 de
Junio de 2009; Disponible en la web:
 http://www.youtube.com/watch?v=FEeBSwiPPsA
 Imagen 1 http://www.actiludis.com/?p=7935
 Imagen 2 http://beatifulyanet.blogspot.com/2011/05/la-lectura.html
 Imagen 3 http://sfaprimerodeprimaria.blogspot.com/2011/06/repaso-
las-actividades-de-lectura.html
 Imagen 4,
http://www.bibliotecaspublicas.es/higueruela/trayectoria.htm
Imagen 5
http://www.comicsycuentos.es/web/front.php/index/index/id/85/clave
s/comics-cuentos-asturias-pormayor-revistas-libros

16.  Imagen 6 http://www.hoypadres.com/hijos/la-lectura-como-medio-
de-aprendizaje
 Imagen 7
http://www.cucurrucu.com/cucuportal/jpg/hachette%2bmi%2bprimer
a%2bbiblioteca%2bfamiliar%2bbiling%c3%bce.jpg
 Imagen 8 http://www.youtube.com/watch?v=FEeBSwiPPsA
 Imagen 9 http://amellado.webfactional.com/wp-
content/uploads/2008/03/concurso-escolar.bmp
 Imagen 10 http://i-elanor.typepad.com/casadelarbol/2009/06/creando-
una-biblioteca-familiar.html
 Imagen 11 http://mireyavasquez.blogspot.com/2010/05/el-trabajo-
de-investigacion.html
 Imagen 12 http://parvulosjardininfantil.blogspot.com/2011/03/fomento-
de-la-lectura-en-los-ninos.html