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La lectura como fuente para
  potenciar capacidades y
         habilidades
La lectura
      provoca el
desarrollo artístico,
   la creatividad
  y la capacidad
     de apreciar
    y disfrutar el
       entorno
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desarrollo de ciertas habilidades.




 La imagen y la palabra son dos
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El habito de la lectura es un gran
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los libros, lo esencial consiste en
plantear diferentes actividades que
conlleven al hábito de la lectura,
para favorecer los
múltiples
beneficios que la
misma aporta.
FUENTES:
• Suplemento Clarín Educación: “El desafío de la
  Lectura”, Buenos Aires, miércoles 31 de agosto de
  2011
• http://www.google.com/imagenes/lectura
  infantil




                                             Autor:
                                    Weisz, María E.
                                        Abril 2012.

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LecturaPotenciaCapacidades

  • 1. La lectura como fuente para potenciar capacidades y habilidades
  • 2. La lectura provoca el desarrollo artístico, la creatividad y la capacidad de apreciar y disfrutar el entorno
  • 3. La literatura ilustrada juega en el desarrollo de ciertas habilidades. La imagen y la palabra son dos funciones expresivas que se reflejan y complementan.
  • 4. El niño frente a un texto desarrolla múltiples capacidades. El habito de la lectura es un gran estimulo a la creatividad, imaginación, inteligencia, y a la capacidad verbal y de concentración de los niños.
  • 5. Los libros deberían estar presentes cada día en la vida de un niño del mismo modo que sus juguetes . El acto de leer es lo que lleva a la aventura del saber, del conocer, y descubrir
  • 6. El interés por la lectura se debe inculcar hasta convertirse en un habito. Valorar y diversificar los textos y el tiempo que los niños dedican a la lectura.
  • 7. El niño aprende a convertir fácilmente las palabras en ideas, imagina lo que no ha visto probando sensaciones como el peligro, misterio…
  • 8. Internet, la televisión, el celular, etc. en la actualidad buscan desplazar los libros, lo esencial consiste en plantear diferentes actividades que conlleven al hábito de la lectura, para favorecer los múltiples beneficios que la misma aporta.
  • 9. FUENTES: • Suplemento Clarín Educación: “El desafío de la Lectura”, Buenos Aires, miércoles 31 de agosto de 2011 • http://www.google.com/imagenes/lectura infantil Autor: Weisz, María E. Abril 2012.