1. VALORAR LO QUE TENEMOS
AUTORES:
Claudia Yamel Rodríguez Jardinez
Lilia Romero Solis
Story-lines: (Omitir la palabra “story-line” e ir al
grano).
2. 1
1. EXT. PARQUE -DÍA
RISAS DE NIÑOS AL FONDO
EL NIÑO 1 se encuentra sentado en una banca del parque,
moviendo sus pies y observando sus zapatos rotos.
MUSICA DE FONDO
Se levanta de la banca y comienza a caminar hasta llegar al
puente observando el reflejo de sus zapatos en el agua.
2. EXT. PARQUE –DÍA
Se observa un paisaje de árboles y sale de entre ellos un
ave volando desprendiéndosele una pluma que va cayendo
hasta llegar a la misma banca, pero ahora con el ÑIÑO 2,
bien vestido, con zapatos nuevos y una sonrisa ligera en el
rostro.
El NIÑO 1 llega a la banca donde se encuentra el NIÑO 2 y
observa sus zapatos nuevos, el NIÑO 2 le hace una señal de
saludo con la mano, mientras que el NIÑO 1 observa los
dedos de sus pies saliendo de sus zapatos rotos, y se
levanta triste de la banca hacia un árbol, donde se siente
y comienza a quitárselos colocando uno en cada mano.
MANO 1
- ¿Qué tienes? , ¿A caso estas
triste?
MANO 2
- Lo que pasa es que desearía
tener unos zapatos nuevos como
los del niño de la banca
MANO 1
- Si me gustaría pues los míos
están rotos
MANO 2
- Tal vez si los pides con todas
tus fuerzas se te haga realidad
MANO 1
- Tienes razón, lo intentaré
MANO 2
- Suerte, pero recuerda que tiene
que ser con el corazón
El NIÑO 1 baja sus manos quitándose los zapatos
3. 2
NIÑO 1
- Como me gustaría que funcionara
con solo pedirlo
EL NIÑO 1 observa al NIÑO 2, que sigue sentado en
la banca y pide su deseo con fuerza.
NIÑO 1
(con los ojos cerrados)
- Quisiera ser él
- Quisiera ser él
- Quisiera ser él
- Quisiera ser él
EL NIÑO 1 abre los ojos y se encuentra sentado en
la banca en el cuerpo del NIÑO 2, mientras que EL
NIÑO 2 está felizmente corriendo alrededor de un
árbol en el cuerpo del NIÑO 1.
EL NIÑO 1 ve acercarse a su ABUELITA con una
silla de ruedas
ABUELITA
(ligera sonrisa en tono maternal)
- Lo siento hijo, tenemos que
regresar a casa, tus papás nos
esperan.
EL NIÑO 1 se toca sus piernas y las observa
mientras en NIÑO 2 sigue corriendo entre los
árboles, de repente pasa la ABUELITA con el NIÑO
1 llevandolo en la silla de ruedas, y éste se
siente frustrado.
