1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
CARRERA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA, ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y
FAMILIAR
NOMBRE: LIZBETH ALVARO
CURSO: PRIMER SEMESTRE DE PSICOLOGÍA “B”
DOCENTE: Ing. FERNANDO GUFFANTE
MATERIA: INFORMATICA (TICS)
FECHA: Riobamba, 13 de junio del 2017
DESARROLLO
TEMA:
UTILIZACIÓN DE LAS HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS EN EL ÁMBITO UNIVERSITARIO
INTRODUCCIÓN
Se puede decir que la ofimática es una recopilación de programas los cuales nos serán de mucha ayuda en
el desenvolvimiento académico. Designa al conjunto de técnicas, aplicaciones y herramientas
informáticas que se utilizan en funciones de oficina para optimizar, automatizar, mejorar tareas y
procedimientos relacionados. En el ámbito de la educación superior, ambas situaciones son
extraordinariamente relevantes tanto para los docentes que han de saberusarlas para optimizar sus procesos
de enseñanza como para contribuir a que sus estudiantes las conozcan y aprendan cómo utilizarlas en su rol
de alumno y más adelante en su futura actividad profesional .
DESARROLLO
Desde el concepto de ofimática tomado de Internet, se puede decir que la ofimática se puede utilizar en
educación y sobre todo en la administración educativa ya que a través de las herramientas que proporciona
se pueden llevar programas de notas de planillas, de inventarios y por supuesto de información y
comunicación. Un ejemplo de los últimos son los medios perfectos para mantener al tanto a los padres de
familia de la actualidad del colegio por medio de circulares que se envían a través de Internet y además de
que llegan a todos,se economiza gran cantidad de papel y así cuidamos el ambiente. Ofimática son todas
las herramientas y métodos que se aplican a las actividades de oficina que posibilitan el procesamiento y
comportamiento de datos escritos, visuales y sonoros. La informática educativa es una herramienta
pedagógica, la utilidad, reutilización y compartir información permite una administración adecuada del
conocimiento considerando a la computación como un recurso didáctico. Estas herramientas cruzaron el
portal de la oficina, para afirmarse de igual forma en el hogar, en los estudios y en el ocio. Ya sea una ama
de casa, un empresario, un escolar o universitario, una secretaria, un comerciante, o se encuentre retirado;
las múltiples funciones de estas pocas herramientas conseguirán atraparlo.
Este tipo de aplicaciones permiten crear y compartir el trabajo en línea. Los documentos se pueden crear
desde cero o importarlos a partir de archivos de texto, presentaciones y hojas de cálculo existentes. Una de
las principales aportaciones de estas herramientas es que permiten compartir o editar documentos entre
varios usuarios (o simplemente visualizarlos) en tiempo real.
La ofimática con red de área local permite a los usuarios transmitir datos, correo electrónico e
incluso voz por la red. Todas las funciones propias del trabajo en oficina, incluyendo dictados,
mecanografía, archivado, copias,fax, télex, microfilmado y gestión de archivos,operación de los teléfonos
y la centralita, caen en esta categoría.
2. CONCLUSIÓN
Se puede concluir que las herramientas ofimáticas en el ámbito universitario nos proporcionan gran ayuda
ya que permiten crear, manipular, almacenar y trasmitir digitalmente algún tipo de información de manera
concreta para el desarrollo de nuestros trabajos personales y también como para poder compartirlos con
más gente ya que se pueden enviar a través del internet, esto nos ha facilitado la manera de realizar trabajos
ya que antes eran de forma manual ahora gracias a la ayuda de ofimática se nos ha proporcionado una
manera más cómoda de realizar tareas.
REFERENCIAS
http://ofienlaedu.blogspot.com/
http://jorgeofi.galeon.com/