5. INNOVACIÓN (sin sociedad) NUEVA INNOVACIÓN LOS PROTAGONISTAS SON LOS INVENTORES LOS CREADORES/AS LOS PROTAGONISTAS SON LOS CO-CREADORES HAY QUE PROTEGERLA (CERRARLA) PARA OBTENER BENEFICIOS SE GENERA FUERA DE LOS LÍMTES (ES ABIERTA) EL GRUPO ORGANIZADO EL APRENDIZAJE ES UN ELEMENTO CLAVE EL CAPITAL (LA TECNOLOGGÍA) ES LA FUENTE DEL CONOCIMIENTO RECURSOS SOCIALES APRENDIZAJE COLECTIVO RECURSOS ECONÓMICOS INVESTIGACIÓN CIENTIFICA VENTA EN EL MERCADO
6. “ INNOVACIÓN SOCIAL” Microcréditos Reciclaje (Traperos) Presupuestos participativos Amnistía Internacional Green peace Prensa social
7. “ INNOVACIÓN SOCIAL” Skoll Center (Reino Unido) Stanford (EE. UU.) CEPAL (América Latina) Es algo nuevo/original Es una solución original Original Busca la satisfacción de una necesidad social La creación de valor va a la sociedad Social, beneficia a un grupo significativo de personas Es algo que funciona, tiene un impacto , y Es más eficaz que las soluciones existentes Consolidada, ha superado la fase de experimentación y añade el concepto de innovación transformadora (impacto) Se hace desde una organización social (No se especifica) Principalmente las organizaciones de la comunidad, las no gubernamentales y las públicas (No se especifica) (No se especifica) Genuina, emerge de los propios interesados y sus entidades de apoyo
17. Recuperación de actividades tradicionales (lo nuevo no es siempre lo mejor) (Ideas de baja sofisticación tecnológica PERO elevado valor cultural)
18. ¿Cómo hacer que las ciudades sean más humanas, más inteligentes? ¿Una solución inservible? ¿Cómo facilitar el uso de las bicicletas? ¿Existen personas dispuestas a impulsar y facilitar los cambios?.
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23. El desarrollo de las redes sociales a través de la web 2.0 TIC y web 2.0
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26. LA ECONOMÍA LONG TAIL Cabeza ● Opciones de financiacion tradicionales ● Financiación publica ● Donantes institucionales/RSC Cola ● Nuevas vías de financiación agregada ● Sesibilización de las comunidades ● Donantes particulares y microdonaciones Volumen de la donación Variedad de donantes
29. “ El futuro reside en la conversión de ideas y experiencia (know-how) en resultados sostenibles (cash-flow). Deberemos entrenar a nuestros hijos (y nótese que he dicho entrenar y no educar) en este arte de innovar (y nótese que he dicho arte y no técnica)”.
Notas del editor
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