1. MA. LOURDES ANIMA GUERRERO<br />SESIÓN 1 (PRODUCTO 1)<br />REFLEXION ACERCA DE LA PRACTICA DOCENTE<br />1.- PARA QUE APRENDER HISTORIA?<br />R.- ES NECESARIO CONOCER LA HISTORIA PARA ENTENDER COMO VIVIMOS ACTUALMENTE, QUE HECHOS HISTORICOS NOS HAN BENEFICIADO O PERJUDICADO, TANTO A NOSOTROS Y A LA HUMANIDAD.<br />2.- QUE METODOS UTILIZAS PARA ENSEÑAR HISTORIA?<br /> R.- DE INICIO PREGUNTO SOBRE EL TEMA A TRATAR, USO LA NARRACION DEL HECHO HISTORICO, COMENTARIOS DE LOS ALUMNOS. POSTERIORMENTE SE DA LECTURA A LA LECCION CORRESPONDIENTE. SI ES NECESARIO SE REALIZA UN ORDENAMIENTO CRONOLOGICO DE FECHAS Y HECHOS. TRATO QUE MIS ALUMNOS NO MEMORICEN SINO RECUERDEN DEL TEMA LOS DATOS IMPORTANTES. FINALMENTE ELABORAN UN PEQUEÑO CUESTIONARIO O RESUMEN CON ILUSTRACIONES.<br />3.-TU MANERA DE ENSEÑAR HISTORIA SE PARECE A LA QUE USARONTUS MAESTROS EN TU FORMACION BASICA?<br /> R.- NO, DEFINITIVAMENTE. ENTONCES SOLO SE LIMITABAN A LEER Y ELABORAR RESUMENES O CONTESTAR EXTENSOS CUESTIONARIOS<br />4.- QUE RESULTADOS HAS OBTENIDO CON LA UTILIZACION DE ESOS METODOS?<br /> R.- NO ES DEL TODO EXCELENTE, PERO ALGUNOS DE MIS ALUMNOS HAN MANIFESTADO QUE AHORA SI LES GUSTA LA HISTORIA, PORQUE SE LAS CUENTO Y NO HAY QUE HACER TANTOS CUESTIONARIOS O COPIA DE TEXTOS Y RESUMENES.<br />5.- CON QUE MATERIALES DIDACTICOS CUENTA TU ESCUELA PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA HISTORIA?<br /> R.- APARTE DE LOS LIBROS DE TEXTO, NO HAY OTRA COSA.<br />6.- QUE TE HACE FALTA PARA MEJORAR TU PRACTICA EN RELACION A LOS METODOS PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA HISTORIA?<br /> R.-PUES QUIZAS EL USO Y MANEJO DE LA TECNOLOGIA, CON LA FINALIZAD DE MOTIVAR, INCENTIVAR O REFORZAR LOS TEMAS HISTORICOS.<br /> BOCA DEL RIO, VER. A 20 DE MAYO DEL 2011.<br />