1. Es un proceso mediante el cual podemos
comprobar y responde una pregunta,
ordenadamente.

2. OBSERVACIÓN

 En ella describimos lo que vemos y empezamos a
tener una idea de la respuesta a un problema.
 La observación no tiene por qué realizarse
únicamente con los ojos. También podemos utilizar
otros sentidos.
 Siguiendo los pasos de un científico, se observa el
hecho completo y se describe de una forma objetiva
y minuciosa.

3. RECOLECCIÓN DE
DATOS

 Un rasgo de inteligencia es la curiosidad.
Probablemente, un suceso que nos ha llamado la
atención, ha sido descrito con anterioridad por otra
persona. Una de las claves en los estudios científicos
es la búsqueda de datos ya elaborados por otros
científicos. Esos datos los podemos encontrar en los
libros, en Internet o preguntando. Una vez obtenidos
hay que clasificarlos.
 Tenemos los datos, luego los ordenamos y
generamos una:

4. HIPÓTESIS

 La hipótesis es la explicación personal que se da a las
causas que producen un hecho. Toda hipótesis debe
ser contrastada para demostrar si es verdadera o
falsa. Esto se realiza mediante un experimento.
 Esta es una posible respuesta a la que se puede sacar
una conclusión y es temporal.

5. EXPERIMENTACIÓN

 Los experimentos se realizan cuando se ha planteado
una hipótesis que queremos contrastar, es decir,
queremos saber si nuestra solución al problema es la
solución correcta.
 En la experimentación comprobamos si la hipótesis
es cierta o no.

6. CONCLUSIÓN

 Una vez realizada la experimentación y obtenidos los
resultados, hay que elaborar la conclusión que se
deriva del experimento.
 La conclusión es una idea que explica el hecho que
ha desencadenado todo el método de estudio. La
conclusión debe ser concisa y clara.
 Es la respuesta final y cuando se comprueba que una
hipótesis es cierta se convierte en ley o teoría.