1. Centro de Informática y Sistemas
ComputaciónI – María Guadalupe LujánSandoval
EL RETO DE LAS EMPRESAS
 Una de las preocupacionesque tenemosque ver,lapoca preparaciónde la mayoría de los
trabajadores de las empresas, instituciones y negocios que tienen que hacer uso de las
computadoras.Decimosesto,porque la mayoría de las personasque trabajan usandouna
computadora no ha sido entrena debidamente, para sacarle a la computadora y a sus
programas, todas las ventajas que le podría ofrecer.
 Si no conocemos plenamente un programa, nos va a resultar muy difícil ser lo
suficientemente productivo.Conuna preparaciónadecuada,seguroque rendimosmucho
más. Y esto no está basado en simples ideas, está basado en estudios realizados en los
Estados Unidos, país en donde el avance tecnológico es un hecho real.
n una eficiente investigación se ha demostrado que más del 40% de los trabajadores de
computadorasnotiene lahabilidadsuficiente ni laconfianzanecesariaparautilizarplenamente un
equipo tan costoso y tan productivo.
Por lo general, las compañías subestiman lo que toma el darle a sus trabajadores que usaran
computadorasel conocimientonecesario,ymuchasvecesni intentandarle entrenamientoalguno.
El retohoyendía por parte de las empresase instituciones,quetrabajanconcomputadoras,esdar
el entrenamiento a sus trabajadores sobre el hardware y software, pero un entrenamiento que
permita sacarle a ambos lo que tienen.
ada día son más las empresas e
instituciones que entran en el mundo
de la computación, y cada vez será
mayor el número de las plazas que requiera
usode la computación,ycada vezserámayor
el númerode lasplazasque requierausode la
computadora, y una persona preparada para
realizaresaslabores.Si enestasempresasno
tienen empleados capacitados en
computación, les será muy difícil el alcanzar
sus objetivos y metas.
E
C
Esta es la única forma de obtener el máximo de la inversión en equipos y el mayor
rendimiento de quienes los trabajan que aunque quieran rendir más, la falta de
entrenamiento no se los permite.

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ComputaciónI – María Guadalupe LujánSandoval
Los valores
Elizabeth Guibert Vidal en
su ponencia “La evaluación
de los valores, las actitudes
y las normas”, en el
congreso internacional de
educación en valores,
Santillana, lima 2002,
precisa: “Entendemos por
valores los principios o las
ideaséticasque permitena
laspersonasemitirunjuicio
sobre las conductas y su
sentido. Son valores: la
solidaridad,el respetoalos
demás, la responsabilidad,
la libertad, etc.”
Las actitudes son
tendencias o
predisposiciones
relativamente estables de
las personas a actuar de
ciertamanera.Sonlaforma
en que cada persona concreta su conducta de acuerdo con los
valores determinados. Así, son ejemplo de actitudes: cooperar
con el grupo, ayudar a los compañeros, respetar el medio
ambiente, participar en las tareas escolares, etc. Pueden
manifestarse actitudes de tipo individual como grupal.
Las normas son patrones o reglas de comportamiento que hay
que seguir en determinadas situaciones, obligan a todos los
miembros de un grupo social. Constituyen una forma pactada
de concretarvalorescompartidosporcolectivo.Unejemploson
lasnormasde convivenciaquese establecenenlasinstituciones
Educativas y que aluden a
valores que pueden
manifestarse mediante
actitudes.
AÑO
1960
1973
TOTAL
GENERAL
TASA DE ACTIVIDADES
TOTAL
22.4
16.9
URBANA
23.6
15.8
RURAL
12.8
56.9
Unidad
OBJETIVOS CONTENIDOS MATERIALES
CRONOGRAMA
IUNIDAD
1 2 3 4 5 6 7 8