4. ¿CUÁL ES EL OBJETIVO
DEL SERVICIO?
• Garantizar la protección especializada de niños, niñas y adolescentes
gravemente amenazados o vulnerados en sus derechos.
• Asegurar la provisión y ejecución de programas especializados para abordar
casos de mediana y alta complejidad
• Respetar y hacer respetar sus derechos fundamentales reconocidos en la
Constitución Política de la República, la Convención sobre los Derechos del
Niño y los demás tratados internacionales sobre derechos humanos ratificados
por Chile y que se encuentren vigentes.
5. ¿CUÁLES SON LAS LÍNEAS DE ACCIÓN DEL SERVICIO?
1. Diagnóstico clínico especializado y
seguimiento de casos, y pericia.
2. Intervenciones ambulatorias de
reparación.
3. Fortalecimiento y vinculación.
4. Cuidado alternativo.
5. Adopción.
8. PROGRAMA FAE
Es una medida de cuidado alternativo que
proporciona un cuidado familiar transitorio
para que lactantes, niños, niñas y
adolescentes separados de sus familias por
orden emitida de Tribunal con competencia en
Familia, en circunstancias de vulneración de
derechos, puedan vivir en un entorno que
favorezca su desarrollo y bienestar integral.
De esta manera, el programa previene que
sean derivados a residencias de protección,
quedando a la espera de conocer la resolución
del Tribunal para su cuidado definitivo, ya sea
con la familia de origen, extensa o adoptiva.
9. TIPOS DE VULNERACIONES
● Víctima-Testigo de Violencia Intrafamiliar
● Víctima de abandono
● Víctima de explotación sexual
● Víctima de maltrato físico
● Víctima de maltrato psicológico
● Víctima de negligencia
● Víctima de vulneración y/o delitos contra la
indemnidad sexual
10. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Disponer de familias preparadas para realizar acogimiento familiar
externo.
1. Fortalecer las capacidades de las familias de acogida extensa y
externa para dar respuesta satisfactoria a las necesidades del
niño/a o adolescente.
1. Contribuir a la reparación de las experiencias de maltrato y la
separación familiar que ha vivenciado el niño/a o adolescente.
1. Favorecer la reunificación familiar entre el niño/a o adolescente y
la familia de origen.
1. Gestionar redes comunitarias e intersectoriales brindando
soportes a los niños/as, adolescentes y familias de acogida y de
origen.
13. MODELO DE INTERVENCIÓN
EVALUACIÓN
2 meses
INGRESO
1 semana
EJECUCIÓN DEL
PLAN DE
INTERVENCIÓN
12 meses
DISEÑO DE
PLAN DE
INTERVENCIÓN
1 semana
EGRESO
1 semana
PLAN DE
SOSTENIBILIDAD
DE CAMBIOS
3 meses
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21. PROCESO DE EVALUACIÓN
CAPACITACIÓN
respecto a
temáticas a fines
PROCESO
de evaluación
DEVOLUCIÓN
del proceso de
diagnóstico
VERIFICACIÓN
de antecedentes
01 02 03 04 05
ACOGIDA
de un NNA
22. Entre 4 y 18 meses
TEMPORAL
URGENCIA
Días a semanas
MODALIDADES DEL ACOGIMIENTO
23. REALIDAD 2023
NNA SE
ENCUENTRAN
VIGENTES EN
PROGRAMAS DE
PROTECCIÓN DE
MEJOR NIÑEZ
117.621
8.500 DE ELLOS ESTÁN
EN FAMILIAS DE
ACOGIDA
https://www.instagram.com/reel/CuSNXQ
gLGYy/?igshid=MzRlODBiNWFlZA==
Reportaje canal nacional de televisión TVN publicado
en Instagram por @mejorninez publicado 04,07,2023
25. RESIDENCIAS
513 NNA EN
ESTADO DE
ABANDONO
43% DE ELLAS
SOBRE
POBLADAS
https://www.instagram.com/reel/CuSNXQ
gLGYy/?igshid=MzRlODBiNWFlZA==
Reportaje canal nacional de televisión TVN publicado
en Instagram por @mejorninez publicado 04,07,2023
26. La violencia en las instituciones
es seis veces más frecuente que
en los hogares de acogida
Probabilidad casi cuatro veces
mayor de sufrir abuso sexual que
aquellos que tienen acceso a
alternativas de protección
basadas en el cuidado en familia
La exposición temprana a la
violencia es crítica porque puede
tener impacto en la arquitectura
del cerebro en proceso de
maduración
La exposición prolongada a la violencia,
inclusive como testigo, la perturbación del
sistema nervioso e inmunológico puede
provocar:
limitaciones sociales, emocionales y cognitivas,
comportamientos que causan enfermedades,
lesiones y problemas sociales
Mayor predisposición a sufrir limitaciones
sociales, emocionales y cognitivas durante toda
la vida, a la obesidad y a adoptar
comportamientos de riesgo para la salud, como
el uso de sustancias adictivas, tener relaciones
sexuales precoces y el consumo de tabaco
IMPACTO NEGATIVO DE LA
INSTITUCIONALIZACIÓN EN NNA
EL PROBLEMA DE LA INSTITUCIONALIZACIÓN DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES PRIVADOS
DE CUIDADOS PARENTALES EN CHILE, L. HERRERA, J. SHAE, (CHILE,2016)
27. su permanencia en
éstas genera
atrasos en el
desarrollo. Una
regla general, que
ha sido señalada,es
que por cada tres
meses que un niño
de corta edad reside
en una institución,
pierde un mes de
desarrollo
por lo que la
institucionalización
debe ser una
medida de última
ratio, de manera
excepcional y por el
plazo más breve
posible…”
(Franchello y Bauer,
2014: 44).
Dentro de esta
misma línea, un
informe de Unicef,
destaca que,
también, la
condición física de
los niños que se
encuentran en
instituciones sufre
importantes daños
(Palummo, 2013).
“…La institucionalización
causa perjuicios a los
niños, niñas y
adolescentes que la
sufren y debe ser
limitada a casos
absolutamente
excepcionales y por
periodos muy breves;
28. NIÑOS NIÑAS Y
ADOLESCENTES
HAN SIDO
ENLAZADOS CON
NUEVAS
FAMILIAS
53
22
DE ELLOS
PASARON POR
UN HOGAR DE
ACOGIDA
*DATOS DE ENERO A MAYO 2023
ADOPCIÓN EN CHILE
176 NNA
EN
SUSCEPTIBILIDAD
DE ADOPCIÓN
LA MAYORÍA
DE ELLOS SON
MAYORES DE
5 AÑOS
https://www.instagram.com/reel/CuSNXQ
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Reportaje canal nacional de televisión TVN publicado
en Instagram por @mejorninez publicado 04,07,2023