Este documento describe la evolución de la Web y las características de la Web 2.0. Explica que la Web 1.0 era estática y requería un administrador, mientras que la Web 2.0 es dinámica y los usuarios pueden publicar contenido de forma activa. También describe las ventajas y desventajas de usar aplicaciones y herramientas Web 2.0 en educación, como fomentar el pensamiento crítico y colaborativo.

2. WEB 2.0
SITIOS WEB
FACILITAN INFORMACIÓN
COMPARTEN
INFORMACIÓN
DISEÑO CENTRADO EN EL
USUARIO
- INTEROPERABILIDAD
- COLARORACIÓN
- CREADORES DEL
CONOCIMIETNO

3. EVOLUCIÓN
WEB 1. 0
1995-2000
WEB 2.0
2000-2007
WEB 3. 0
2007

4. WEB 1. 0
•Para publicar requiere un Web Máster.
•El rol del usuario es pasivo.
•Ofrece servicios (Permite lectura y da énfasis a lo informativo).
•Utiliza páginas estáticas.
WEB 2.0
•Cualquier persona tiene la posibilidad de publicar una noticia o información.
•El rol del usuarios es activo pasa hacer el protagonista.
•Comunicación abierta, dando la posibilidad de compartir, modificar y crear dicho
contenido para todos y por todos.
WEB 3. 0
•Es una Web semántica-Utiliza inteligencia artificial.
•Utiliza la inteligencia artificial.
•La intervención del usuario es un modelo de cooperación globalizada.
•Nuevas formas de comunicación entre usuarios.

5. CARACTERÍSTICAS DE LA WEB 2. 0
POSICIONAMIENTO ESTRATÉGICO
La WEB como plataforma
COMPETENCIAS CENTRALES
- Servicios, no software
empaquetado
- Arquitectura de la participación
- Actualización costo efectiva
- Mezcla de la fuente y
transformación de los datos
- El software está por encima del
nivel de un solo dispositivo.
- Aprovechar la inteligencia
colectiva
POSICIONAMIENTO DEL USUARIO
Es el usuario quien controla sus
propios datos.

6. VENTAJAS
SOFTWARE LEGAL: No hay que
preocuparse por licencia alguna.
MULTIPLATAFORMA: Funcionan
independientemente del sistema
operativo.
DESVENTAJAS
Información privada a terceros.
Cambios en las condiciones del
servicio y copias de seguridad.

7. LA WEB 2. 0 EN LA EDUCACIÓN
DESARROLLA CAPACIDADES
-Pensamiento crítico.
- Gestión del propio conocimiento.
-Pensamiento creativo.
DESARROLLA COMPETENCIAS:
- Investigar
- Producir
- Colaborar
- Comunicarse
MEDIOS Y HERAMIENTAS:
- Aplicaciones 2. 0
- Organización de recursos 2. 0
DESARROLLA ACTITUDES:
- Colaboración
- Respeto
- Altruismo

8. GENERACION Y PUBLICACIÓN DE
CONTENIIDOS: Blogs, wikis,
documentos compartidos, etc.
HERRAMIENTAS PARA LA
GENERACIÓN DE CONTENIDOS:
Imágenes, mapas, sonidos,
vídeos, presentaciones, etc.
RECUPERACIÓN DE
INFORMACIÓN: Sindicación,
folcsonomía.
RELACIONES PERSONALES Y DE
COMUNIDAD: Redes sociales,
microblogging.
APLICACIONES 2. 0