UNIMINUTO ofrece una educación superior de alta calidad, accesible e integral para formar profesionales éticos y líderes de transformación social, con el fin de construir un país justo, reconciliado y en paz. El documento describe la misión y visión de UNIMINUTO inspirada en la espiritualidad eudista y su aporte al desarrollo del país a través de la educación.
presentación de historia; arquitectura renacentista
UNIMINUTO, modelo innovador de educación superior
1.
2.
3.
4. UNIMINUTO inspirado en el Evangelio, la
espiritualidad Eudista y la Obra Minuto de
Dios, comparte un modelo universitario
innovador, para:
*Ofrecer Educación Superior de
alta calidad, de fácil
acceso, integral y flexible.
*Formar profesionales altamente
competentes, éticamente orientados y
líderes de procesos de transformación
social.
*Construir un país
justo, reconciliado, frater
nal y en paz.
5. Las vivencias espirituales y la presencia de Dios en el ámbito
universitario.
El Sistema Su aporte al desarrollo del país a través de la formación
en Educación para el Desarrollo.
Universitario
UNIMINUTO, La alta calidad de sus programas académicos estructurados
por ciclos y competencias.
en el 2012,
será reconocido Su impacto en la cobertura originado en el número de sus
en Colombia Sedes y la gran facilidad de acceso a sus programas.
por:
Sus amplias relaciones nacionales e internacionales.
6.
7.
8. VI VII
Modalidade Calidad
I Aplicación s de del
Formación Estudiante
VIII
II Clases de V Estudiante en Cesación
Estudiantes Integración de la
Calidad
III Estudiante del
IV Estudiante Estudiante
Regular No Regular
9. Derechos y Deberes de los
Estudiantes
Inscripción
Selección y Admisión
Matrícula y otros Derechos
Pecuniarios
Transferencia de otras
Instituciones de Educación
Superior
Traslado
Interno
11. Calificación
Titulación y Grados
Normas Especiales para Post
Grado
Distinciones
Subsidios y Becas
Régimen
Disciplinario
12. Disposiciones Finales
REQUISITO
S
I. Inscripción
II.Matrícula
III.Solicitud de Transferencia
IV.Solicitud de Intercambio
Universitario
V. Vigencia
13. Ausencia de un estudiante a la clase en
la cual está matriculado, o su llegada a
la misma después de diez (10) minutos
de iniciada la clase. La falta de
participación en los programas que se
adelanten en la Modalidad Virtual o a
Distancia tendrá los mismos efectos
que la inasistencia, de conformidad con
los mecanismos que se creen para
verificar la participación del estudiante
en las Actividades Programadas.
14. La inasistencia La inasistencia
mayor o igual al: Del:
De las clases teóricas
o Prácticas Aún por causa
dictadas, sin justa justificada y
razón es: aceptada es:
¡causal de pérdida de
la asignatura!
41. *Miranda Betancourt Magda
Jinet
*Hernández Rubio Eidy ID:
Tatiana
325834
320140
“Muchos creen que el talento es cuestión de suerte, pero
pocos saben que la suerte es cuestión de talento.”
Anónimo