SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Descargar para leer sin conexión
1
LECTIO DIVINA, DOM
DOMINGO XXXI, CICLO A, (Mt 23, 1 - 12)
P. Juan José Bartolomé, sdb
Este pasaje evangélico es el último que habla de las enseñanzas públicas de Jesús,
iniciadas con el Sermón de la Montaña (cc.5-7). Nos cuestiona; es un llamado a la
conversión personal y comunitaria.
Jesús se encuentra en Jerusalén, se acerca el momento de su prendimiento; está en
constante controversias con los sumos sacerdotes, con los ancianos, con los
herodianos, los escribas y los fariseos, personajes del Sanedrín.
Él no estaba contra la religiosidad judaica, como tal, sino contra las actitudes de
algunos jefes del pueblo, porque mezclaban los auténticos valores con conductas
incoherentes e hipócritas, que no eran un modelo a seguir, sino por el contrario.
El evangelista Mateo, en esta primera parte del capítulo 23, reporta las palabras de
Jesús, y nos pone en guardia para que no sigamos esa manera de vivir, incompatible
con la fe auténtica, que no pide muchas palabras, sino sobre todo, ‘obras’.
En el discurso en el que Jesús denuncia la manera de vivir de esos hombres, Mateo
recoge con inusitado acierto, una devastadora crítica a la hipocresía, actitud que
ellos tenían para justificar una doble vida.
Jesús no fue ingenuo; si bien los critica, no desautoriza su enseñanza. A los buenos
les gusta parecer que lo son, pero el Maestro sabía que ellos no lo eran, sino que
buscaban honores y reconocimientos públicos.
SEGUIMIENTO:
1. En aquel tiempo, Jesús habló a la gente y a sus discípulos, diciendo:
2. «En la cátedra de Moisés se han sentado los escribas y los fariseos:
3. Hagan y cumplan lo que les digan; pero no hagan lo que ellos hacen,
porque ellos no hacen lo que dicen.
4. Ellos atan leños pesados e insoportables y se los cargan a la gente en los
hombros, pero no están dispuestos a mover un dedo para empujarlos.
5. Todo lo hacen para que los vea la gente: alargan las filacterias y ensanchan
las franjas del manto;
6. les gustan los primeros puestos en los banquetes y los asientos de honor
en las sinagogas;
2
7. que les hagan reverencias por la calle y que la gente los llame maestros.
8. Ustedes, en cambio, no se dejen llamar maestro, porque uno solo es su
maestro, y todos ustedes son hermanos.
9. Y no llamen padre suyo a nadie en la tierra, porque uno solo es su Padre,
el del cielo.
10. No se dejen llamar consejeros, porque uno solo es su consejero, ‘el
Mesías’.
11. El primero entre ustedes, será su servidor.
12. El que se enaltece será humillado, y el que se humilla, será enaltecido.»
I. LEER: entender lo que dice el texto fijándonos cómo lo dice
Después de haberse empleado a fondo
en agria polémica con los grupos que
liderean el judaísmo y reducirlos al
silencio (Mt 22,15-46), Jesús se dirige
ahora al pueblo y a sus discípulos por
igual.
Llama la atención que ahora el
discurso, todo un capítulo (Mt 23), sea
un inesperado y durísimo ataque
contra los fariseos en particular.
Es probable que Mateo haya recogido
aquí sentencias de Jesús para detener
el conflicto que su comunidad
mantenía con el judaísmo de su
tiempo, de inspiración farisaica.
El evangelista pone así en boca de
Jesús el juicio que le merece Israel.
Nuestro texto tiene dos partes,
señaladas por el cambio de pronombre
personal (ellos: 23.1-6; ustedes: 23,7-
11), y se cierra con una breve
sentencia (23,12), genérica y conocida
que aporta la clave de interpretación
de todo el párrafo.
La primera parte es un retrato, nada
complaciente, de quienes liderean al
pueblo: aunque Jesús reconoce su
autoridad, ya que dice que se sientan
en la cátedra de Moisés, y su acertada
interpretación legal, al decir: “hagan y
cumplan lo que les digan”.
Achaca la incoherencia de esos
hombres, porque no hacen lo que
dicen; se buscan a sí mismos, y
pretenden ser vistos por todos…
Precisamente porque son legítimos
maestros, su forma de vivir los
condena sin apelación: no viven lo que
enseñan y no son ejemplo para
quienes los ven.
Cuando Jesús se dirige al pueblo y a
sus discípulos, es toca el tema de la
enseñanza de la ley ni su práctica,
pues a ninguno de los dos compete
sentarse en la cátedra de Moisés.
3
Jesús quiere que la comunidad
cristiana viva consciente de lo que es
‘ser hijo/a de Dios y discípulos suyos’.
El quiere que comprenda que quien
quiere estar entre los primeros, tiene
que servir a todos, porque el servicio
es camino seguro de auténtica
realización cristiana.
II. MEDITAR: aplicar lo que dice el texto a nuestra vida
Jesús critica a las autoridades religiosas de su tiempo: la cátedra de Moisés, el lugar
desde donde se debe enseñar la ley de Dios, está ocupada por personas que
enseñan lo que no practican e imponen unas normas que ellos no siguen.
Jesús no desautoriza la autoridad con que explicaban al pueblo la voluntad de Dios,
sino que les echa en cara que no sean coherentes. Hay un doble juego en su vida:
Saben bien lo que Dios manda, pero hacen como si ese mandato divino fuera solo
una obligación para con los demás; creen que por ser maestros de la ley, no tienen
por qué cumplirla…
 Nosotros sabemos bien qué es lo que Dios quiere, y también cuántas veces no lo
hacemos. Jesús no nos quiere hipócritas. No nos creamos buenos, sino serlo de
verdad. Que quien nos vea se sienta motivado a vivir lo que Dios quiere porque
lo ve una vivencia en nuestra manera de ser y de actuar.
Los fariseos querían parecer ante los demás como ‘obedientes’ pero no lo eran: En
su corazón y en sus intenciones había falsedad. Jesús no soportaba que utilizaran
sus ejercicios piadosos para brillar ante la gente; que aprovecharan los momentos
cúlticos para manifestarse como oferentes, cuando se reservaban para ellos lo mejor,
dándose ínfulas de superioridad ante los demás.
 Mal haríamos si pensáramos que esas actitudes se daban sólo en los tiempos de
Jesús. ¡También nos hemos portado así! ¿Para qué aparentar si dentro de
nosotros no hay una coherencia que motive a quien tenemos cerca a ser como
nosotros?
Jesús advierte: “para ser bueno no basta con querer serlo, ni con proponérselo. Hay
que empezar a hacer lo que se predica, y superar los obstáculos, seguros de que la
santificación es obra de Dios, y se hace realidad en la medida que los creyentes se
empeñan, dejando actuar al Espíritu en sus vidas.
 Si queremos ser verdaderos discípulos misioneros hagamos lo que Dios quiere,
sin servirnos del cargo que tenemos en la comunidad. Éste tiene que ser un
medio para servir a Dios y a los hermanos más y mejor cada día.
Buscar el agrado, el aprecio, la aceptación de los hombres, mientras se obedece a
Dios, significaría perder el respeto que se le debe a Él y perderse a sí mismos. No es
bueno aprovecharse de Dios y del culto que rendimos en su honor para recibir
parabienes ni elogios personales.
4
 Algunos de nosotros, cuando estamos en un puesto en la comunidad, decimos a
los demás cómo deben ser, pero no les permitimos que nos digan cómo nos ven,
qué testimonio damos siendo lo que somos y haciendo lo que se nos ha
confiado.
Jesús nos recuerda que nos quiere hermanos unos con otros, no sintiéndonos
superiores a los demás. Todos seamos iguales a sus ojos y en su corazón,
discípulos suyos e hijos de su Padre. Lo interesante no es lo que nosotros
queramos ser, sino lo que Dios sabe que somos.
Uno solo es el Maestro, quien vive junto a Él, es aprendiz y condiscípulo. Lo primero
que enseña Jesús a los suyos es que al saberse hermanos de todos los que también
están aprendiendo de Él, tienen mucho que asimilar de su doctrina. No son, pues, los
derechos humanos lo que nos hace a los cristianos iguales unos a otros, con
idénticos privilegios e igual responsabilidad: la igualdad cristiana está en nuestro ser
hermanos de Cristo e hijos de Dios, su Padre y Padre nuestro también.
No es ninguna maravilla que, en un mundo donde se exige cada vez con más
impaciencia la igualdad y se sueña aún con la fraternidad universal, se nos queden
esas metas muy lejanas. Una sociedad que no aprende de Jesús, no puede ser
más fraterna; un mundo, que no considera Padre a Dios, no logrará sentirse
reconciliado ni hermanado en Cristo Jesús.
 Si nos alejamos de la enseñanza de Jesús, menos hermanos seremos unos de
otros y también nos haremos más irresponsables de lo que les sucede a los
demás. Si no nos ponemos con ganas a aprender de Él, haremos que su
doctrina no signifique en nuestra sociedad.
Donde hay un padre reconocido y amado, allí
surgen hijos amados y reconocidos también. Esa
es la diferencia entre la enseñanza de Jesús y la
de cualquier otra autoridad, por buena o legítima
que sea. Evitemos las apariencias; seamos
hermanos siempre e hijos de nuestro Padre,
también discípulos de Jesús, viviendo el amor
que es servicio y el servicio, que sea siempre
expresión de nuestro amor.
III. ORAMOS nuestra vida desde esta Palabra
Padre bueno, enséñanos a vivir como vivió Cristo Jesús, siendo sencillos, cercanos,
y serviciales; que dejemos de lado las apariencias y las falsedades. Que no
carguemos a nuestros hermanos con los pesos que nosotros no somos capaces de
cargar. Ayúdanos a no buscar falsos protagonismos y privilegios; que seamos
compañeros de camino de quienes tenemos cerca, empeñándonos cada día por ser
más buenos de verdad. Que quienes nos vean, vean en nuestras actitudes a tu Hijo y
Hermano nuestro y así te demos gloria con nuestra vida. ¡Así sea!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Oraciones Basicas Catolicas
Oraciones Basicas Catolicas
Oraciones Basicas Catolicas
Oraciones Basicas Catolicas
 
Amigos de Dios
Amigos de DiosAmigos de Dios
Amigos de Dios
 
Amor distintivo de la iglesia
Amor distintivo de la iglesiaAmor distintivo de la iglesia
Amor distintivo de la iglesia
 
Lectio 12 de mayo de 2012
Lectio 12 de mayo de 2012Lectio 12 de mayo de 2012
Lectio 12 de mayo de 2012
 
Ciclo aprendizaje El amor y la ley
Ciclo aprendizaje El amor y la leyCiclo aprendizaje El amor y la ley
Ciclo aprendizaje El amor y la ley
 
El matrimonio sociedad de tres...!
El matrimonio sociedad de tres...!El matrimonio sociedad de tres...!
El matrimonio sociedad de tres...!
 
JESÚS EL MEJOR AMIGO
JESÚS EL MEJOR AMIGOJESÚS EL MEJOR AMIGO
JESÚS EL MEJOR AMIGO
 
2012 02-10 leccionadultos
2012 02-10 leccionadultos2012 02-10 leccionadultos
2012 02-10 leccionadultos
 
Ciclo aprendizaje la ley de dios
Ciclo aprendizaje la ley de diosCiclo aprendizaje la ley de dios
Ciclo aprendizaje la ley de dios
 
33 Cuarto Mandamiento
33 Cuarto Mandamiento33 Cuarto Mandamiento
33 Cuarto Mandamiento
 
Qué opina Dios de nuestros seminarios
Qué opina Dios de nuestros seminariosQué opina Dios de nuestros seminarios
Qué opina Dios de nuestros seminarios
 
Cc 2087 PRIMER MANDAMIENTO DE LA LEY DE DIOS
Cc 2087  PRIMER MANDAMIENTO DE LA LEY DE DIOS Cc 2087  PRIMER MANDAMIENTO DE LA LEY DE DIOS
Cc 2087 PRIMER MANDAMIENTO DE LA LEY DE DIOS
 
UNA RESPUESTA DE AMOR
UNA RESPUESTA DE AMORUNA RESPUESTA DE AMOR
UNA RESPUESTA DE AMOR
 
Entendiendo la ley de Dios.
Entendiendo la ley  de Dios.Entendiendo la ley  de Dios.
Entendiendo la ley de Dios.
 
Lo bueno de ser misericordioso
Lo bueno de ser misericordiosoLo bueno de ser misericordioso
Lo bueno de ser misericordioso
 
?Realmente amas a Dios?
?Realmente amas a Dios??Realmente amas a Dios?
?Realmente amas a Dios?
 
Leccion 10 II Trim 2012 Una respuesta de amor
Leccion 10 II Trim 2012 Una respuesta de amorLeccion 10 II Trim 2012 Una respuesta de amor
Leccion 10 II Trim 2012 Una respuesta de amor
 
05 amor y ley
05 amor y ley05 amor y ley
05 amor y ley
 
El sabado
El sabadoEl sabado
El sabado
 
El amor y la Ley
El amor y la LeyEl amor y la Ley
El amor y la Ley
 

Similar a Lectio Divina Domingo XXXI

22 Domingo Ordinario - B
22 Domingo Ordinario - B22 Domingo Ordinario - B
22 Domingo Ordinario - BJoaquinIglesias
 
31 domingo ordinario - B
31 domingo ordinario - B31 domingo ordinario - B
31 domingo ordinario - BJoaquinIglesias
 
22 Domingo Ordinario - B
22 Domingo Ordinario - B22 Domingo Ordinario - B
22 Domingo Ordinario - BJoaquinIglesias
 
Leccion 10 El Discipulado Q2 Jac
Leccion 10 El Discipulado Q2 JacLeccion 10 El Discipulado Q2 Jac
Leccion 10 El Discipulado Q2 JacSamy
 
Tiempo ordinario 31 b- amar, lo más importante 4-11-12
Tiempo ordinario 31  b- amar, lo más importante 4-11-12Tiempo ordinario 31  b- amar, lo más importante 4-11-12
Tiempo ordinario 31 b- amar, lo más importante 4-11-12Arquidiocesis De Cartagena
 
Del libro del profeta jeremías
Del libro del profeta jeremíasDel libro del profeta jeremías
Del libro del profeta jeremíasDanilo Ramirez
 
El sábado enseñaré | Lección 13 | ¿Debe oírlo el mundo entero? | Escuela Sabá...
El sábado enseñaré | Lección 13 | ¿Debe oírlo el mundo entero? | Escuela Sabá...El sábado enseñaré | Lección 13 | ¿Debe oírlo el mundo entero? | Escuela Sabá...
El sábado enseñaré | Lección 13 | ¿Debe oírlo el mundo entero? | Escuela Sabá...jespadill
 
Reflexión del 30 de octubre de 2011
Reflexión del 30 de octubre de 2011Reflexión del 30 de octubre de 2011
Reflexión del 30 de octubre de 2011escmauxi
 
2daunidad.2do2
2daunidad.2do22daunidad.2do2
2daunidad.2do2John Casso
 
1raunidad.2do2
1raunidad.2do21raunidad.2do2
1raunidad.2do2John Casso
 
Liderazgo cristiano 3
Liderazgo cristiano 3Liderazgo cristiano 3
Liderazgo cristiano 3isaac Pereira
 
Clase 2 unidad y trabajo en equipo
Clase 2 unidad y trabajo en equipoClase 2 unidad y trabajo en equipo
Clase 2 unidad y trabajo en equipoyesid ramirez
 
Jesus y la misericordia pagola
Jesus y la misericordia pagolaJesus y la misericordia pagola
Jesus y la misericordia pagolapastoraledu
 
Jesus y la misericordia pagola
Jesus y la misericordia pagola Jesus y la misericordia pagola
Jesus y la misericordia pagola pastoraledu
 

Similar a Lectio Divina Domingo XXXI (20)

Lectio divina
Lectio   divinaLectio   divina
Lectio divina
 
31º t..
31º t..31º t..
31º t..
 
22 Domingo Ordinario - B
22 Domingo Ordinario - B22 Domingo Ordinario - B
22 Domingo Ordinario - B
 
Palabra de vida septiembre 2015
Palabra de vida septiembre 2015Palabra de vida septiembre 2015
Palabra de vida septiembre 2015
 
31 domingo ordinario - B
31 domingo ordinario - B31 domingo ordinario - B
31 domingo ordinario - B
 
22 Domingo Ordinario - B
22 Domingo Ordinario - B22 Domingo Ordinario - B
22 Domingo Ordinario - B
 
Leccion 10 El Discipulado Q2 Jac
Leccion 10 El Discipulado Q2 JacLeccion 10 El Discipulado Q2 Jac
Leccion 10 El Discipulado Q2 Jac
 
Tiempo ordinario 31 b- amar, lo más importante 4-11-12
Tiempo ordinario 31  b- amar, lo más importante 4-11-12Tiempo ordinario 31  b- amar, lo más importante 4-11-12
Tiempo ordinario 31 b- amar, lo más importante 4-11-12
 
Dom31 b12cas
Dom31 b12casDom31 b12cas
Dom31 b12cas
 
Del libro del profeta jeremías
Del libro del profeta jeremíasDel libro del profeta jeremías
Del libro del profeta jeremías
 
El sábado enseñaré | Lección 13 | ¿Debe oírlo el mundo entero? | Escuela Sabá...
El sábado enseñaré | Lección 13 | ¿Debe oírlo el mundo entero? | Escuela Sabá...El sábado enseñaré | Lección 13 | ¿Debe oírlo el mundo entero? | Escuela Sabá...
El sábado enseñaré | Lección 13 | ¿Debe oírlo el mundo entero? | Escuela Sabá...
 
Reflexión del 30 de octubre de 2011
Reflexión del 30 de octubre de 2011Reflexión del 30 de octubre de 2011
Reflexión del 30 de octubre de 2011
 
2daunidad.2do2
2daunidad.2do22daunidad.2do2
2daunidad.2do2
 
1raunidad.2do2
1raunidad.2do21raunidad.2do2
1raunidad.2do2
 
31 domingo t o b
31 domingo t o    b31 domingo t o    b
31 domingo t o b
 
Liderazgo cristiano 3
Liderazgo cristiano 3Liderazgo cristiano 3
Liderazgo cristiano 3
 
Sesion de religion primaria
Sesion de religion primariaSesion de religion primaria
Sesion de religion primaria
 
Clase 2 unidad y trabajo en equipo
Clase 2 unidad y trabajo en equipoClase 2 unidad y trabajo en equipo
Clase 2 unidad y trabajo en equipo
 
Jesus y la misericordia pagola
Jesus y la misericordia pagolaJesus y la misericordia pagola
Jesus y la misericordia pagola
 
Jesus y la misericordia pagola
Jesus y la misericordia pagola Jesus y la misericordia pagola
Jesus y la misericordia pagola
 

Más de Maike Loes

DIA MUNDIAL DO MIGRANTE E DO REFUGIADO 2021
DIA MUNDIAL DO MIGRANTE E DO REFUGIADO 2021DIA MUNDIAL DO MIGRANTE E DO REFUGIADO 2021
DIA MUNDIAL DO MIGRANTE E DO REFUGIADO 2021Maike Loes
 
ŚWIATOWY DZIEŃ MIGRANTA I UCHODŹCY
ŚWIATOWY DZIEŃ MIGRANTA I UCHODŹCYŚWIATOWY DZIEŃ MIGRANTA I UCHODŹCY
ŚWIATOWY DZIEŃ MIGRANTA I UCHODŹCYMaike Loes
 
GIORNATA MONDIALE DEL MIGRANTE E DEL RIFUGIATO 2021
GIORNATA MONDIALE DEL MIGRANTE E DEL RIFUGIATO 2021GIORNATA MONDIALE DEL MIGRANTE E DEL RIFUGIATO 2021
GIORNATA MONDIALE DEL MIGRANTE E DEL RIFUGIATO 2021Maike Loes
 
JOURNÉE MONDIALE DU MIGRANT ET DU RÉFUGIÉ 2021
JOURNÉE MONDIALE DU MIGRANT ET DU RÉFUGIÉ 2021JOURNÉE MONDIALE DU MIGRANT ET DU RÉFUGIÉ 2021
JOURNÉE MONDIALE DU MIGRANT ET DU RÉFUGIÉ 2021Maike Loes
 
JORNADA MUNDIAL DEL MIGRANTE Y DEL REFUGIADO 2021
JORNADA MUNDIAL DEL MIGRANTE Y DEL REFUGIADO 2021JORNADA MUNDIAL DEL MIGRANTE Y DEL REFUGIADO 2021
JORNADA MUNDIAL DEL MIGRANTE Y DEL REFUGIADO 2021Maike Loes
 
WORLD DAY OF MIGRANTS AND REFUGEES 2021
WORLD DAY OF MIGRANTS AND REFUGEES 2021WORLD DAY OF MIGRANTS AND REFUGEES 2021
WORLD DAY OF MIGRANTS AND REFUGEES 2021Maike Loes
 
14 settembre 2021 thai
14 settembre 2021 thai14 settembre 2021 thai
14 settembre 2021 thaiMaike Loes
 
14 września 2021 pl
14 września 2021 pl14 września 2021 pl
14 września 2021 plMaike Loes
 
14 settembre 2021 ita
14 settembre 2021 ita14 settembre 2021 ita
14 settembre 2021 itaMaike Loes
 
14 setembro 2021 por
14 setembro 2021 por14 setembro 2021 por
14 setembro 2021 porMaike Loes
 
14 septiembre 2021 esp
14 septiembre 2021 esp14 septiembre 2021 esp
14 septiembre 2021 espMaike Loes
 
14 septembre 2021 fra
14 septembre 2021 fra14 septembre 2021 fra
14 septembre 2021 fraMaike Loes
 
14 september 2021 eng
14 september 2021 eng14 september 2021 eng
14 september 2021 engMaike Loes
 
Ecologia_settembre
Ecologia_settembreEcologia_settembre
Ecologia_settembreMaike Loes
 
Ecologia _ settembre 2021
Ecologia _ settembre 2021Ecologia _ settembre 2021
Ecologia _ settembre 2021Maike Loes
 
Messaggio della Consigliera per le Missioni_14 sierpnia 2021 pl
Messaggio della Consigliera per le Missioni_14 sierpnia 2021 plMessaggio della Consigliera per le Missioni_14 sierpnia 2021 pl
Messaggio della Consigliera per le Missioni_14 sierpnia 2021 plMaike Loes
 
Messaggio della Consigliera per le Missioni_14 august 2021 eng
Messaggio della Consigliera per le Missioni_14 august 2021 engMessaggio della Consigliera per le Missioni_14 august 2021 eng
Messaggio della Consigliera per le Missioni_14 august 2021 engMaike Loes
 
Messaggio della Consigliera per le Missioni_14 aout 2021 fra
Messaggio della Consigliera per le Missioni_14 aout 2021 fraMessaggio della Consigliera per le Missioni_14 aout 2021 fra
Messaggio della Consigliera per le Missioni_14 aout 2021 fraMaike Loes
 
Messaggio della Consigliera per le Missioni_14 agosto 2021 thai
Messaggio della Consigliera per le Missioni_14 agosto 2021 thaiMessaggio della Consigliera per le Missioni_14 agosto 2021 thai
Messaggio della Consigliera per le Missioni_14 agosto 2021 thaiMaike Loes
 
Messaggio della Consigliera per le Missioni_14 agosto 2021 por
Messaggio della Consigliera per le Missioni_14 agosto 2021 porMessaggio della Consigliera per le Missioni_14 agosto 2021 por
Messaggio della Consigliera per le Missioni_14 agosto 2021 porMaike Loes
 

Más de Maike Loes (20)

DIA MUNDIAL DO MIGRANTE E DO REFUGIADO 2021
DIA MUNDIAL DO MIGRANTE E DO REFUGIADO 2021DIA MUNDIAL DO MIGRANTE E DO REFUGIADO 2021
DIA MUNDIAL DO MIGRANTE E DO REFUGIADO 2021
 
ŚWIATOWY DZIEŃ MIGRANTA I UCHODŹCY
ŚWIATOWY DZIEŃ MIGRANTA I UCHODŹCYŚWIATOWY DZIEŃ MIGRANTA I UCHODŹCY
ŚWIATOWY DZIEŃ MIGRANTA I UCHODŹCY
 
GIORNATA MONDIALE DEL MIGRANTE E DEL RIFUGIATO 2021
GIORNATA MONDIALE DEL MIGRANTE E DEL RIFUGIATO 2021GIORNATA MONDIALE DEL MIGRANTE E DEL RIFUGIATO 2021
GIORNATA MONDIALE DEL MIGRANTE E DEL RIFUGIATO 2021
 
JOURNÉE MONDIALE DU MIGRANT ET DU RÉFUGIÉ 2021
JOURNÉE MONDIALE DU MIGRANT ET DU RÉFUGIÉ 2021JOURNÉE MONDIALE DU MIGRANT ET DU RÉFUGIÉ 2021
JOURNÉE MONDIALE DU MIGRANT ET DU RÉFUGIÉ 2021
 
JORNADA MUNDIAL DEL MIGRANTE Y DEL REFUGIADO 2021
JORNADA MUNDIAL DEL MIGRANTE Y DEL REFUGIADO 2021JORNADA MUNDIAL DEL MIGRANTE Y DEL REFUGIADO 2021
JORNADA MUNDIAL DEL MIGRANTE Y DEL REFUGIADO 2021
 
WORLD DAY OF MIGRANTS AND REFUGEES 2021
WORLD DAY OF MIGRANTS AND REFUGEES 2021WORLD DAY OF MIGRANTS AND REFUGEES 2021
WORLD DAY OF MIGRANTS AND REFUGEES 2021
 
14 settembre 2021 thai
14 settembre 2021 thai14 settembre 2021 thai
14 settembre 2021 thai
 
14 września 2021 pl
14 września 2021 pl14 września 2021 pl
14 września 2021 pl
 
14 settembre 2021 ita
14 settembre 2021 ita14 settembre 2021 ita
14 settembre 2021 ita
 
14 setembro 2021 por
14 setembro 2021 por14 setembro 2021 por
14 setembro 2021 por
 
14 septiembre 2021 esp
14 septiembre 2021 esp14 septiembre 2021 esp
14 septiembre 2021 esp
 
14 septembre 2021 fra
14 septembre 2021 fra14 septembre 2021 fra
14 septembre 2021 fra
 
14 september 2021 eng
14 september 2021 eng14 september 2021 eng
14 september 2021 eng
 
Ecologia_settembre
Ecologia_settembreEcologia_settembre
Ecologia_settembre
 
Ecologia _ settembre 2021
Ecologia _ settembre 2021Ecologia _ settembre 2021
Ecologia _ settembre 2021
 
Messaggio della Consigliera per le Missioni_14 sierpnia 2021 pl
Messaggio della Consigliera per le Missioni_14 sierpnia 2021 plMessaggio della Consigliera per le Missioni_14 sierpnia 2021 pl
Messaggio della Consigliera per le Missioni_14 sierpnia 2021 pl
 
Messaggio della Consigliera per le Missioni_14 august 2021 eng
Messaggio della Consigliera per le Missioni_14 august 2021 engMessaggio della Consigliera per le Missioni_14 august 2021 eng
Messaggio della Consigliera per le Missioni_14 august 2021 eng
 
Messaggio della Consigliera per le Missioni_14 aout 2021 fra
Messaggio della Consigliera per le Missioni_14 aout 2021 fraMessaggio della Consigliera per le Missioni_14 aout 2021 fra
Messaggio della Consigliera per le Missioni_14 aout 2021 fra
 
Messaggio della Consigliera per le Missioni_14 agosto 2021 thai
Messaggio della Consigliera per le Missioni_14 agosto 2021 thaiMessaggio della Consigliera per le Missioni_14 agosto 2021 thai
Messaggio della Consigliera per le Missioni_14 agosto 2021 thai
 
Messaggio della Consigliera per le Missioni_14 agosto 2021 por
Messaggio della Consigliera per le Missioni_14 agosto 2021 porMessaggio della Consigliera per le Missioni_14 agosto 2021 por
Messaggio della Consigliera per le Missioni_14 agosto 2021 por
 

Último

LA POBREZA EN EL PERU - FRANCISCO VERDERA V
LA POBREZA EN EL PERU - FRANCISCO VERDERA VLA POBREZA EN EL PERU - FRANCISCO VERDERA V
LA POBREZA EN EL PERU - FRANCISCO VERDERA Vczspz8nwfx
 
PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pdf
PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pdfPARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pdf
PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pdfAntonio Miguel Salas Sierra
 
El Modelo del verdadero Compromiso..pptx
El Modelo del verdadero Compromiso..pptxEl Modelo del verdadero Compromiso..pptx
El Modelo del verdadero Compromiso..pptxjenune
 
LA PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pptx
LA PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pptxLA PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pptx
LA PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pptxAntonio Miguel Salas Sierra
 
Proverbios 8: La sabiduría viva de YHWH.
Proverbios 8: La sabiduría viva de YHWH.Proverbios 8: La sabiduría viva de YHWH.
Proverbios 8: La sabiduría viva de YHWH.yhostend
 
EXAMENES PREGUNTAS CORTA...........................S.pdf
EXAMENES PREGUNTAS CORTA...........................S.pdfEXAMENES PREGUNTAS CORTA...........................S.pdf
EXAMENES PREGUNTAS CORTA...........................S.pdfinmalopezgranada
 
"Lo que tú quieras", biografía ilustrada de Montse Grases.
"Lo que tú quieras", biografía ilustrada de Montse Grases."Lo que tú quieras", biografía ilustrada de Montse Grases.
"Lo que tú quieras", biografía ilustrada de Montse Grases.Opus Dei
 
la Eucaristia es una Fiesta-Explicación para niños
la Eucaristia es una Fiesta-Explicación para niñosla Eucaristia es una Fiesta-Explicación para niños
la Eucaristia es una Fiesta-Explicación para niñosGemmaMRabiFrigerio
 
HIMNO CRISTIANO TIERRA DE LA PALESTINA.pptx
HIMNO CRISTIANO TIERRA DE LA PALESTINA.pptxHIMNO CRISTIANO TIERRA DE LA PALESTINA.pptx
HIMNO CRISTIANO TIERRA DE LA PALESTINA.pptxPalitoBlanco1
 
CRECIMIENTO ESPIRITUAL PARA EL CREYENTE 1.pptx
CRECIMIENTO ESPIRITUAL PARA EL CREYENTE 1.pptxCRECIMIENTO ESPIRITUAL PARA EL CREYENTE 1.pptx
CRECIMIENTO ESPIRITUAL PARA EL CREYENTE 1.pptxRicardoMoreno95679
 

Último (12)

La oración de santa Luisa de Marillac por el P. Corpus Juan Delgado CM
La oración de santa Luisa de Marillac por el P. Corpus Juan Delgado CMLa oración de santa Luisa de Marillac por el P. Corpus Juan Delgado CM
La oración de santa Luisa de Marillac por el P. Corpus Juan Delgado CM
 
LA POBREZA EN EL PERU - FRANCISCO VERDERA V
LA POBREZA EN EL PERU - FRANCISCO VERDERA VLA POBREZA EN EL PERU - FRANCISCO VERDERA V
LA POBREZA EN EL PERU - FRANCISCO VERDERA V
 
PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pdf
PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pdfPARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pdf
PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pdf
 
El Modelo del verdadero Compromiso..pptx
El Modelo del verdadero Compromiso..pptxEl Modelo del verdadero Compromiso..pptx
El Modelo del verdadero Compromiso..pptx
 
Santa Luisa de Marillac nos muestra: Los escollos a evitar
Santa Luisa de Marillac nos muestra: Los escollos a evitarSanta Luisa de Marillac nos muestra: Los escollos a evitar
Santa Luisa de Marillac nos muestra: Los escollos a evitar
 
LA PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pptx
LA PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pptxLA PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pptx
LA PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pptx
 
Proverbios 8: La sabiduría viva de YHWH.
Proverbios 8: La sabiduría viva de YHWH.Proverbios 8: La sabiduría viva de YHWH.
Proverbios 8: La sabiduría viva de YHWH.
 
EXAMENES PREGUNTAS CORTA...........................S.pdf
EXAMENES PREGUNTAS CORTA...........................S.pdfEXAMENES PREGUNTAS CORTA...........................S.pdf
EXAMENES PREGUNTAS CORTA...........................S.pdf
 
"Lo que tú quieras", biografía ilustrada de Montse Grases.
"Lo que tú quieras", biografía ilustrada de Montse Grases."Lo que tú quieras", biografía ilustrada de Montse Grases.
"Lo que tú quieras", biografía ilustrada de Montse Grases.
 
la Eucaristia es una Fiesta-Explicación para niños
la Eucaristia es una Fiesta-Explicación para niñosla Eucaristia es una Fiesta-Explicación para niños
la Eucaristia es una Fiesta-Explicación para niños
 
HIMNO CRISTIANO TIERRA DE LA PALESTINA.pptx
HIMNO CRISTIANO TIERRA DE LA PALESTINA.pptxHIMNO CRISTIANO TIERRA DE LA PALESTINA.pptx
HIMNO CRISTIANO TIERRA DE LA PALESTINA.pptx
 
CRECIMIENTO ESPIRITUAL PARA EL CREYENTE 1.pptx
CRECIMIENTO ESPIRITUAL PARA EL CREYENTE 1.pptxCRECIMIENTO ESPIRITUAL PARA EL CREYENTE 1.pptx
CRECIMIENTO ESPIRITUAL PARA EL CREYENTE 1.pptx
 

Lectio Divina Domingo XXXI

  • 1. 1 LECTIO DIVINA, DOM DOMINGO XXXI, CICLO A, (Mt 23, 1 - 12) P. Juan José Bartolomé, sdb Este pasaje evangélico es el último que habla de las enseñanzas públicas de Jesús, iniciadas con el Sermón de la Montaña (cc.5-7). Nos cuestiona; es un llamado a la conversión personal y comunitaria. Jesús se encuentra en Jerusalén, se acerca el momento de su prendimiento; está en constante controversias con los sumos sacerdotes, con los ancianos, con los herodianos, los escribas y los fariseos, personajes del Sanedrín. Él no estaba contra la religiosidad judaica, como tal, sino contra las actitudes de algunos jefes del pueblo, porque mezclaban los auténticos valores con conductas incoherentes e hipócritas, que no eran un modelo a seguir, sino por el contrario. El evangelista Mateo, en esta primera parte del capítulo 23, reporta las palabras de Jesús, y nos pone en guardia para que no sigamos esa manera de vivir, incompatible con la fe auténtica, que no pide muchas palabras, sino sobre todo, ‘obras’. En el discurso en el que Jesús denuncia la manera de vivir de esos hombres, Mateo recoge con inusitado acierto, una devastadora crítica a la hipocresía, actitud que ellos tenían para justificar una doble vida. Jesús no fue ingenuo; si bien los critica, no desautoriza su enseñanza. A los buenos les gusta parecer que lo son, pero el Maestro sabía que ellos no lo eran, sino que buscaban honores y reconocimientos públicos. SEGUIMIENTO: 1. En aquel tiempo, Jesús habló a la gente y a sus discípulos, diciendo: 2. «En la cátedra de Moisés se han sentado los escribas y los fariseos: 3. Hagan y cumplan lo que les digan; pero no hagan lo que ellos hacen, porque ellos no hacen lo que dicen. 4. Ellos atan leños pesados e insoportables y se los cargan a la gente en los hombros, pero no están dispuestos a mover un dedo para empujarlos. 5. Todo lo hacen para que los vea la gente: alargan las filacterias y ensanchan las franjas del manto; 6. les gustan los primeros puestos en los banquetes y los asientos de honor en las sinagogas;
  • 2. 2 7. que les hagan reverencias por la calle y que la gente los llame maestros. 8. Ustedes, en cambio, no se dejen llamar maestro, porque uno solo es su maestro, y todos ustedes son hermanos. 9. Y no llamen padre suyo a nadie en la tierra, porque uno solo es su Padre, el del cielo. 10. No se dejen llamar consejeros, porque uno solo es su consejero, ‘el Mesías’. 11. El primero entre ustedes, será su servidor. 12. El que se enaltece será humillado, y el que se humilla, será enaltecido.» I. LEER: entender lo que dice el texto fijándonos cómo lo dice Después de haberse empleado a fondo en agria polémica con los grupos que liderean el judaísmo y reducirlos al silencio (Mt 22,15-46), Jesús se dirige ahora al pueblo y a sus discípulos por igual. Llama la atención que ahora el discurso, todo un capítulo (Mt 23), sea un inesperado y durísimo ataque contra los fariseos en particular. Es probable que Mateo haya recogido aquí sentencias de Jesús para detener el conflicto que su comunidad mantenía con el judaísmo de su tiempo, de inspiración farisaica. El evangelista pone así en boca de Jesús el juicio que le merece Israel. Nuestro texto tiene dos partes, señaladas por el cambio de pronombre personal (ellos: 23.1-6; ustedes: 23,7- 11), y se cierra con una breve sentencia (23,12), genérica y conocida que aporta la clave de interpretación de todo el párrafo. La primera parte es un retrato, nada complaciente, de quienes liderean al pueblo: aunque Jesús reconoce su autoridad, ya que dice que se sientan en la cátedra de Moisés, y su acertada interpretación legal, al decir: “hagan y cumplan lo que les digan”. Achaca la incoherencia de esos hombres, porque no hacen lo que dicen; se buscan a sí mismos, y pretenden ser vistos por todos… Precisamente porque son legítimos maestros, su forma de vivir los condena sin apelación: no viven lo que enseñan y no son ejemplo para quienes los ven. Cuando Jesús se dirige al pueblo y a sus discípulos, es toca el tema de la enseñanza de la ley ni su práctica, pues a ninguno de los dos compete sentarse en la cátedra de Moisés.
  • 3. 3 Jesús quiere que la comunidad cristiana viva consciente de lo que es ‘ser hijo/a de Dios y discípulos suyos’. El quiere que comprenda que quien quiere estar entre los primeros, tiene que servir a todos, porque el servicio es camino seguro de auténtica realización cristiana. II. MEDITAR: aplicar lo que dice el texto a nuestra vida Jesús critica a las autoridades religiosas de su tiempo: la cátedra de Moisés, el lugar desde donde se debe enseñar la ley de Dios, está ocupada por personas que enseñan lo que no practican e imponen unas normas que ellos no siguen. Jesús no desautoriza la autoridad con que explicaban al pueblo la voluntad de Dios, sino que les echa en cara que no sean coherentes. Hay un doble juego en su vida: Saben bien lo que Dios manda, pero hacen como si ese mandato divino fuera solo una obligación para con los demás; creen que por ser maestros de la ley, no tienen por qué cumplirla…  Nosotros sabemos bien qué es lo que Dios quiere, y también cuántas veces no lo hacemos. Jesús no nos quiere hipócritas. No nos creamos buenos, sino serlo de verdad. Que quien nos vea se sienta motivado a vivir lo que Dios quiere porque lo ve una vivencia en nuestra manera de ser y de actuar. Los fariseos querían parecer ante los demás como ‘obedientes’ pero no lo eran: En su corazón y en sus intenciones había falsedad. Jesús no soportaba que utilizaran sus ejercicios piadosos para brillar ante la gente; que aprovecharan los momentos cúlticos para manifestarse como oferentes, cuando se reservaban para ellos lo mejor, dándose ínfulas de superioridad ante los demás.  Mal haríamos si pensáramos que esas actitudes se daban sólo en los tiempos de Jesús. ¡También nos hemos portado así! ¿Para qué aparentar si dentro de nosotros no hay una coherencia que motive a quien tenemos cerca a ser como nosotros? Jesús advierte: “para ser bueno no basta con querer serlo, ni con proponérselo. Hay que empezar a hacer lo que se predica, y superar los obstáculos, seguros de que la santificación es obra de Dios, y se hace realidad en la medida que los creyentes se empeñan, dejando actuar al Espíritu en sus vidas.  Si queremos ser verdaderos discípulos misioneros hagamos lo que Dios quiere, sin servirnos del cargo que tenemos en la comunidad. Éste tiene que ser un medio para servir a Dios y a los hermanos más y mejor cada día. Buscar el agrado, el aprecio, la aceptación de los hombres, mientras se obedece a Dios, significaría perder el respeto que se le debe a Él y perderse a sí mismos. No es bueno aprovecharse de Dios y del culto que rendimos en su honor para recibir parabienes ni elogios personales.
  • 4. 4  Algunos de nosotros, cuando estamos en un puesto en la comunidad, decimos a los demás cómo deben ser, pero no les permitimos que nos digan cómo nos ven, qué testimonio damos siendo lo que somos y haciendo lo que se nos ha confiado. Jesús nos recuerda que nos quiere hermanos unos con otros, no sintiéndonos superiores a los demás. Todos seamos iguales a sus ojos y en su corazón, discípulos suyos e hijos de su Padre. Lo interesante no es lo que nosotros queramos ser, sino lo que Dios sabe que somos. Uno solo es el Maestro, quien vive junto a Él, es aprendiz y condiscípulo. Lo primero que enseña Jesús a los suyos es que al saberse hermanos de todos los que también están aprendiendo de Él, tienen mucho que asimilar de su doctrina. No son, pues, los derechos humanos lo que nos hace a los cristianos iguales unos a otros, con idénticos privilegios e igual responsabilidad: la igualdad cristiana está en nuestro ser hermanos de Cristo e hijos de Dios, su Padre y Padre nuestro también. No es ninguna maravilla que, en un mundo donde se exige cada vez con más impaciencia la igualdad y se sueña aún con la fraternidad universal, se nos queden esas metas muy lejanas. Una sociedad que no aprende de Jesús, no puede ser más fraterna; un mundo, que no considera Padre a Dios, no logrará sentirse reconciliado ni hermanado en Cristo Jesús.  Si nos alejamos de la enseñanza de Jesús, menos hermanos seremos unos de otros y también nos haremos más irresponsables de lo que les sucede a los demás. Si no nos ponemos con ganas a aprender de Él, haremos que su doctrina no signifique en nuestra sociedad. Donde hay un padre reconocido y amado, allí surgen hijos amados y reconocidos también. Esa es la diferencia entre la enseñanza de Jesús y la de cualquier otra autoridad, por buena o legítima que sea. Evitemos las apariencias; seamos hermanos siempre e hijos de nuestro Padre, también discípulos de Jesús, viviendo el amor que es servicio y el servicio, que sea siempre expresión de nuestro amor. III. ORAMOS nuestra vida desde esta Palabra Padre bueno, enséñanos a vivir como vivió Cristo Jesús, siendo sencillos, cercanos, y serviciales; que dejemos de lado las apariencias y las falsedades. Que no carguemos a nuestros hermanos con los pesos que nosotros no somos capaces de cargar. Ayúdanos a no buscar falsos protagonismos y privilegios; que seamos compañeros de camino de quienes tenemos cerca, empeñándonos cada día por ser más buenos de verdad. Que quienes nos vean, vean en nuestras actitudes a tu Hijo y Hermano nuestro y así te demos gloria con nuestra vida. ¡Así sea!