Abecedario para colorear - abecedario para decorar sala de clases

•

5 recomendaciones•6,634 vistas

El documento repite la palabra "MILLAPANGUI" varias veces sin otra información contextual. No provee información fundamental o de alto nivel que pueda resumirse en 3 oraciones o menos.

Educación

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Fichas de los sentidos

Catigui

Números para decorar sala de clases, números del 1 al cien para niños

Millapangui

Fichas mi cole periodo de adaptacion

LA PROFE

Fichas primavera 4 años

SireInma

Letramania 3 letra cursiva

Marcia Barcena barcena

Cuaderno de trabajo III - 4 Años Comunicacion

Enedina Briceño Astuvilca

Fichas egipto

sea79

123 mania-pdf

aprenderapidoporelmu

PROYECTO HORMIGAS

M Victoria Azcona

Libro de-matematicas-para-niños-de-3-4-y-5-años-kinder-jardin-preescolar-y-pa...

1022miguelangel

Proyecto Los Piratas Infantil

evadiaz85

Proyecto trabajo el agua

Mar Sánchez-Fortún

Poesía animales del bosque

mredondovi

FICHAS DE LA O MAYÚSCULAS

Trini Martínez Ballesteros

LECTURA CON PICTOGRAMAS DE LA PREHISTORIA

carmenchuchu

ACTIVIDADES PARA PREESCOLAR

VeronicaLeguia

Numeros hasta el 100

Una maestra en Dallas

Prehistoria2

miguelpuerto

Fichas primavera 3 anos

infantil calvo sotelo

grafi1

Luz Milagro

La actualidad más candente (20)

Fichas de los sentidos

Números para decorar sala de clases, números del 1 al cien para niños

Fichas mi cole periodo de adaptacion

Fichas primavera 4 años

Letramania 3 letra cursiva

Cuaderno de trabajo III - 4 Años Comunicacion

Fichas egipto

123 mania-pdf

PROYECTO HORMIGAS

Libro de-matematicas-para-niños-de-3-4-y-5-años-kinder-jardin-preescolar-y-pa...

Proyecto Los Piratas Infantil

Proyecto trabajo el agua

Poesía animales del bosque

FICHAS DE LA O MAYÚSCULAS

LECTURA CON PICTOGRAMAS DE LA PREHISTORIA

ACTIVIDADES PARA PREESCOLAR

Numeros hasta el 100

Prehistoria2

Fichas primavera 3 anos

grafi1

Destacado

Tablas de multiplicar para colorear

Millapangui

Construye esta recta numérica de los números enteros. paso 1: recorta todas las secciones de la recta paso 2: pega las partes indicadas paso 3: Recta numérica Lista para trabajar paso 4: Suscríbete a mi canal de Youtube :D https://www.youtube.com/c/millapanguitv?sub_confirmation=1 Objetivos de aprendizaje en los que puedes ocupar esta actividad: Mostrar que comprenden la adición y la sustracción de números enteros:  representando los números enteros en la recta numérica representándolas de manera concreta, pictórica y simbólica  dándole significado a los símbolos + y –  Relacionan cantidades de la vida diaria con números enteros; por ejemplo: en el ámbito de temperaturas, cuentas corrientes, niveles de profundidad en el mar o en minas subterráneas, cargas eléctricas, líneas de tiempo, superávit y déficit, balances financieros, etc.  Posicionan y representan números enteros positivos y enteros negativos en escalas, como la recta numérica y en diagramas, como en termómetros.  Explican la adición y la sustracción de números enteros con procesos reales de la vida diaria; por ejemplo: aumento y baja de temperaturas, depósito y retiro de dinero en cuentas, etc.  Representan la adición de números enteros de manera concreta (rebajar una deuda, reducir un déficit, disminuir la profundidad, etc.), pictórica (recta numérica) y simbólica.  Distinguen entre el signo de números enteros y el símbolo de la adición o la sustracción.  Resuelven problemas en contextos concretos, de manera mental y de manera algebraica. según el contexto (por ejemplo: un movimiento en una dirección seguido de un movimiento equivalente en la posición opuesta no representa ningún cambio de posición)  resolviendo problemas en contextos cotidianos Crean problemas de la vida cotidiana que se modelan y se resuelven con operaciones matemáticas en el ámbito de números enteros y fracciones. Mostrar que comprenden la multiplicación y la división de números enteros:  representándolas de manera concreta, pictórica y simbólica  aplicando procedimientos usados en la multiplicación y la división de números naturales  aplicando la regla de los signos de la operación resolviendo problemas rutinarios y no rutinarios OA 1

Números enteros recta numérica

Millapangui

Simetría axial o reflexión para niños

Millapangui

Aprende a leer la hora con este entretenido reloj para colorear. No olvides suscribirte a mi canal de Youtube Millapangui: https://www.youtube.com/c/millapanguitv?sub_confirmation=1 Facebook: https://www.facebook.com/marcelomillapangui TAGS: ¿cómo ver la hora? ¿cómo leer la hora? reloj para pintar reloj para niños Objetivos de Aprendizaje en los que puedes utilizar esta actividad: 18 Leer horas y medias horas en relojes digitales, en el contexto de la resolución de problemas. 20 Leer y registrar el tiempo en horas, medias horas, cuartos de hora y minutos en relojes análogos y digitales. 20 Leer y registrar diversas mediciones del tiempo en relojes análogos y digitales, usando los conceptos A.M., P.M. y 24 horas.

Reloj para colorear // aprende a ver la hora

Millapangui

No olvides visitar mi canal de Youtube: https://www.youtube.com/c/millapanguitv?sub_confirmation=1 Sistema monetario para colorear y trabajar en matemática creado por Marcelo Millapán. Este material incluye las monedas de $1, $5, $10, $100 y $500; y los billetes de $1.000, $2.000, $5.000, $10.000 y $20.000 Objetivos de aprendizaje en los que puedes utilizar esta actividad: Resolver problemas rutinarios en contextos cotidianos, que incluyan dinero e involucren las cuatro operaciones (no combinadas). Resolver problemas rutinarios y no rutinarios en contextos cotidianos que incluyen dinero, seleccionando y utilizando la operación apropiada. Resolver problemas rutinarios y no rutinarios que involucren las cuatro operaciones y combinaciones de ellas: › que incluyan situaciones con dinero › usando la calculadora y el computador en ámbitos numéricos superiores al 10.000

Sistema monetario chileno para colorear

Millapangui

Abecedario con imágenes.doc

Millapangui

NÚMEROS PARA DECORAR SALA DE CLASES

Millapangui

Abecedario (imprenta y cursivo)

iregu_cl

Vocales y numeros para la sala de clases

Paula Lorena Jaque Luengo

Letras m l-p-d-s_manuscrita-imprenta_mayusculas_y_

Adrianita de la Vega

Letra b cuatro formas manuscrita

Carolina Villa Fuentealba

Alfabeto cursivo

raquelreismoderna

Alfabeto

Sónia Rodrigues

Abecedario

1234nonny

Un dictado para cada día

Dodenmar

wendy alvarez alarcon

Puzzles con letras trabajo

Anabel Cornago

Parejas lógicas nuevo trabajo

Anabel Cornago

EJERCICIOS MATEMATICOS PARA 2° GRADO

ariecita

Clase nº2 ( san cristobal 1º medio )

Paulina Jq

Destacado (20)

Tablas de multiplicar para colorear

Números enteros recta numérica

Simetría axial o reflexión para niños

Reloj para colorear // aprende a ver la hora

Sistema monetario chileno para colorear

Abecedario con imágenes.doc

NÚMEROS PARA DECORAR SALA DE CLASES

Abecedario (imprenta y cursivo)

Vocales y numeros para la sala de clases

Letras m l-p-d-s_manuscrita-imprenta_mayusculas_y_

Letra b cuatro formas manuscrita

Alfabeto cursivo

Alfabeto

Abecedario

Un dictado para cada día

Puzzles con letras trabajo

Parejas lógicas nuevo trabajo

EJERCICIOS MATEMATICOS PARA 2° GRADO

Clase nº2 ( san cristobal 1º medio )

Más de Millapangui

Tangram para imprimir

Millapangui

Plano cartesiano para imprimir - plano de coordenadas para imprimir

Millapangui

adición hasta la centena - adición de tres cifras

Millapangui

Adición hasta la decena - adición de dos cifras - pictórico

Millapangui

Sumas de dos dígitos sin reserva

Millapangui

Visión global de la enseñanza básica, en matemáticas

Millapangui

Más de Millapangui (6)

Tangram para imprimir

Plano cartesiano para imprimir - plano de coordenadas para imprimir

adición hasta la centena - adición de tres cifras

Adición hasta la decena - adición de dos cifras - pictórico

Sumas de dos dígitos sin reserva

Visión global de la enseñanza básica, en matemáticas

Último

origen y desarrollo del ensayo literario

ELIASAURELIOCHAVEZCA1

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx

pvtablets2023

Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf

carolinamartinezsev

Convocatoria anual de pruebas para la obtención del título de Bachiller para mayores de 20 años - 2024. Como principal novedad, en este curso se adelanta la realización de las pruebas al mes de abril. Además, es preciso tener en cuenta que este será el último curso en el que las pruebas se organizarán basándose en la configuración curricular desarrollada a partir del Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato. Podrán participar en las pruebas libres para la obtención directa del título de Bachiller las personas que cumplan los siguientes requisitos: a) Tener, al menos, veinte años a día de celebración de las pruebas. b) Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o de enseñanzas equivalentes a efectos académicos. c) No poseer el título de Bachiller o equivalente a efectos académicos. d) No estar cursando las materias para cuyos ejercicios se inscriba en las enseñanzas de Bachillerato en cualquiera de sus modalidades, ya sea en régimen ordinario, presencial nocturno o a distancia, con posterioridad a la fecha de publicación del listado provisional de admitidos.

Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024

Juan Martín Martín

BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA

Ángel Encinas

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO

luismii249

Análisis de los Factores Externos de la Organización.

JonathanCovena1

Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas

Juan D. Machin-Mastromatteo #Juantífico

LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx

lclcarmen

activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf

Rosabel UA

Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico

https://gramadal.wordpress.com/

PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt

Alberto Rubio

Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx

https://gramadal.wordpress.com/

Esta investigación aborda el uso de métodos y estrategias basadas en juegos para mejorar la efectividad del aprendizaje y la instrucción en diversos contextos, desde la formación empresarial hasta la educación formal. Se mencionan iniciativas gubernamentales en Colombia para promover el manejo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su integración en el currículo educativo. Además, se exploran estudios que analizan el impacto de la educación a distancia en la formación militar y se detallan estrategias para fortalecer las habilidades digitales de la Fuerza Pública. Asimismo, se discuten los resultados de encuestas realizadas a instructores y estudiantes sobre la calidad de la instrucción en la Escuela de Formación de Infantería de Marina.

INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx

deimerhdz21

El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ACERTIJO “ECUACIONES DEL ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA”. Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica descifrar las palabras del acrónimo PARIS, requiere procesar datos numéricos y del lenguaje; tiene la intención de promover los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: ATENCIÓN, MEMORIA, LENGUAJE, PERSPICACIA, PERCEPCIÓN, INFERENCIA, TOMA DE DECISIONES, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Lenguaje y Comunicación (pictográfico y simbólico), Arte, Geografía, Neurociencias, etcétera.

ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

JAVIER SOLIS NOYOLA

CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx

roberthirigoinvasque

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO

luismii249

Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx

BeatrizQuijano2

TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC

CarlosEduardoSosa2

Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf

JonathanCovena1