El documento presenta la letra B a los niños. Explica que la B se pronuncia como la R cuando va antes de las vocales. A continuación, presenta una poesía sobre ballenas que rima y está organizada en versos y estrofas. Luego pide a los niños que clasifiquen palabras según su sonido silábico inicial. Finalmente, muestra un cuento corto sobre las arrugas de un abuelo y las lecciones de vida que esconde cada una.

1. ¡¡HOLA NIÑOS !!
¡¡ HOY APRENDEREMOS
EL GRAFEMA B !!

2. ¡¡ TE INVITO A RECORDAR LAS
ÚLTIMAS LETRAS APRENDIDAS

3. ¡¡ Y AHORA TE PRESENTO
LA B !!
¡LA LETRA DE BALLENA !!

4. “Cuando la “R” se junta con las vocales
se pronuncia así. Une las letras y lee:

5. ¡ATENCIÓN! Lee la poesía y responde a las preguntas que
realizará tu profesora. ¡RECUERDA! El objetivo de la poesía es
entregar sentimientos y emociones. Está escrito en versos,
estrofas y rimas.
CANTAN LAS BALLENAS
Cantan las ballenas
Verso queriendo amar,
y llegan sus cantos
a la luna enamorar.
Canta mamá Adela
dulces canciones de mar,
llevando a su pequeño
a acostar.
Rima
Duérmete mi roro
Estrofa que mamá contigo está,
que mamá siempre te cuidará.

6. bandera botas

7. burro búfalo

8. bastón baúl

9. • Clasifica los objetos atendiendo a los siguientes sonidos
silábicos:

10. ¡¡RECUERDA…. LA PRIMERA LETRA DE LA ORACIÓN
INICIA CON MAYÚSCULA Y TERMINAMOS LA ORACIÓN
CON UN PUNTO.!!
El abuelo usa un bastón..
La niña usa botas azules.
Un niño caminaba por la bahía.

11. ¡¡ EL CUENTO ES UN TEXTO LITERARIO !! El objetivo
del cuento es entretener.
LAS ARRUGAS
Era un día soleado de otoño. La primera vez que
Bárbara se fijó en que el abuelo tenía muchísimas
arrugas, no sólo en la cara, sino por todas partes.
-Abuelo, deberías ponerte la crema de mamá para las
arrugas.
El abuelo sonrió, y un montón de arrugas aparecieron en
su cara.
- ¿Lo ves? Tienes demasiadas arrugas
- Ya lo sé Bárbara. Es que soy un poco viejo... Pero no
quiero perder ni una sola de mis arrugas. Debajo de
cada una guardo el recuerdo de algo que aprendí.
A Bárbara se le abrieron los ojos como si hubiera
descubierto un tesoro, y así los mantuvo mientras el
abuelo le enseñaba la arruga en la que guardaba el día,

12. que aprendió que era mejor perdonar que guardar rencor,
aquella otra que decía que escuchar era mejor que hablar,
esa otra enorme que mostraba que es más importante dar
que recibir o una muy escondida que decía que no había
nada mejor que pasar el tiempo con los niños…..
Desde aquel día, a Bárbara su abuelo le parecía cada día
más guapo, y con cada arruga que aparecía en su rostro,
la niña acudía corriendo para ver qué nueva lección había
aprendido. Hasta que en una de aquellas charlas, fue su
abuelo quien descubrió una pequeña arruga en el cuello
de la niña:
- ¿Y tú? ¿Qué lección guardas ahí?
Bárbara se quedó pensando un momento. Luego sonrió y
dijo
- Que no importa lo viejito que llegues a ser abuelo,
porque.... ¡te quiero!

13. ¡NOS VEMOS EN LA PRESENTACIÓN DE LA NUEVA
LETRA!
¡CHAOOOO!