Presentación de sonidos suaves: el grafema Z y las sílabas ce - ci

1. ¡¡HOLA NIÑOS HOY
APRENDEREMOS
SONIDOS SUAVES !!
¡¡ LA LETRA Z Y LAS
SÍLABAS CE - CI !!

2. ¡¡ LES INVITO A RECORDAR LAS
ÚLTIMAS LETRAS APRENDIDAS !!

3. ¡¡ Y HOY CONOCERÁN LA LETRA Z
DE ZORRO !!

4. “Cuando la “Z” se junta con las vocales
se pronuncia así. Une las letras y lee:

5. ZAPATOS ZANAHORIA

6. ZANCUDO ZORRO

7. • Clasifica los objetos atendiendo a los siguientes sonidos
silábicos:
ZULEMA

8. Encierra de color rojo la letra- z – que
encuentres en las palabras.
ratón Zacarías tenedor zancudo
Toro zanahoria rosado panza
calabaza zorros reloj Quillota
Zulema careta zalamero cazar
Carlos zorzal culebra zona

9. ¡¡ HOY APRENDERÁN A
CLASIFICAR LOS TEXTOS QUE
CONOCEN !!
TEXTOS
LITERARIOS NO LITERARIOS

10. ¡¡ LA FÁBULA ES UN TEXTO LITERARIO !! Las
características de la fábula son: los personajes son animales
que hablan y siempre deja una enseñanza o moraleja.
LA ZORRA Y LAS UVAS.
Había una vez una zorra que llevaba casi
una semana sin comer, había tenido muy
mala suerte, le robaban las presas y el
gallinero que encontró tenía un perro guardián
muy atento y un amo rápido en acudir con la
escopeta.
Ciertamente estaba muertecita de hambre cuando
encontró unas parras silvestres de las que colgaban
unos suculentos racimos de doradas uvas, debajo de la
parra había unas piedras, como protegiéndolas.—Al fin
va a cambiar mi suerte, —pensó relamiéndose—,

11. parecen muy dulces. Se puso a brincar, intentando
alcanzarlos, pero se sentía muy débil, sus saltos se
quedaban cortos los racimos estaban muy altos y
no llegaba. Así que se dijo: —Para que perder el
tiempo y esforzarme, no las quiero, no están
maduras.
Pero resulta que si la zorra hubiese trepado por las
piedras parándose en dos patas hubiese alcanzado los
racimos, esta vez le faltó algo de astucia a doña zorra,
parece ser que el hambre no la deja pensar.
Moraleja: Hay que esforzarse para conseguir lo que se
desea pero pensando primero que es lo que queremos
y como conseguirlo, no sea que nos pongamos a dar
brincos cuando lo que necesitamos es
estirarnos, y perdamos el tiempo y el
esfuerzo.

12. ¡¡ EL POEMA ES UN TEXTO LITERARIO !! El objetivo de la
poesía es entregar sentimientos y emociones. Está escrito en
versos, estrofas y rimas.
LA CIGÜEÑA
Vuela una blanca cigüeña
Verso y anda cerca un cazador.
Con tu pico anaranjado
y tus alas de algodón.
Vuela rápido, cigüeña,
sin cansancio, sin temor,
Estrofa
¡que no te hiera las alas
el temible cazador. Rima

13. ¡¡ LES PRESENTO EL SONIDO
SUAVE DE LA C !! ¡¡ CE - CI !!

14. cebolla ciruelas

15. cocina cerezas

16. Cecilia recetas

17. • Clasifica los objetos atendiendo a los siguientes sonidos
silábicos:

18. Clasifica las siguientes palabras según tengan la
sílaba ce - ci:
cocinar - canasto – Cecilia - Alicia
- lápiz – alicate – almacén –
columpio – año – calcetín -
preparación - culebra – caracol –
cereza – receta – profesor – sol –
salmón – cenar – sardina – ciruela
– silencio –
calcetín sembrar - cenicienta

19. ¡¡ Recuerda… la fábula
es un texto literario !! Las Dos Cebras
Aquella manada de cebras vivía en paz junto
a la selva africana, sobre las amplias sabanas
en las que viven infinidad de especies salvajes
y otras más tratables y simpáticas.
Lorima era la cebra más bella y presumida de toda la
manada. Sabía rendir el corazón de los machos con sus
encantos y artimañas, mientras que sus compañeras tenían
que conformarse con quienes Lorima no quería ni ver.
Una mañana de verano se acercó a la manada un macho
solitario. Se había separado de la suya propia por
diferencias con los demás miembros de ésta y ahora
solicitaba ser admitido en tan alegre y feliz comunidad.
– ¿Cómo te llamas? – le preguntó Lorima, nada más
verle, con su actitud seductora de siempre.
– Eso no importa. Los nombres se ponen y se quitan
según las circunstancias, al menos eso creo yo – contestó
el forastero.

20. ¡Extraña respuesta! Lorima, como el resto de las hembras de
la manada, quedó prendada del recién llegado, y se prometió
a así misma que conquistaría su corazón.
Pese a su raro carácter, el visitante fue bien acogido por la
manada y pronto se adaptó a las costumbres que en ella
regían. Él se había fijado en la atención que le prestaba Lorima
y, complacido con su belleza, se dispuso a cortejarla.
Un hermoso atardecer, el forastero salió a pasear por la
sabana y descubrió a una de las hembras de la manada, que
contemplaba la puesta del sol. Era fea, pero de noble carácter.
Ambos se hiceron amigos, charlaron, rieron y jugaron juntos y,
al anochecer, ya se habían convertido en dos rendidos
enamorados.
Lorima, enterada del imprevisto romance, luchó con todas
sus fuerzas por impedirlo, pero no hay nada tan fuerte como el
amor. El forastero había preferido la belleza espiritual de Alisa,
tal era el nombre de la cebra feucha, a la belleza puramente
física de Lorima. Así debe ser siempre, amigos.

21. ¡¡ LA CARTA ES UN TEXTO NO LITERARIO
!!
El objetivo de la carta es comunicar o
informar a otra persona sobre algo
importante.
Quillota 25 de junio de 2012
Querida Cecilia
Te envío esta carta para contarte que pasé
de curso. El próximo año iré a segundo básico.
Mis papás me regalaron una bicicleta
porque saqué el primer lugar en el curso.
Cuéntame ¿cómo te fue a ti en el colegio?
Espero que me contestes pronto.
Se despide con un beso.
Zulema

22. ¡¡ LA RECETA ES UN TEXTO NO
LITERARIO !! El objetivo de la receta es
informar sobre las instrucciones para cocinar
un alimento.
Compota de ciruelas.
Ingredientes
1 kilo de ciruelas
1 taza de azúcar
1 tarro de crema
Palitos de canela.

23. Preparación:
1. En una olla con agua, poner a cocinar
las ciruelas.
2. Agregar el azúcar y los palitos de canela.
3. Revolver con una cuchara de madera.
5. Retirar del fuego cuando las ciruelas
estén cocidas.
6. Servir las ciruelas en potes y agregar
crema.
Sigue los pasos de la receta y preparemos
una exquisita compota de ciruelas.

24. ¡¡ EL CUENTO ES UN TEXTO LITERARIO !! El objetivo
del cuento es entretener.
Manguera, el Elefante.
En la selva vivía un elefantito llamado
Manguera, le llamaban así, porque soñaba con ser
bombero.
Desde muy pequeño este elefantito manejaba
su trompa como una verdadera manguera. Regaba
las flores y los árboles, bañaba a los pajaritos y a
las mariposas e incluso, en períodos de mucho
calor refrescaba a sus amigos permitiéndoles
pasar por el chorro que lanzaba su trompa.
Cierto día sucedió algo terrible: dos tigrecitos
jugaban en medio de la selva. Jugaban con algo
muy peligroso, ¡jugaban con fósforos!.
De pronto se oyó gritar a los pequeños tigres. -

25. Sí, en la selva había un incendio, las llamas iban
creciendo…
Pero, por suerte cerca de ahí estaba manguera;
quien rápidamente corrió al río y volvió con la trompa
llena de agua; sin perder un segundo echó el chorro
sobre las llamas.
Cuando el fuego se apagó, los animales que habían
escapado asustados regresaron y agradecieron
mucho al elefantito.
¡Qué feliz se sentía manguera!
¡Al fin era un verdadero bombero!

26. ¡NOS VEMOS EN LA PRESENTACIÓN DE LA NUEVA
LETRA!
¡CHAOOOO!