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¡¡HOLA NIÑOS !!




¡¡ HOY APRENDEREMOS
  LA CONSONANTE C !!
Recordemos cómo se grafican algunas letras
estudiadas, fíjate en la dirección del movimiento y
realízala en el aire y la mesa.
¡ Y HOY CONOCEREMOS LA “C”
“Cuando la “C” se junta con estas vocales
   suena fuerte. Une las letras y lee:
¡ATENCIÓN! Lee el cuento “Cuca” y responde a las
preguntas que realizará tu profesora. ¡RECUERDA! El objetivo
del cuento es entretener.


                          CUCA


         Cuca puso sus camisetas             al        .
    El        las seca.
    Camilo saca su camiseta y la pone en un
    canasto.
    ¡ Ay Camilo, Camilo, la camiseta se cae !
         Cuca puso sus camisetas al          .
cactus   cocodrilo
cucaracha   colador
cuervo   cabra
Encierra de color rojo - C - y de color azul –
c -




   Camilo diente cubos dolor Catalina

    paso cuna Copiapó mariposa cara

      casa    Caracas    cuneta leopardo

    Coquimbo sacacorchos Cuca duele
Clasifica las siguientes palabras según tengan
         o no tengan el grafema - C-:




 Catalina pandero casa lodo calcetín

nudo caballo dinero               mula duende

    tesoro      Adela pelota          candado

Tomate        nido      casita dos         helado
LEE LAS SÍLABAS Y PALABRAS



 ca    co cu codo cuna

  co       ca        casa       copa

culpa color colmena caramelo
• Clasifica los objetos atendiendo a los siguientes sonidos
                          silábicos:
• Lee y une la imagen con su correspondiente palabra:



                                        candad
                                        o
                                       Cuncun
                                       a

                                      cocodril
cocina


caramel
o
  cuervo
DIFERENTES FORMAS




Para leer.       Para escribir.



                     co
                cocodrilo
LEE LAS PALABRAS

  cola   casa            cubo
candado cuneta         camita
         LEE LAS ORACIONES


Camilo seca su camiseta.
La cuncuna se asolea.
¡¡RECUERDA…. LA PRIMERA LETRA DE LA ORACIÓN INICIA
  CON MAYÚSCULA Y TERMINAMOS LA ORACIÓN CON UN
                      PUNTO.!!




El pasto sale en la isla.
Camilo sale en la canoa.
El delantal de la mamá.
La cama es de Catalina.
REPASEMOS LOS ARTÍCULOS QUE APRENDISTE EN LA
    CLASE ANTERIOR:




             Femenino          Masculino


SUSTANTIVO                                 SUSTANTIVO
Cuando los sustantivos son varios se usan los artículos:




         Femenino                    Masculino
LEE Y ORDENA LAS ORACIONES.




 ese camino. anda Camila por
Camila anda por ese camino.
 Catalina. cuna de La
La cuna de Catalina.
¡NOS VEMOS EN LA PRESENTACIÓN DE LA NUEVA
                 LETRA!




                               ¡CHAOOOO!

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  • 1. ¡¡HOLA NIÑOS !! ¡¡ HOY APRENDEREMOS LA CONSONANTE C !!
  • 2. Recordemos cómo se grafican algunas letras estudiadas, fíjate en la dirección del movimiento y realízala en el aire y la mesa.
  • 3.
  • 4. ¡ Y HOY CONOCEREMOS LA “C”
  • 5. “Cuando la “C” se junta con estas vocales suena fuerte. Une las letras y lee:
  • 6. ¡ATENCIÓN! Lee el cuento “Cuca” y responde a las preguntas que realizará tu profesora. ¡RECUERDA! El objetivo del cuento es entretener. CUCA Cuca puso sus camisetas al . El las seca. Camilo saca su camiseta y la pone en un canasto. ¡ Ay Camilo, Camilo, la camiseta se cae ! Cuca puso sus camisetas al .
  • 7. cactus cocodrilo
  • 8. cucaracha colador
  • 9. cuervo cabra
  • 10. Encierra de color rojo - C - y de color azul – c - Camilo diente cubos dolor Catalina paso cuna Copiapó mariposa cara casa Caracas cuneta leopardo Coquimbo sacacorchos Cuca duele
  • 11. Clasifica las siguientes palabras según tengan o no tengan el grafema - C-: Catalina pandero casa lodo calcetín nudo caballo dinero mula duende tesoro Adela pelota candado Tomate nido casita dos helado
  • 12. LEE LAS SÍLABAS Y PALABRAS ca co cu codo cuna co ca casa copa culpa color colmena caramelo
  • 13. • Clasifica los objetos atendiendo a los siguientes sonidos silábicos:
  • 14. • Lee y une la imagen con su correspondiente palabra: candad o Cuncun a cocodril
  • 16. DIFERENTES FORMAS Para leer. Para escribir. co cocodrilo
  • 17. LEE LAS PALABRAS cola casa cubo candado cuneta camita LEE LAS ORACIONES Camilo seca su camiseta. La cuncuna se asolea.
  • 18. ¡¡RECUERDA…. LA PRIMERA LETRA DE LA ORACIÓN INICIA CON MAYÚSCULA Y TERMINAMOS LA ORACIÓN CON UN PUNTO.!! El pasto sale en la isla. Camilo sale en la canoa. El delantal de la mamá. La cama es de Catalina.
  • 19. REPASEMOS LOS ARTÍCULOS QUE APRENDISTE EN LA CLASE ANTERIOR: Femenino Masculino SUSTANTIVO SUSTANTIVO
  • 20. Cuando los sustantivos son varios se usan los artículos: Femenino Masculino
  • 21. LEE Y ORDENA LAS ORACIONES. ese camino. anda Camila por Camila anda por ese camino. Catalina. cuna de La La cuna de Catalina.
  • 22. ¡NOS VEMOS EN LA PRESENTACIÓN DE LA NUEVA LETRA! ¡CHAOOOO!