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GRILLA PARA EL OBSEVATORIO DE MEDIOS
Programa, horario y canal:
Conductor/es
Grupo:
1. Actitud política frente al gobierno nacional del/os conductor/es:
- crítica
- condescendiente
- equilibrada/equidistante
- otra
2. Frente al tratamiento sobre contenido de acciones, políticas, propuestas, etc. originadas
en el Estado se sitúan como:
- críticos
- adherentes
- críticos parciales
- adherentes parciales
- otro
Bloque del
programa (tiempo
de duración del
segmento)
Temas tratados Actores
mencionados
Fuentes (citas directas /
indirectas; invitados
(profesión);
entrevistados
(profesión))
Citas a otros
medios
3. El/ella o los/las invitados/as en el análisis de los temas relativos a las políticas del/os
gobierno (nacional, provincial, municipal) se sitúan como:
- críticos
- adherentes
- críticos parciales
- adherentes parciales
- otro
4. ¿En el desarrollo de los temas se diferencia lo que se entiende por Estado o por
Gobierno?
5. ¿El/los invitado/s realiza/n análisis con o sin exposición de alternativas u opciones?
6. ¿Se observan gestualidades que manifiestan agrado, coincidencia, rechazo, acuerdo,
desacuerdo con el tema o la opinión de alguno de los participantes?

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  • 1. GRILLA PARA EL OBSEVATORIO DE MEDIOS Programa, horario y canal: Conductor/es Grupo: 1. Actitud política frente al gobierno nacional del/os conductor/es: - crítica - condescendiente - equilibrada/equidistante - otra 2. Frente al tratamiento sobre contenido de acciones, políticas, propuestas, etc. originadas en el Estado se sitúan como: - críticos - adherentes - críticos parciales - adherentes parciales - otro Bloque del programa (tiempo de duración del segmento) Temas tratados Actores mencionados Fuentes (citas directas / indirectas; invitados (profesión); entrevistados (profesión)) Citas a otros medios
  • 2. 3. El/ella o los/las invitados/as en el análisis de los temas relativos a las políticas del/os gobierno (nacional, provincial, municipal) se sitúan como: - críticos - adherentes - críticos parciales - adherentes parciales - otro 4. ¿En el desarrollo de los temas se diferencia lo que se entiende por Estado o por Gobierno? 5. ¿El/los invitado/s realiza/n análisis con o sin exposición de alternativas u opciones? 6. ¿Se observan gestualidades que manifiestan agrado, coincidencia, rechazo, acuerdo, desacuerdo con el tema o la opinión de alguno de los participantes?