2.
Herencia se refiere a la
transmisión de
características del o los
progenitores a los hijos o
descendencia.
Genética
La genética es el estudio de
la herencia biológica, en las
especies.
Se identificó en muchos
estudios científicos que el
responsable de la
transmisión de caracteres es
el gen.
3.
Los genes corresponden a una segmento de ADN y
representa la unidad hereditaria específica para la
expresión de un carácter.
Hablamos de GENOTIPO cuando nos referimos a la
constitución genética de una sola célula o de un organismo
con referencia a una característica o a un conjunto de
características, la suma total de todos los genes presentes
en un individuo.
Genética
4.
Fenotipo, se refiere a las características
observables de un organismo que resultan
de las interacción del genotipo y el
ambiente. Se identifica con la fórmula.
◦ Genotipo + Ambiente = Fenotipo
Genética
5.
Alelo (Griego Allelon,
el uno del otro) es un
término utilizado en
genética que se refiere
a las formas diferentes
de un gen.
◦ Los alelos para un gen se
representan con letras.
◦ Los alelos ocupan en el
mismo lugar o posición
en los cromosomas
homólogos (LOCUS) y se
separan uno de otro en la
meiosis.
Genética
6.
Alelo Dominante, es un alelo
que se expresa aún estar
frente a la presencia de de su
otro alelo, se le representará
siempre con letras mayúsculas.
Alelo Recesivo, es un alelo
cuyo efecto fenotípico está
enmascarado cuando se
encuentra acompañado por su
alelo dominante. Se utilizarán
letras minúsculas para
representarlo.
Genética
7.
Homocigoto, que
presenta los alelos
idénticos.
◦ Pueden encontrar dos
variedades: presentar los
dos alelos dominantes,
por eso se dice que
estamos en presencia de
un homocigoto dominante
pueden presentarse en la
variedad recesiva, por eso
se denomina homocigoto
recesivo.
Genética
8.
Genética
Heterocigoto, es la
variedad que
presenta los dos tipos
de alelos, pero sólo se
expresa
fenotípicamente el
alelo dominante y el
recesivo queda
enmascarado.
9.
Genética
GREGOR MENDEL (18221884) Nació en Heinzendorf,
Silesia, en la actual República
Checa. En 1866 publicó los
resultados de sus
experimentos en guisantes o
arvejas, con el título
"Ensayos sobre los híbridos
vegetales", que sienta las
bases de la genética.
De acuerdo a su teoría, los
caracteres físicos de un
individuo están determinados
por factores que se
transmiten de generación en
generación.
10.
Mendel estudió los siguientes siete
caracteres en la planta de las arvejas:
◦
◦
◦
◦
◦
Forma de la semilla: lisa o rugosa
Color de la semilla: amarillo o verde.
Color de la Flor: púrpura o blanco.
Forma de las legumbres: lisa o estrangulada.
Color de las legumbres maduras: verde o
amarillo.
◦ Posición de las flores: axial o terminal.
◦ Talla de las plantas: normal o enana.
Genética
12.
Mendel analizó en primer
lugar cada carácter por
separado. Cruzando
variedades que diferían
en un sólo carácter.
Considero el carácter
color de las flores, cruzó
una variedad de flores de
color púrpura con otra
variedad de color de
flores blanca.
Genética
14.
Con los resultados anteriores ¿podemos
identificar cuál es el alelo dominante y recesivo?
¿Cómo podemos llegar a esta conclusión?
Organicemos información:
Genética
16. Ejercicio:
En el ser humano, la falta de
pigmentación es llamada
albinismo y es el resultado de
un alelo recesivo, por lo que la
pigmentación normal
corresponde a su alelo
dominante. Si dos progenitores
normales tienen un hijo albino.
◦ ¿Qué genotipos presentan los
padres y el hijo albino?
◦ ¿Qué probabilidades hay de que el
siguiente hijo sea albino?
◦ ¿Qué probabilidades hay de los
hijos siguientes sean de
pigmentación normal?
Genética
18. 1ª Ley de Mendel:
Primera ley de Mendel, o principio
de segregación, cada individuo lleva un par
de factores hereditarios para cada
característica.
Los miembros del par segregan durante la
formación de los gametos. Los factores
hereditarios de Mendel coinciden con el
actual concepto de gen.
Los cruces que se realizan considerando un
carácter, se denomina MONOHIBRIDISMO.
Genética
19. Ejercicios de Monohibridísmo
Las ratas que presentan un genotipo yy,
tienen piel gris, las que presentan un
genotipo Yy, tienen piel amarilla y las YY
mueren en la etapa fetal
◦ ¿Qué significado tienen las letras y e Y?
◦ ¿Cómo se denomina los factores que
actualmente se representan con las letras?
◦ ¿Qué descendencia se espera de la cruza de
ratas amarillas con ratas grises?
◦ ¿Qué descendencia se obtendrá al cruzar ratas
amarillas con ratas amarillas?
Genética
20.
En las ratas el color negro es
dominante respeto al color blanco.
Si se cruza una rata blanca con otra
negra de línea pura ¿Qué
proporción de crías negras en la F2
serán heterocigotas?
Genética
22. Es necesario trabajar con la formación de
los posibles gametos.
Debido a que cada par se comporta de
manera independiente con respecto al
otro.
Significa que los distintos genes se
combinan al azar, por lo tanto se
obtendrán todas las combinaciones
posibles, suponiendo que cada gameto
lleva un solo factor para cada par.
Genética
23. Ejemplo:
Progenitor AaBb
◦
◦
◦
◦
A = Carácter color semilla dominante (amarillo)
a = Carácter color semilla recesivo (verde)
B = Carácter textura semilla dominante (lisa)
b = Carácter textura semilla recesiva (rugosa)
Formación gametos
¿Cuántos gametos diferentes se pueden
formar a partir de 2 caracteres que se
encuentran en forma heterocigota en el
parental?
◦ AB
Ab
◦ CUATRO
Genética
aB
ab
24.
Qué sucedería si consideramos un:
◦
◦
◦
◦
En
En
En
En
un
un
un
un
dihíbrido (Aa BB)
trihíbrido (Aa Bb CC)
Tetrahíbrido (Aa BB Cc DD)
Pentahíbrido (AA BB Cc Dd EE)
La formación de gametos diferentes
dependerá del número de heterocigoto
que presente el híbrido
Genética
25. Una planta homocigótica para semillas lisa
(RR) y amarillas (AA) se cruza con una
planta de semillas rugosas (rr) y verdes
(aa).
Obtener:
◦ P1, G1, F1 (Porcentajes)
◦ P2, G2, F2 (Proporciones)
Genética
26. 2da Ley de Mendel:
La "segunda ley de Mendel", o principio
de distribución independiente, establece
que durante la formación de los gametos,
cada par de alelos segrega
independientemente de los otros pares.
Genética
