1. INTERNET.
“Internet es un nuevo medio, una
nueva manera de llegar a la gente”

2. Los medios de comunicación: información y
redes ¿El medio es el mensaje?.
• La pregunta del título es la clásica afirmación del
teórico e investigador canadiense Marshall McLuhan.
• En la época en que la formuló, la televisión asomaba
entre los diarios, revistas, radio y cine, medios que ya
estaban afianzados en la sociedad.
• Sin embargo, frente a la expansión que ha tenido
Internet en los últimos años, sus ideas toman otra
dimensión.
• La revolución informática que vivimos actualmente,
recién comienza.

3. Además, hay un largo trecho que recorrer con respecto
a nuestra larga cultura de la palabra escrita .
• La cultura de la palabra sigue muy arraigada en nuestra
sociedad . Y nosotros vivimos el comienzo de esta era,
que desconcierta a muchos y divierte a otros tantos.
• Tal vez, el punto fundamental está en flexibilizar la
mirada frente a la nueva época. Sin duda, hay que ser
inteligente para procesar grandes cantidades de
información y procesarlas sin problemas…

4. UN POCO DE HISTORIA: EL “SECRETO” ORIGEN.
• Lo que conocemos como Internet, nació en Estados
Unidos hace más de 30 años. Originalmente, se trató
de un proyecto de la DARPA (defense advanced
research projects agency), algo así como la “Agencia de
proyectos de investigación avanzada para la defensa”
• El objetivo era favorecer el intercambio de información
entre científicos, militares e investigadores que se
encontraran en lugares lejanos.
• En su inicio, “la red” contaba con 4 computadoras
interconectadas entre sí.

5. • Todos sabemos que la información es poder, y el
proyecto se “militarizó”. Una de las tareas
fundamentales era que la red soportara un
atentado nuclear sin perder la conexión con el
resto de los sitios.
• En 1972, este proyecto contaba con la conexión
de casi 40 computadoras y pasó a llamarse
ARPANET, ya entonces la aplicación más usada
era el “correo electrónico”, que en ese momento
era conocido como “Telnet”.
• 1984 la NSF( fundación nacional de ciencia)
estableció una nueva red para la investigación
académica, que funcionaba en forma paralela a la
ARPANET porque esta se había saturado.

6. • La NSFNET también colmó su capacidad, entonces
se originó un cambio importante y hubo más
usuarios
• Se agrandó la NSFNET lo que permitió un acceso
más veloz, con modem u computadoras más
rápidas.
• 1990 Internet comenzó a expandirse tal como la
conocemos hoy.

7. PEQUEÑO PC ILUSTRADO.
• BBS:(sistema de boletines). Es una computadora con
modem y con un programa que atiende cada vez que
alguien llama por teléfono.
• BIT: unidad mínima de información que equivale a 0 y 1.
Combinando bits se puede representar palabras, números,
símbolos, dibujos, etc.
• BYTE: son 8 bytes. La unidad mínima información que
puede procesar una computadora de una sola vez
• CHAT: se aplica cuando un usuario de una red o bbs habla
con otro en tiempo real a través del modem.
• MODEM: modulador-demodulador. Aparato que toma
señales digitales, compuestas por bits, y las transforma en
señales analógicas.

8. LA COMUNICACIÓN EN RED.
• Las nuevas tecnologías han impactado
notablemente en los modos de relacionarse,
conseguir información, comprar.
• Las formas de relación con nosotros mismos y los
otros y la relación con nuestras cotidianeidad,
aunque pretendamos ignorarlo, son diferentes.

9. Web 1.0.
• La Web 1.0 (1991-2003) es la forma más básica
que existe. Es de sólo lectura. El usuario no puede
interactuar con el contenido de la página (nada
de comentarios, respuestas, citas, etc.), estando
totalmente limitado a lo que el Web máster sube
a ésta.

10. Web 2.0.
• El término Web 2.0 comprende aquellos sitios web que
facilitan el compartir información, la interoperabilidad,
el diseño centrado en el usuario y la colaboración en
la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los
usuarios interactuar y colaborar entre sí como
creadores de contenidos, a diferencia de los sitios web
estáticos donde los usuarios se limitan a la observación
pasiva de los contenidos que se han creado para ellos.
Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web,
los servicios Web, las aplicaciones Web, los servicios de
red social, los servicios de alojamiento de videos,
las wikis, blogs, etc.

11. Diferencias entre Web 1.0 y Web 2.0.
Una de las principales diferencias de lo que Tim O´Reilly
llama web2.0 respecto a la web 1.0, es que:
• Los usuarios de la World Wide Web pasaron de ser
simples lectores con limitados conocimientos de
programación a convertirse en usuarios productores de
contenido, gracias a la presencia de software abiertos
en la web
• La premisa de la web 2.0 es que todo lo que existe en
la web puede ser suyo: contenidos y herramientas

12. • En la web 1.0, el carácter de productores de contenido
estaba reservado a una minoría con ciertos
conocimientos en el lenguaje de programación.
*Con la evolución de red de redes nace o se fortalece el
concepto de la gratuidad y la simplicidad de uso de los
programas dan la
oportunidad al usuario de convertirse en grandes
manejadores de información, quedando desterrado o por
lo menos haciendo más débil el modelo de contenidos
centralizados por las grandes empresas.

13. • En la web 2.0 se consolida el concepto de la web
colaborativa y participativa
• Quedan atrás los sitios direccionales con un
discurso lineal que eran mayoría en la Web 1.0. En
este sentido, el
uso de wikis, tiene un poder fundamental en la w
eb 2.0, siendo Wikipedia el mejor ejemplo de lo
que puede lograr la web a través del
conocimiento colectivo. Crecen además las comu
nidades y redes sociales en torno a la
información.

14. • Otra diferencia, radica en la organización de los
contenidos.
• En la web 1.0 se utilizan directorios y taxonomías,
mientras que en la web 2.0 se privilegia el uso de
tags y folksonomías que es un tipo de indexación
por medio de etiquetas con palabras claves que
colocan los propios usuarios. Las páginas
estáticas que abundaban en la Web 1.0
comienzan a desaparecer y se da paso a páginas
de mayor dinamismo, flexibles y en constante
transformación.
• Los periodos de actualización de los sitios se
incrementan en la web 2.0

15. • El modelo de negocio de la web 1.0 se limitaba a un espacio de
publicación de contenidos corporativos y de servicios, donde los
usuarios solo eran relevantes como consumidores.
• En la web2.0, se multiplican los
programas y herramientas de acceso gratuito para los
usuarios, que se transforman en servidores. Esto deja en manos de
la comunidad todo el poder de la herramienta
• Las empresas sólo actúan como intermediarios. Nace un modelo de
negocio distinto, del cual todavía se discute su rentabilidad en el
tiempo, pero que coloca al usuario como protagonista

16. El internet en la actualidad.
• El uso de internet ha alcanzado en la actualidad una gran difusión,
que muy probablemente está destinada a aumentar. Permite
acceder, a muy bajo costo, a innumerables noticias e informaciones
útiles. Para muchos tipos de trabajo se ha convertido en un
instrumento indispensable. La red de Internet está asociada el
correo electrónico, que permite una comunicación rápida con
cualquier parte del mundo. Internet está concebida como una red
abierta y libre, en la que no se opera una selección de contenidos;
solo aquéllos que constituyen un delito grave son objeto de control
y persecución por parte de la policía.
• La posibilidad de navegar libremente por todas partes del mundo
puede excitar la curiosidad y hacer que se pierda mucho tiempo, si
el usuario carece de pericia y autodisciplina.

17. • Sin duda las nuevas tecnologías están influyendo de una
manera muy notoria en la actualidad, nos permiten realizar
operaciones mucho más rápido que antes en los mercados.
• Sin duda Internet está cambiando nuestras vidas
permitiéndonos acceder a toda la información que
deseemos . Hoy en día Internet es imprescindible en
nuestras vidas , es increíble cómo ha avanzado la tecnología
y es posible hablar con una persona que está al otro lado
del mundo ,o ver una película o estudiar por una página o
descargar un libro ,comprar algo por la red ,hacer nuevos
amigos.

18. Ventajas del internet.
• Hace la comunicación mucho más sencilla.
• Es posible conocer e interactuar con muchas personas de todas partes del
mundo.
• La búsqueda de información se vuelve mucho más sencilla, sin tener que ir
forzadamente a las bibliotecas tradicionales.
• Es posible encontrar muchos puntos de vista diferentes sobre alguna
noticia.
• Es posible la creación y descarga de software libre, por sus herramientas
colaborativas.
• Es posible encontrar soporte técnico de toda clase sobre alguna
herramienta o proceso.
• El seguimiento de la información a tiempo real es posible a través del
Internet.
• Es posible comprar fácilmente incluso a tiendas extranjeras.
• Es posible compartir muchas cosas personales o conocimientos que a otro
le pueden servir

19. Desventajas del internet.
• Así como es fácil encontrar información buena, es posible encontrar
información mala, desagradable (pornografía, violencia explícita,
terrorismo) que puede afectar especialmente a los menores.
• Te genera una gran dependencia o vicio
• Hace que los estudiantes se esfuercen menos en hacer sus tareas, debido
a la mala práctica del copiar y pegar.
• El principal puente de la piratería es Internet (Elton John ha saltado por
esto también)
• Distrae a los empleados en su trabajo.
• Dependencia de procesos. Si hay un corte de Internet, hay muchos
procesos que se quedan varados por esa dependencia.
• Dependencia de energía eléctrica. Si hay un corte de energía en la
casa, adiós Internet (no es el caso de la telefonía convencional).
• Hace que nazcan otros males tales como el spam, el malware, la
proliferación de los virus, el phising, etc.

20. • Internet es una puerta abierta a un mundo
atractivo y fascinante, con una fuerte influencia
formativa; pero no todo lo que está al otro lado
de la puerta es saludable, sano y verdadero.
Internet puede enriquecer nuestras vidas y
capacitarnos para que, a su vez, enriquezcamos la
vida de los demás. Así como todo, hay cosas
buenas y cosas malas, así que hay que saber
equilibrar nuestro uso del Internet, para que sea
provechoso en nuestras vidas.