1. Proyecto fomento ala lectura
del libro

2.  Escuela: Preparatoria regional de cihuatan modulo
de miguel hidalgo
 Nombre del maestro: Luis Alfonso Beteral santana
 Nombre de la alumna: María Guadalupe García
Campos
 Grado y grupo: 6º ¨A¨
 Turno: Matutino
 Fecha:24/06/13

3.  Nombre del autor: Ana Frank
 Nombre del autor: El diario de Ana Frank
 Nacía: 13 de junio de 1929
 Murió: Probablemente a fines de febrero o a
principios de marzo de 1945
 Año de edición: 2008
 Editorial: Grupo editorial Éxodo
 Lugar de edición: México, D.F.

4. Como inicio la historia de Ana
Frank
12 de junio de 1942
 Espero que seas para mi n gran apoyo y espero poder confiártelo todo como
aún no lo he podido hacer con nadie
14 de junio de 1942
 Lo mejor será que empiece desde el momento en que te recibí, en decir,
cuando te vi en la mesa de los regalos de cumpleaños (porque
anteriormente también presencié el momento de la compra, pero eso no
cuenta.)
 A las seis de la mañana del viernes 12 de junio, ya me había despertado, lo
que se entiende, ya que era mi cumpleaños. Pero a esa hora todavía no me
dejan levantarme, de modo que hasta las seis cuarenta y cinco tuve que
contener mi curiosidad. Entonces ya no pude mas: me levante y me fui al
comedor, donde morenito , le gato, me recibió haciéndome carantoñas.

5. En que época se escribió
 Inicio en:12 de junio de 1942
 Termino en: Martes,1 de agosto de 1944
 En parte de: En la segunda guerra
mundial

6. En que lugar se escribió
 Primero en: Alemania
 Después en: campos de concentración
bergen-belsen

7. Que ropa se usaban

8. Personajes
 Papa: otton Frank
 Mama: Edith Frank
 Hermana: Margot Frank
 Amigos: Tineke Gatsonides, Sanne y
Barbara Ledermann.

9. Protagonista
 Solo mente: Ana Frank

10. antagonistas
 Primero: Adolfo Hitler
 Segundo: Ejercito de Adolfo Hitler
 Tercero: compañeros del campos de
conservación

11. Descripción
La presente obra, tiene la peculiaridad de
constituir un relato de la vida real cotidiana
compartida junto con su familia y otros
amigos, en la parte trasera de un edificio,
lugar donde permanecieron escondidos
largo tiempo, a fin de evitar, tan solo por
hechos de ser judíos, ser reclutados en los
campos de concentración, bajo ordenes
de Adolfo Hitler. Además de su Diario, Ana
el explorador y el hada Ellen.

12. Enseñanza de libro
 El aprecio por la vida y por la libertad
humana, además de que nos hará revivir
como eran las ansias de vivir la vida
cuando se es adolecente, sobre todo
cuando el tiempo ha pasado y nos
hemos olvidado de esa alegría juvenil
que cree que todo lo puede tan solo con
desearlo.

13. Segunda Guerra Mundial

14. Final de la historia
 ¡Ay, como me gustaria hacerle caso, pero no puedo!
Cuando estoy callada y seria, todos piensan que es una
nueva comedia, y entonces tengo tengo que salir del paso
con una broma, y para que hablar de mi propia familia,
que en seguida se piensa que estoy enferma, y me hace
tragar píldoras para el dolor de cabeza y calmantes, me
palpan el cuello y la sien para ver si tengo fiebre, me
preguntan si estoy estreñida y me critica cuando estoy de
mal humor, y yo ni lo aguanto; cuando se fijan tanto en mi,
corazón, con el lado malo hacia fuera y el bueno el bueno
hacia dentro, buscando siempre la manera de ser como
de verdad me gustaría ser y como podría ser…., si no
hubiera otra gente en este mundo.
 Tu Ana M. FRANK

15. Opinión
 Me gusta la historia por que te da
entender con todo detalle lo que Ana
Frank tuvo que pasar durante la privación
de su libertan y todas las personas que
conoció y todas las personas que extraño