1. INTERNET
Tip´s de búsqueda
Profesor Sergio Navarro Hudiel www.sjnavarro.wordpress.com

2. ANTECENTE HISTÓRICO
En 1990, Alan Emtage, estudiante de la Univ.McGill de
Montreal, creó la primera máquina para buscar información
en Internet, y se denominó Archie. Por esta época no existía
el WWW y la herramienta más generalizada para estos fines
en Internet era el protocolo de transferencia de ficheros, File
Transfer Protocol (FTP).
Archie consistía de una base de datos de servidores FTP y un
motor de búsqueda sencillo que buscaba los ficheros de los
servidores FTP que coincidiesen con los términos de la
búsqueda realizada por el usuario. Fue el único medio para la
recuperación de información en la red hasta el año 1993.

3. En 1993, surge Veronica, desarrollado por la Universidad de Nevada
en los EU, concebido como una herramienta similar a Archie.
Se impuso la flexibilidad del protocolo HTTP y del lenguaje HTML de
las páginas web. En breve, la mayor cantidad de información
disponible en Internet, se volcó hacia el web, y éste se convirtió en
la herramienta integradora que es en la actualidad.
La década de los años 90 del pasado siglo fue el escenario donde
surgieron y se desarrollaron la mayoría de los actuales motores de
búsqueda. Se estima que existen en la red alrededor de 5 300
buscadores, de los cuales 5 000 son internacionales y unos 300 son
hispanos; y entre ellos tiene lugar una gran carrera para
posicionarse en el web y ganar la preferencia de los navegantes.

4. Sabías que:
Existen más de 200 millones de usuarios
en todo el mundo.
Es el medio de comunicación más
extendido en toda la historia de la
humanidad "Red de Redes"
Permite establecer la cooperación y
colaboración por temas específicos entre:
 Comunidades
 Grupos de interés, distribuidos por todo el
planeta.
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5. Internet es un medio más para obtener una información.
Debemos de saber buscar la información.
Tenemos preguntas concretas?, o Búsqueda amplia
sobre un tema ?
Profesor Sergioi Navarro Hudiel www.sjnavarro.wordpress.com

6. LO USAN
Religión
Educación
Finanzas
Comercio
Policía
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7. Ventajas
Nuevos métodos de enseñanza (como la
educación a distancia en tiempo real)
Han cambiado los métodos de
investigación y de recolección de datos.
“Actualmente la mayoría buscan
información en Internet antes que ir a una
biblioteca o a una librería”
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8. Las claves del arte de buscar no consisten simplemente en
conectarse al buscador, ni en recorrer miles de documentos,
sino en aprender a detallar los pedidos de búsqueda con la
precisión necesaria para obtener respuestas precisas:
Formular la pregunta adecuada es el requisito
fundamental para obtener la respuesta justa.

9. ¿Cómo buscar información específica en Internet ?
3 métodos de búsqueda de
información:
Por Categorías o Directorios
Por Palabras Claves
Combinación de ambos

10. Direcciones en Internet
Un URL tiene la siguiente forma:
http://www.uni.edu.ni
Dominio: Identifica
Hyper Text Transfer Protocol expresamente la dirección
(Protocolo de Transferencia de (organización institución,
Hipertexto) sitio personal) a la cual se
Identifica que es una desea ingresar
página WEB
Código del Dominio
(mejor decir “un archivo
.edu institución académica,
electronico que puede ser
normalmente universidades.
leido usando el sistema
.com página comercial
WWW”)
.org organización sin ánimo de lucro
.gov institución gobernativa
.mil institución militar

11. Los buscadores por tema organizan el contenido en
áreas generales y sub-temas, y se puede buscar en
ellos ingresando en cada categoría.
Los buscadores por palabra clave solicitan al visitante
uno o más términos para utilizar como criterio de la
búsqueda, y luego retornan las páginas halladas en cuyos
textos se incluyen estas palabras (por ejemplo, textos que
contengan la palabra “actor”)

12. Búsquedas avanzadas
 Se utiliza la lógica booleana o nexos lógicos.
 Se pueden combinar, excluir, incluir, restringir
palabras claves para especificar con mayor
precisión las búsquedas. Podemos indicar el
tipo de archivo que buscamos (filetype).
 Ejemplos en Google:
http://www.google.es/intl/es/help/refinesearch.ht
ml

13. Lógica Booleana
Use comillas (") si se trata de palabras que deben ir
juntas (ej. “Ingeniería Civil”). En caso de ir sin
comillas mostrará documento que aparezcan estas
dos palabras no necesariamente juntas.
Escribir AND o el signo más (+) para que las páginas
mostradas incluyan la totalidad de esas palabras.
Si omite usar AND o +, el buscador puede devolver
resultados que incluyan solamente una de las palabras
buscadas.
El signo menos (-) indica que palabras NO quiere que
estén presentes en el resultado.

14. Por ejemplo, si quiere buscar información sobre diarios y
revistas en lengua hispana, deberá tipiar en el cuadro de
diálogo (revistas OR diarios) +castellano”. En cambio, si
quiere, , obviar los de origen chileno, deberá
ingresar (revistas OR diarios) +castellano -Chile”.
NOT: Excluye de la búsqueda la palabra clave anterior al
operador. Ejemplo: Nicaragua NOT congresos.
(aparecerán todos los congresos menos los realizados en la
Nicaragua)
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15. OR (o): Indica que alcanza que sólo una de las palabras
esté presente. En la mayoría de las herramientas de
búsqueda podrá reemplazarlas por un espacio en blanco.

16. ALGUNOS CONSEJOS:
En muchos buscadores si se escribe alguna letra en mayúsculas sólo la
buscará en mayúscula, en cambio si la escribe en minúscula se buscará
tanto en minúscula como en mayúscula.
Ejemplo:
MEMORIA
Buscará Memoria, MEMORIA, MemoRia, ... Cualquier combinación
siempre con la M en mayúscula, pero no encontrará memoria.
Memoria
Buscará cualquier combinación de mayúsculas y minúsculas.

17. Evite los plurales. El buscador funciona por subcadenas. Se escribe la
búsqueda en singular se buscará tanto en singular como en plural.
No utilice en la búsqueda palabras muy generales o poco significativas.
Evite artículos, preposiciones, adverbios, ...
Si al realizar una búsqueda se encuentran muchos resultados, intente
concretarla más, si obtiene muy pocos resultados utilice sinónimos o elimine
alguna palabra innecesaria.
Respecto a los acentos no hay una regla general. La mayoría de los
buscadores al escribir una palabra sin acento buscan con y sin acento, pero
al no ser una regla general le aconsejamos pruebe primero sin acento y luego
con él.

18. Pruebe la misma búsqueda en varios buscadores, sorprendentemente
obtendrá resultados completamente diferentes.
A veces conviene no usar nada más que las raíces de las palabras para
poder encontrar expresiones similares, variaciones de la palabra género,
numero... Utilice el asterisco (*) para indicar cualquier cantidad de
caracteres. Ejemplo: hiper* donde apareceran hipertermia,
hipercolesterolemia, hiperglicemia.

19. Buscadores recomendados
Para búsquedas generales por palabras clave: utilice
Google (www.google.com.ni) o Lycos (www.lycos.es).
Para búsquedas por tema y categorias: use Yahoo
(www.yahoo.com)
Para búsquedas de un tema específico, debe elegir primero
un buscador especializado. selecciónelo desde
Buscopio (www.buscopio.com).
Para listas de discusión, acceda a Liszt (www.liszt.com) o
Egroups (es.egroups.com)
Para foros de discusión, pruebe con Dejanews
(http://www.dejanews.com/ )

20. Sitios recomendados
 http://www.construaprende.com
http://www.elprisma.com
http://www.portalplanetasedna.com.ar
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21. Clase en Laboratorio
Objetivos:
•Uso apropiadamente el internet y Utilizo métodos y portales de búsqueda
adecuados.
Actividades en el Laboratorio
•Activo el buscador Google.
•Digito la palabra Ingeniería. Observa la cantidad de páginas que se
disponen.
•Borra la palabra buscada anteriormente. Ahora introduce la palabra
Ingeniería AND tecnología.
•Observa las diferencias entre las búsquedas hechas en los pasos 1 y 2.
•Busca y descarga al menos 2 documentos de la temática obras de
ingeniería, en formato ppt, para ello digita Obras de Ingeniería filetype:ppt
•Visita los portales http://www.elprisma.com/ y http://construaprende.com/ y
tomé nota de las temáticas abordadas.
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22. Actividades
Redacta un párrafo de cinco líneas reflejando tus
observaciones producto de esta experiencia para ser
discutidos en próxima sesión.
Realice ejercicio extraclase página 11 para ser
evaluado el día viernes.
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23. BIBLIOGRAFÍA
 http://www.microsiervos.com/archivo/internet/el-verdadero-
origen-de-internet.html
http://www.tuobra.unam.mx/obrasPDF/publicadas/01081513
2146.html
Montenegro Jonny - www.jmontenegro.wordpress.com
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